最新新人教版二年级数学上册全册各单元能力练习题及答案Word文件下载.docx

1、5把下面各长度从小到大排列起来：40厘米 3米28米1米（ ） （ ） （ ） （ ） 6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（ ）厘米。7. 下图是（ ）条线段围成的。二、判断。（对的打“”，错的打“”） 1、明明的身高是102米。 （ ）2. 床的长度是2米。（ ）3. 100厘米就等于1米。 （ ）4. 一座楼房高 100厘米 。5. 小红家的文具盒长是20厘米。 （ ）操作能力训练园一、画一画。1.画一条7厘米长的线段。2.画一条比8厘米小2厘米的线段。3.画一条比右面线段长3厘米的线段。4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须

2、在正方形的边上）。（1）你最多能画出（ ）条和边一样的线段。（2）你最多能画出（ ）条比边长的线段。二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（ ）厘米。2.蜗牛大约爬了（ ）厘米。三、选一选1.测量钥匙的长度，（ ）方法正确。2.下列哪个图形，（ ）是有11条线段围成的。A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。A 米 B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7（ ）。A米 B厘米5.一个跷跷板的长大约是3（ ）。B 厘米6.一张课桌的高度大约是75（ ）。40厘米小红家新华书店6 5- 1 75 8汽车站文化宫49厘米50厘米48厘米实践能力训练园1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种

3、走法，哪条最近，近多少米？2.游乐园规定，身高1米的孩子买全票。小亮的身高是95厘米。他再长几厘米就需要买全票了？3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？4. 小亮参加6 0米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？创新能力训练园1. 每两点之间画一条线，最多可以画 条线，画出来。最长的线段大约是 厘米， 最短的线段大约是 厘米，相差 厘米。2. 两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面

4、整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第二单元 能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。2.在圈圈里填写“” “”或“=”。 85-55 30 92-22 70 9823 7050-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+173. 里最大能填几.6378- 3862- 1256- 6281-4. 估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。笔算能力训练园1.帮小动物找家.2.给气球找主人。4 8+ 2 13 6- 2 85 3+ 2 76 2- 87 8- 2 25485669 803.把竖式补充完整。4 8 8 3

5、 5 9 9 5+2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1 （ ） （ ） （ ） （ ） - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8（ ） （ ） （ ） （ ）4. 我帮大树来医病。药方：+ 3 27 05 43 45 2- 3 6 3 7+ 3 3 6 06 0+ 1 8- 1 9 6 9我的重量比你多16千克。我的体重是多少千克？我的体重是15千克1.我大猴摘了46个 ，比小猴你多摘了18 个。小猴摘了多少个 ？2.我们俩谁跑得多？多了多少米？我跑了76米我跑了82米 3.80米 4.我已经爬了42米，还剩多少米？5.我钓了23条我钓了28条我钓了15条 6.三只小猫一共钓了多少条

6、鱼？7我下了35个我下了56个我下了80个（1） 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？（2） 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数？第三单元 能力与测试1. 填空。（1）从一点起，用尺子向不同方向画（ ）条直直的线，就画出一个角。（2）数学课本的封面是一个（ ）形，他的四个角是（ ）角。（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（ ）角比一比。（4）当（ ）时整和（ ）时整时，钟面上的时针和分针成直角。（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口

7、开得越大，这个角就（ ）.2.判断。 （1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。 （2）一个角有一个顶点和两条边。 （3）一个角再放大镜下看，角就会变大。（4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。（5）直角是最大的角。 （ ） 3填出角的各部分名称：4.请把下列图形中是角的打“”。5.把下面图形中是直角的打“”。6.选正确答案的序号填在括号内。（1）（ ）号是直角。（2）（ ）号不是直角。（3）（ ）号比直角小。（4）（ ）号比直角大。w W w .X k b 1.c O m1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。X|k |B| 1 . c|O |m2.从给定的点

8、起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。.3.在下面的圆形中，增加两条线段，使它有4个直角。4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称5.在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角?试试看!综合能力训练园1. 数一数下面图形各有几个角：（1）下图有（ ）角构成。（2）下图有（ ）角构成。2.下列图形各有几个直角： 3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。（ ）个角最大。（ ）角最小。4. 一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角?（1）如下图切去一个角，还有（ ）个角。（2）如图，切去两个角，还有（ ）个角。（3）如图

9、切去三个角，还有（ ）个角。1. 下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？2. 把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。你能有几种分法？第四单元能力与测试1.填空（1）一共有 个桃子。写成加法算式是 ，写成乘法算式是 。表示的意义是 。（2）一共有 个蘑菇。写成乘法算式是 ，他表示的意义是 ，还可以表示 。（3） 根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是： 和 。（4） 一个因数是5，另一个因数是3，积是（ ）。（5） 写出四道得数是12的乘法算式。（ ）（ ）12 （ ）（ ）12（6） 从3、6、5、18这四个数

10、中选出三个数，写出两道乘法算式：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（7） 66663改写成乘加算式是 。5552改写成乘减算式是 。（8） 5（ ）16 4443（ ） 186（ ） 5354（ ） （9）在里填上“”、“”或“”。4520 246 826 3618339 5630 616 30525（10）在里填上“”、“”、“”。5510 826 1441 3064 2222 6234 2、啄木鸟看病。（正确的在（ ）里打“”，错误的打“（1） 11的积是2。（2） 在236这个算式中，因数是3和6。（3） 3个2元钱是5元钱。（4） 45和54计算时用同一句口诀。（5） 666664可以写成644。计算能力训练园1.口算。15 45 53 24 34