安徽省安庆市学年八年级上学期期末生物试题Word文件下载.docx

1、以下关于果蝇的说法错误的是（）A果蝇属于节肢动物中的昆虫类 B果蝇生长发育过程中无蜕皮现象C果蝇有外骨骼 D果蝇有三对足4已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是（）A家鸽一呼吸器官是鳃 B蝗虫一足和触角都分节C水螅一消化腔有口有肛门 D蚯蚓一运动器官是足5某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。下列记录中错误的是A具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力B靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力C呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用D侧线感知水流的方向、速度和测定方位6我国特有的珍稀水生动物是A朱鹮 B白鳍豚C鲫鱼 D金

2、丝猴7如图表示青蛙与家鸽的生殖和发育特征，M部分表示它们的共同特征是（）A体内受精 B有性生殖 C变态发育 D卵外有壳8下列特征中，都属于鸟类的是（）A体温恒定，能进行双重呼吸 B骨骼都愈合在一起C心脏四腔，胎生、哺乳 D身体分节且分部9中国的旅游标志“马踏飞燕”中的铜奔马（如下图），形象矫健俊美，造型绝伦。下列关于马的特征叙述中，错误的是（）A体表被毛 B体温恒定C胎生哺乳 D有气囊辅助呼吸10有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（）A骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端B关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦C屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态D骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动11以下成语中提到的动

3、物，都属于恒温动物的是（）A虾兵蟹将 B鹬蚌相争 C鸡犬不宁 D沉鱼落雁12下图甲表示屈肘动作，下图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（）A图甲中是肌腱，是肌腹B投篮动作至少需要两组肌肉相互配合完成C投篮动作中，肱三头肌先收缩后舒张D运动靠运动系统、神经系统等来共同完成13饲养的宠物小狗经过一段时间训练，每天都到规定的地方大小便，小狗的这种行为属于A学习行为 B先天性行为 C社会行为 D领域行为14下列不属于动物社会行为的是（）A蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁 B狒狒的“首领”优先享有食物和配偶C蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工 D一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏15下列关于动物在自然界

4、中的作用，叙述错误的是（）A人为引进某种动物，不会影响生态平衡B动物能促进生态系统的物质循环C太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D松鼠将松子储藏在地下，可以帮助植物传播种子16某果农发现果园内有许多昆虫，于是喷洒农药将昆虫全部杀死，但这一季节果实产量却是历年来最低的，这是因为昆虫能帮助植物A光合作用 B传粉 C受精 D传播种子17下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（）A病毒能繁殖后代，属于生物B细菌是单细胞生物或多细胞生物，没有成形的细胞核C营腐生生活的细菌、真菌能用无机物合成有机物D有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内18下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）细菌、真

5、菌和病毒都有遗传物质细菌、真菌和病毒都能独立生活酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒所有的病毒对人类都是有害的A B C D19下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）A甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素青霉素D丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代20柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌，下列关于这些霉菌说法中不正确的是A细胞中含叶绿素 B用孢子繁殖C由细胞构成 D只能利用现成有机物21直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的，因为某些细菌在低温环境下会形成休眠体，可以抵抗恶劣环境。细菌形成的休眠

6、体是（）A孢子 B芽体 C芽孢 D荚膜22生物分类的基本单位是（）A种 B纲 C门 D属23如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（）A虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B猫和虎所处的分类等级是“种”C图中表示的最大的分类单位是“属”D食肉目包括的动物种类比猫科少24下表资料直接反映了生物多样性中的（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数43428730630019056850-940260000A生态系统多样性B生物种类（物种）多样性C基因（遗传）多样性D生物数量多样性25人们对自然保护区有许多恰当的比喻，把它誉为“天然基因库”，是因为（）A保护了许多珍

7、稀物种 B保存了许多物种C能进行相应的科学研究 D能开展旅游开发二、实验探究题26关于“蚂蚁是怎么样进行通讯的？”某实验小组进行了如下探究：三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如下图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。（1）动物在群体中可以通过动作、_和_等进行信息传递。（2）根据以上探究活动你能提出的问题是_。（3）蚂蚁属于

8、_动物，体表防止体内水分蒸发的结构是_。27下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好培养皿B不做任何处理将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（_）A使培养基闻起来很香，容易吸引细菌B使培养基表面看起来很黏稠C为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐D为细菌等生物的生活提供有机物（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是_。（3）步骤3的操

9、作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？_。（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是_。（5）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿_中的没有菌落生长。（6）细菌的生殖方式是_。三、综合题28下图是自然界物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题。（1）牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的_把它们分解为_、水和_。（2）在光照下又被植物利用进行_作用制造_，再进一步被动物利用。（3）从图中可以看出，对自然界的物质循环有重要作用，它们作为_参与物质循环。29如图是关节的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）运动时减少两骨之间摩擦的是（_）_。（2）运动时用力过

10、猛，常会造成（_）_从（_）_中脱落出来的脱臼现象。（3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是（_）_及其周围的韧带。其灵活作用的是（_）_内的滑液和（4）_。（4）骨的运动要靠_牵拉，当它受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕_活动，在运动中起动力作用。参考答案1B【分析】动物根据有无脊椎骨，可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。【详解】腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成，辐射对称，有口无肛，体表一般有刺细胞。如水螅、水母、海蜇、海葵和珊瑚虫等，A正确。血吸虫不属于线形动物，扁形动物身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛，如涡虫、猪带绦虫（幼虫寄生在猪体内，即米猪肉，成虫寄生在人体内）

11、和血吸虫等，B错误。爬行类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳，如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等，C正确。哺乳动物的体表一般有体毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生，胚胎发育在母体子宫内进行。能哺乳，幼体依靠母乳作为营养物质，蝙蝠属于哺乳动物，D正确。【点睛】掌握不同动物的结构特点。2B根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。A秀丽隐杆线虫的身体细长、呈圆柱形、体表有角质层

12、、有口有肛门，它属于线形动物，A正确。B两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）具有不同的特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物，却是爬行动物，B错误。C爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，如蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄都是爬行动物，C正确。D家兔体温恒定，胎生哺乳，牙齿有门齿和臼齿的分化，属于食草性哺乳动物，D正确。解答此类题目的关键是知道各种动物的特征。3B果蝇的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，胸部着生有两对翅、三对足，属于节肢动物中的昆虫。AD果蝇的身体由许多体节构成的，并且分部，足和触角也分节，身体分为头、胸、腹三部分，胸部着生有两对翅、三对足，属于节肢动物中的昆虫类，AD正确。BC果蝇属于节肢动物，体表有外骨骼，发育过程中有蜕皮现象，B错误，C正确。解答此类题目的关键是掌握昆虫的特征。4B自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，从不同生物所属的不同类群的特征思考解答。家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，呼吸器官是肺，A错误；蝗虫属于节肢动物，节肢动