部编版语文一年级下册第六单元 专项训练课外阅读含答案文档格式.docx

1、（3）下雨了，荷叶姐姐让_、_、_躲在她的伞下，自己却_，她_的精神真让人佩服。（4）荷叶姐姐还会为谁遮雨呢？_，躲在荷叶姐姐的伞下。2.读一读，完 成 练习。荧火虫 黄昏，云朵遮住了月亮。地上的热气，还在蒸发，天气仍然那么热。我们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。可是，他还提着小灯笼，在草地上飞呀飞。是给迷路的小蚂蚁带路呢，还是去为上夜班的纺织娘照明？ 飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，他不怕热，也不辞辛苦。 照呀，照呀，他的小灯笼，像童话里的星星，一闪一闪，那么迷人！（1）短文共有_个自然段，第一自然段共有_句话。（2）从哪里可以看出天气很热？用横线画出来。_（3）第一自然段中的加点“他

2、”指的是（ ）。A.小灯笼B.萤火虫C.天空（4）萤火虫飞过哪些地方？用波浪线画出来。3.阅读短文，回答问题。下雨了 下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。 燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!” 不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉

3、鞋，有的挥动小棍，有的（1）短文共有_个自然段，第三自然段共有_句话。（2）下雨前天空会发生什么变化？（3）文中写了_种小动物，找出来。（4）第三自然段中的“它”指（A.小鼓B.水花C.小雨点（5）“我们”还会在雨中做什么？4.阅读短文，完成练习。动物气象员 动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。 小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“如果我的背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前， 我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“蜻蜓、杜鹃、蜘蛛、蚂蚁、小狗好多动物都纷纷来找大象站长报名，他们都想当气象预报员。 大象站长

4、高兴地说：“想不到你们都有预报气象的本领，我全收下了！（1）短文一共有_个自然段。（2）动物气象站收下了_、_、_当气象预报员。大象 蜜蜂 乌龟 蚂蚁（3）他们是怎样预报下雨天的呢？连一连。蜜蜂 乌龟 蚂蚁往高处搬家 背上出汗 晚出早归（4）我还知道_也表示要下雨。5.阅读短文，回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（hng）。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。 白云对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。（1）短文共有_个自然段。（2）给划线词换一

5、个意思相近的词。美丽_ 立刻_（3）彩虹是_的时候出现的。（4）彩虹不听_的劝说，看不起_，最后_遮住了_，_就不见了。6.阅读短文，完成练习。 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。（1）这段话共有_句。（2）第_句写藤和叶子，第_句写花。（3）用“_”画出文中表示颜色的词语。（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（ ） A.文中的小朋友也像牵牛花一样好看B.奶奶对孙子（女）的疼爱7.阅读下文，回答问题。夜

6、色（节选）爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？（2）“我”去散步时看到了什么？（3）“我”后来还怕黑夜吗？（4）在月光下，你还会看到什么？8.阅读下文，回答问题。四季儿歌春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。（1）填空。_季暖，_季热，_季凉，_季冷。（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“_”画出来。（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。9.阅读下文，回答问题。小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。红

7、了花蕊，红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是_，第二个“它”指的是_。（2）小树对小鸟说了什么？用“_”在文中画出来。（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？10.阅读下文，回答问题。花和小草小花，小花，你有伙伴吗？小花挨着小草。小草，小草，你有好朋友吗？小草偎着小花。小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。香飘大地，绿满天涯。（1）小花的伙伴是_，小草的好朋友是_。（2）小花和小草还会交哪些好朋友？11.阅读下文，回答问题。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，

8、就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！（1）这段话共有_句话。蚂蚁搬东西是因为要_了。（2）根据课文内容填一填。燕子_雨来到，鱼儿_雨来到。（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？12.阅读下文，回答问题。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。（1）根据课文内容选一选。（填序号） 歌台 摇篮 凉伞 停机坪荷叶是小水珠的_；荷叶是小鱼儿的_；荷叶是青蛙的_；荷叶是小蜻蜓的_。（2）请你写一写：荷叶是_的_。13.阅读短文，完成练习。欢迎小雨点来一点，不要太多。来一点，不要太少。来一点，泥土裂开了嘴巴等。来一点，小茵们撑开小伞等

9、。来一点，小荷叶钻出水面来等。小水塘笑了，一点一个笑窝。小野菊笑了，一点敬一个礼。（1）文中都提到了谁？（2）根据短文内容连线。泥土_钻出水面小菌_ 撑开小伞荷叶_敬礼野菊_裂开嘴巴（3）短文中_次写到“来一点”，这“一点”指的是_。14.阅读下文，回答问题他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了他们。 一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着往高处搬家呢！ 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！ 忽然一声雷响，哗，哗，哗，大雨真的下起来了！（1）请在第一自然段圈出表示动作的词。（2）你能写出这样的句子吗？_一边_一边_。（3）小蚂蚁为什么往高处搬家呢？（4）要下雨了，自然界还有哪些变化呢？15.阅读短文，完成练