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1、 法国英国空想社会主义； 德国古典哲学伊曼努尔康德（Immanuel Kant 17241804） 德国古典哲学创始人 。康德的“三大批判”构成了他的伟大哲学体系，它们是：“纯粹理性批判”（1781年）、“实践理性批判”（1788年）和“判断力批判”（1790年）。弗里德里希黑格尔G.W.FriedrichHegel（17701831），德国古典哲学家、唯心主义辩证法大师 著有精神现象学逻辑学哲学全书等绝对精神的发展：逻辑 自然 精神逻辑学 自然哲学 精神哲学路德维希费尔巴哈 Ludwig Feuerbach （18041872）德国古典哲学中唯物主义的代表代表作基督教的本质 英国古典经济学亚

2、当 斯密 Adam Smith （17231790） 英国古典政治经济学主要代表人物之一，现代西方经济学鼻祖。代表作国富论。大卫 李嘉图David Ricardo（ 1772 1823年）英国古典政治经济学杰出代表和完成者代表作政治经济学及赋税原理 空想社会主义在其300多年的历史发展中,大致经历了三个发展阶段 。A.16、17世纪对理想社会制度的空想描写 B.18世纪的直接共产主义理论C.19世纪初批判的空想社会主义 其中，法英批判的空想社会主义为马克思主义的产生提供了重要的思想资料来源。托马斯莫尔 Thomas More（14781535）英国空想社会主义者、空想社会主义第一人主要著作乌托

3、邦 托马斯康帕内拉 Tommaso Campanella（ 15681639） 意大利文艺复兴时期的思想家和空想社会主义者，主要著作太阳城 托马斯闵采尔 Thomas Mntzer （1490？1525）德国农民革命家、空想社会主义者 亨利圣西门Saint-Simon（17601825）法国学者、空想社会主义者 查里斯傅立叶Charles Fourier（17721837）罗伯特欧文Robert Owen（17711858年）英国空想社会主义者 此外，法国复辟时期历史学家梯叶里、米涅和基佐等人的历史理论尤其是阶级斗争学说也是马克思主义产生的重要思想理论来源。4.最后，马克思、恩格斯个人的主观条

4、件也是马克思主义产生不可或缺的条件！（二）马克思主义的产生和发展1、马恩创立并最初发展马克思主义（1） 思想转变时期卡尔马克思 （1818.5.51883.3.14）Karl Marx1837年由波恩大学转入柏林大学1842年马克思来到科伦，进入莱茵报报社。1843年1月莱茵报被查封。1843年10月马克思与燕妮来到巴黎，创办革命刊物德法年鉴。1844年，马克思在德法年鉴上发表论犹太人问题和黑格尔法哲学批判导言表明他已经完成了由唯心主义者向唯物主义者的转变。恩格斯（1820.11.281895.8.5）Friedrich Engels1841年，恩格斯服兵役，来到柏林，成为青年黑格尔主义者。1

5、842年11月到英国的曼彻斯特经商，社会现实动摇了他的哲学信仰。1844年在德法年鉴发表了政治经济学批判大纲和英国状况评托马斯卡莱尔的，表明恩格斯已经完成了从唯心主义向唯物主义的转变。1844年夏，两位伟人在巴黎第二次见面，开始了终生的合作和友谊！（2）理论探索时期1844年底，马恩合作完成第一部著作神圣家族，1845年出版。1846年，合作完成德意志意识形态，标志新的理论已经基本形成。1848年共产党宣言发表，标志马克思主义的公开问世。（3）完善发展时期2、马恩之后马克思主义的发展（1）列宁主义对马克思主义的继承和发展（2）马克思主义中国化（3）西方马克思主义思潮三、马克思主义科学性与革命性

6、的统一（一）马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。其次，辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。（二）马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。 其次，这是由无产阶级的历史使命决定的。最后，是否始终站在广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。（三）马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际

7、，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。 其次，这种品质是人类认识发展规律具体体现。 最后，这种品质是理论创新的内在要求。（四）马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。四、努力学习和自觉运用马克思主义（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义基本立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。坚持和弘扬理论联系实际的学风，是

8、学习马克思主义基本原理的根本方法。用科学的态度对待马克思主义。（二）把马克思主义作为行动的指南在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。第一章 世界的物质性及其发展规律第一节 物质世界和实践一、物质世界的客观存在（一）世界观与哲学基本问题1、哲学的含义字面含义：使人聪明的学问。核心内涵：哲学是系统化、理论化的世界观和方法论。正确处理三对关系：（1）哲学与世界观的关系：世界观是哲学的基础；哲学是

9、对世界观的理论化、系统化。（2）哲学与各门具体科学的关系（哲学的研究对象问题）古代哲学：哲学是知识总汇近代哲学：哲学是科学之科学马克思主义哲学：二者之间是一般与个别的关系，哲学研究的是整个世界的最一般规律；具体科学研究的是某一领域的特殊规律。（3）世界观与方法论的关系哲学是世界观与方法论的统一世界观与方法论有区别，也有联系，一般情况下，二者是一致的。有什么样的世界观，就有什么样的方法论。2. 哲学的基本问题（1） 思维与存在的关系问题是哲学的基本问题 物质与意识（精神）的关系问题 意识=精神=思维； 物质 存在 ！ 判断说明：“世界统一于存在”（2） 哲学基本问题的内容： 两个方面： 其一、思

10、维与存在何者为第一性的问题（本体论） A. 唯物主义： B. 唯心主义： C. 二元论 ：著名代表人物：笛卡儿、 康德 D. 多元论：古代中国：“五行说”； 古印度：“四大说”（地火水风） 古希腊：“四根说”（土火水气） 其二，思维与存在是否具有同一性的问题（认识论） A. 可知论： 唯物论者和绝大多数唯心论者 B. 不可知论：典型代表人物：休谟、康德 C. 怀疑论： 古希腊皮浪3、哲学的基本派别（1）唯心主义的基本形式A. 主观唯心主义：贝克莱“存在就是被感知”；陆九渊“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”；王阳明“心外无物”B. 客观唯心主义柏拉图的“理念”；黑格尔的“绝对精神”；朱熹的“理”（2

11、） 唯物主义的发展阶段A.古代朴素唯物主义：古希腊德谟克里特的“原子论”是最高的理论成就合理之处：肯定物质决定意识；具有朴素辩证法思想缺陷：直观，缺乏科学论证，肤浅，粗糙B. 近代形而上学唯物主义：代表人物：17、18世纪英法哲学家，19世纪德国的费尔巴哈坚持无神论；认为认识是对物质世界的反映机械性、形而上学性、不彻底性C. 辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义哲学实现哲学史上伟大变革的关键在于它以科学实践观为基础，实现了“两个统一”：唯物论与辩证法的统一、唯物辩证的自然观和历史观的统一。（3）辩证法和形而上学的发展和对立 辩证法是指与形而上学相对的，联系地、发展地、全面地看问题的世界观与方法论。辩证法发展形态： 古代的朴素辩证法； 近代的唯心主义辩证法； 现代的唯物主义辩证法；（二）物质的客观实在性1. 物质概念的形成过程古代： 物质 = 某种或某几种可直接 感知的实物近代：物质 = 具体科学的物质结构现代：辩证唯物主义物质观 列宁的经典定义： 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质的唯一特性是客观实在性。2.马克思主义物质观的理论意义：（1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯