元旦节活动方案Word下载.docx

1、1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地

2、人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

3、1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。一、活动主题：2017你我同行二、活动指导思想：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年。本次活动提供展现学生风采的舞台，通过歌唱、书法展览等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，并增强同学们对“行美教育”的认识，增强师生的归宿感和自豪感。此次活动，也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动，让

4、同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀，努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。三、活动时间：2016.12.31下午2：30四、活动地点：xx小学文雅楼和博雅楼风雨场五、参加人员：新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导六、活动内容及流程：（一）师生齐唱校歌美行天下;（二）一、二年级歌咏比赛（一年级唱校歌、二年级唱队歌）;（三）刘凯丰校长发言;（四）xx文萃（一）-春荷发行仪式;（五）xx墨韵（二）-学生书法作品集发行仪式;（六）xx街教学指导中心领导发言;（七）xx墨韵2016xx小学学生书法作品展。七、活动具体工作安排：（一）合唱台布置工作相关工作人员：xxx校长、xxx、x

5、x、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx完成时间：十八周二（相关安排由xxx校长和xxx老师组织）（二）合唱比赛彩排工作彩排时间安排：十八周三下午彩排组织人员：xxx主任、xx级长、xx老师（三）主会场场地布置工作时间：十八周四中午xxx校长、xxx、xx及体育科组及校车组其中：陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去（六班拿凳子出来并摆好，六班在活动结束后将凳子收回去）;其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。（四）主持等相关工作主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责。（五）媒体工作本次活动，增城电视台、增城日报记者均会到场采访与拍摄，

6、学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。（六）合唱比赛评比及评委安排：一、二年级校歌、队歌合唱比赛，分年级分别评出一、二、三等奖，相关工作人员安排如下：评委：xxx校长xxx、xxx、xx、xxx其中，xxx老师还要负责每次评分的汇总，xxx老师负责奖状的书写。（分数去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小数）为丰富我校师生的文化生活，活跃校园气氛，增强班级凝聚力，充分展现我校学生的多样才华，值此元旦到来之际，制定此方案。一、拔河比赛：负责人：xxx、xxxx每班男女生各10人参赛，七八年级分别进行循环赛，按胜利场次分别取一、二、三等奖;九年级进行两轮比赛，第一轮抽签分两组进行，获胜班级进行第二轮决

7、赛，第一名为一等奖，第二名为二等奖，其他班级为三等奖。二、趣味体育竞赛：1.托球跑比赛：xx、xxx、xxx七年级三个班，每班男女生各4人参加，分男子组和女子组。参赛队员在用球拍托举乒乓球，运送到对面10米远的框内，在1分钟内运送的乒乓球个数为队员成绩，每班四个队员累计运送的数量为班级最终成绩，按从高到低取一、二、三等奖。2.投篮比赛：xx、xxx八年级三个班参加，每班男女参赛队员各4人，进行罚球线外1分钟投篮比赛，按投入个数分别取前5名授奖。3.运球比赛：xxx、xx、xxx九年级参加，每班男女选手各三人，男生运球过障碍，折返一次计时，女生运球无障碍折返一次计时，按成绩各取前5名授奖。三、元

8、旦班级茶话会：由班主任组织，在各班教室自主进行。四、元旦表彰总结会。xxx中学团支部一、晚会背景告别2016年我们即将迎来崭新的2017年，我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春，迈向2017年的门槛，开始踏上新的旅程。值此元旦之际，我校学生会用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，以服务同学，完善自我”为宗旨，精心策划了此次元旦晚会，为我校的蓬勃发展，为学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。二、晚会目的旨在向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，扩大

9、学生会的影响，提升学校文化底蕴，继承学校优良传统，促进学校新发展，新气象。三、晚会主题不悔的青春，不忘的年华四、晚会时间12月31日左右（具体时间待定）晚上6：30-9：00（暂定）五、晚会地点多媒体报告厅六、活动流程慨况活动前期准备工作：完成节目收集、宣传;确定主持人、礼仪小姐。1、节目收集：由节目组负责。考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个的有质量的后备节目。确定主持人、礼仪小姐，并进行培训。2、前期宣传：由宣传组负责。定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况，要求班长落实每班的报名节目。晚会协调及进展期：完成节目筛选及排练、中期宣

10、传1、节目筛选及排练：筛选优秀节目，并进行排练。2、筛选地点：多媒体报告厅晚会的后期准备：主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、后期宣传、场地确定、时间确定、物品购买。1、晚会全过程确定及彩排：确定节目单，加紧排练节目。邀请主持人备稿。2、后期宣传：该阶段展开海报宣传。3、舞台确定：由舞台设计组负责。结合节目组舞台要求进行舞台设计4、音乐准备：由设备组负责。按照节目组给的节目单准备好节目所需音乐。5、物品购买：由道具组负责。购买物品需要根据情况征求各工作小组。6、费用收集：由办公室收集费用发票。7、派发邀请函（12月26号）8、召开学生会开会，联系相关部门做好晚会上各自所负责的工作。七、1

11、2月31日当天工作安排1、全体学生会成员正式开始对场地进行会场的布置（舞台+舞台装饰+场地布置+音效设施+道具摆放）2、16：00测试会场的音效（所有工作成员、演员必须到场并签到）。3、16：20进行晚会的彩排4、17：50全体工作人员集合，并再一次进行签到，各就各位。5、18：00开放会场音乐，再一次确认会场的音效。6、18.00安排观众进场入座，同时同时纪检部人员维持进场秩序，合理安排7、18：45全体社团表演人员与主持人集合，等候正式开场。8、18：55确认当晚嘉宾的到场情况。9、19：00晚会正式开始。八、晚会流程：（1）主持人出场，介绍举行此次晚会的目的、主题。接着领导致词，领导宣布

12、晚会开始（正常情况在19：00开始）（2）主持人介绍第一个节目（报幕），节目上台表演。如此类推（预计18个节目。用时大概120分钟）（3）主持人宣布晚会的结束，并宣读获得本次元旦晚会奖项的演员名单，由礼仪小姐上台为演员颁发荣誉证书和奖品（4）所有演员上台，主持人宣布晚会的结束，并欢送嘉宾，感谢观众的到来（估计时间为9点到9点30分）。（5）学生会全体成员留下收拾会场。九、晚会后期安排1、调查评估：调查问卷，评估节目，将结果传达各部门。2、书面总结：各部均以书面形式做出总结并上交致主席团。3、晚会录像、照片的制作及网络宣传：十、晚会所需物品、设备排插;舞台背景布;拉布线;嘉宾座;饮用水;邀请函;

13、气球;彩带;卡纸;油性笔;剪刀;透明胶;双面胶;红地毯;音响;麦克风;话筒架;相机;签到台;签到用纸;桌子;凳子;礼仪小姐旗袍。十一、晚会奖项设置1一等奖一名2二等奖两名3三等奖三名4优秀奖六名（以上奖项均颁发荣誉证书）注：资金问题本次活动的经费来源为学校审批资金及赞助商提供资金赞助。可行性的分析1、本次活动是在新生联谊晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。3、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在学校产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。