1、n zhn zh y zho do mng lingfn bi y jng nn ho d xi4. 读拼音,写词语。chn fng kui l dng tin xi xu hng hu x du zho hu zhng gu5. 拼一拼,写一写。yn dng m rn ling kuai xu x shn t pi dnio y hu xing h fng x y 笔画填空6. 按笔顺写字,再填空。九:_(_)画车:方:片:皮:7. 写出下面字的笔顺及笔画数。来_,共_画。比_,共_画。山_,共_画。8. 填一填。1“节”共(_)画,是(_)结构,可以组词(_)。2“到”是(_)结构,读音是
2、(_),部首是(_)。3“晚”笔顺是(_),是(_)结构。4“乱”用音序查字法,先查大写字母(_),再查音节(_)。9. 快乐写笔顺。雨_共(_)画,第三画是_。花_共(_)画,第四画是_。鱼_共(_)画,第五画是_。风_共(_)画,第三画是_。10. 写出下列字的笔顺。足:_ 成:_首:_ 再:奇:_ 爬:连:_ 乐:连词成句11. 按故事发展的顺序,在括号里写上序号。(_)有一天,他和几个小朋友在公园里玩。(_)古时候,有个孩子叫司马光。(_)别的小朋友都慌了,跑去找大人。(_)掉进水缸里的小朋友得救了。(_)司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。(_)一个小朋友不小心掉进大水缸里。1
3、2. 照样子写句子。1例:小猫爱吃鱼。兔子爱吃_。_爱吃_。2例:你真是个又聪明又勇敢的小家伙!妈妈是个又_又_的人。_又_又_。3例:游泳和跑步都是我喜欢的运动。_都爱读书。_都_。13. 把下面的词语组成通顺的句子,记得加上标点哟!1希望 长大 自己 不要 我_2我国 国旗 五星红旗 的 是_3奶奶 家 有一条 门前 小河_4美丽 大海 多么 啊_14. 连词成句。1宝宝 准备 妈妈 衣服 给_2晚上 的 国庆节 美 多3给 一片 风姑娘 落叶 送 青蛙15. 句子积累连词成句,加上标点。的 广大 我们 多么 祖国_山坡上 小白兔 在 弯着腰 割草空着手 小猴子 只好 回家去形近词16.
4、比一比,再组词。人_ 上_ 子_ 里_大_ 下_ 了_ 田_17. 我会比一比,再组词。近(_) 美(_) 春(_)进(_) 羊(_) 青(_)怕(_) 声(_) 斗(_)拍(_) 色(_) 头(_)18. 比一比,组词语。直(_) 台(_) 放(_) 问(_) 无(_)真(_) 合(_) 攻(_) 闪(_) 天(_)19. 形近字组词。思(_) 床(_) 前(_) 光(_)恩(_) 麻(_) 剪(_) 兴(_)20. 比一比,再组词。五(_) 果(_) 云(_) 日(_)正(_) 里(_) 去(_) 早(_)阅读理解21. 阅读短文。 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导
5、革命的时候,在那儿住过。村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“ , 。”1把文本中横线补充完整。2毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?_3多久以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑?_22. 阅读鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2用“ ”画出文中表示声音的词语。3根据短文
6、内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明( )A要下雨了 B是晴天 C要刮风了4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。A海鸥 B黄莺 C布谷鸟5鸟的叫声不但十分_,而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_23. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!小松树听了,惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文,填一
7、填。小松树长在_,大松树长在_。3照样子写一写。例:很(远)很(远)的地方很(_)很(_)的小河 很(_)很(_)的(_)4小松树为什么惭愧地低下了头,在正确的答案后面打对“”。(1)被风伯伯吹的低下了头。( )(2)知道自己长的不高很难过。(3)知道自己错了,感到难为情。24. 课外阅读。伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙 小蚂蚁 小喜鹊大杨树是(_)的伞;大荷叶是(_)的伞;大蘑菇是(_)的伞。2连一连。大杨树 大荷叶 大蘑菇山坡上 公路边 水塘里3我也会写诗。(_)的(_),是(_)的伞。2
8、5. 课外阅读。猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(lng mn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(bin)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jio hu)的老鼠逃(to)不过它的眼睛。猫的胡须(x)像把尺,能测(c)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng l)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有(_)句话。2段文写了猫的(_)、(_)、(_)和(_)。3用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4这篇文章主要写( )A猫的耳朵很灵活。B猫有一双明亮的眼睛。C猫的脚趾上有锋利的爪子。D猫是捉老鼠的能手。看图写话26. 作文天地我会看图写话。提示:图上画的是什么季节?有什么人?在干什么?她的心情怎样?_
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