1、 每组包括1课“识字”、45篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共3、4篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目:我的发现鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台给学生提供展示学习所得的舞台。 八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明。此外,在语
2、文园地里也安排了少量要求认识的字。 三、教学目标: 1、复习巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话。 2、学会250个生字,认识550个生字。要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读,不抄,不默,不考。 3、继续学习用铅笔写字。依照笔顺规则,书写要求学会的字。字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合乎要求。 4、能借助汉语拼音,用普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到,逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显
3、的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。 5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望,能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。 6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话或一件事,能用普通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行口语交际,能主动说,认真听,大胆问,语句通顺,态度大方,有礼貌。 7、在教学中注意用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植学生的爱国主义情感。 四、教学重点、难点: 1、能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话。要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。 4、能借助汉语拼音,有普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步达到有感
4、情。五、教学措施 教师在准确把握教科书书编写意图的基础上,要创造性地使用教材,既符合教材编写意图,又不拘泥于教材。在每组教学过程中应该安排哪些教材内容,布置学生进行哪些学习准备,教师要做到心中有数。 (一)、识字写字教学。 1、教学中,要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字,鼓励他们用自己喜欢的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师,等等。 2、教师要采用多种形式,注意加强生字的复习和巩固,防止回生。 3、要加强写字指导,不但要写对,更要写好。最好每节课都让学生写几个字,切实保证写字质量。(二)、阅读教学。 1、要重视朗读的知道。在学生
5、读正确、流利的基础上,指导学生读出感情。在教学中,应尽量避免单调枯燥的技术性指导,而是引导学生入境,入情,充分体会课文的情感因素。可以采用多种方式,如,给画面配音,分角色朗读,等等。 2、在进行课文教学时,要重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的思考题之外,给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自己看法的机会。 3、还要重视课外阅读的指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。(三)、口语交际教学。 1、教师要重视创设情景。使学生入情入境地进行口语交际。在口语交际课之前,要提早布置准备工作。 2、除专门的口语交际课,还要重视日常教学中的口语交际活动,要引导学生在日常生活中主动进
6、行口语交际,不断提高口语交际能力。 3、另外,教师还要努力开发语文课程资源,充分利用校内外课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,增强学生在生活中学语文,用语文的意识。 总之,教师要凭借教材的优势,创造性地进行教学,通过指导学习,为学生打下坚实的语文基础,使他们成为乐于学习、主动学习、愿意与他人合作学习的成功的学习者。六、教学进度2018-2019教学进度安排表科目:语文 年级:一年级姓名:XXX 周 次教学内容节数第一周2.13-2.171、春夏秋冬2、姓氏歌机动5第二周2.20-2.24 3、小青蛙4、猜字谜语文园地一9第三周2.28-3.31、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一个接一个第
7、四周3.6-3.104、四个太阳语文园地二第一二单元测试第五周3.13-3.175、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊第六周 3.20-3.247、怎么都快乐语文园地三第七周3.27-4.1 8、静夜思9、夜色10、端午粽10第八周4.5-4.711、彩虹语文园地四第三四单元测试6第九周 4.10-4.145、动物儿歌6、古对今7、操场上第十周4.17-4.21期中复习期中测试7第十一周4.24-4.288、人之初语文园地五第十二周5.2-5.512、古诗两首13、荷叶圆圆第十三周5.8-5.1214、要下雨了语文园地六第五六单元测试第十四周5.15-5.1915、文具的家16、一分钟17、动物王国开大会第十五周5.22-5.2718、小猴子下山语文园地七第十六周5.31-6.2 19、棉花姑娘20、咕咚第十七周6.5-6.9 21小壁虎借尾巴语文园地八第十八周6.12-6.16第七八单元测试期末复习第十九周6.19-6.23第二十周6.26-6.30第二十一周7.3期末考试
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