小学二年级英语上海市N版2年级上册英语语法知识点共19页.doc

1、【小学 二年级英语】上海市N版2年级上册英语语法知识点 共（19页）M1u1: U1 Hello Grammar 1.人称代词:I (人称代词是指我/我们，你/你们，他/他们，它/它们等指示人称的代词) I表示我，是第一人称的单数形式。例如:I am a doctor . 我是一名医生。 (1) 人称代词可以指人，也可以指物。例如: 当我们自我介绍时说:I am Danny. 我是丹尼。 当我们介绍小狗Tim时说: It is Tim. 它是Tim。 (2) 人称代词有单复数的变化 表示单数的人称代词有:I / you 你/ he / she / it 表示复数的人称代词有: we/ you

2、你们/they 他们 注意: a(I 表示我，在任何情况下都要大写。 b(I后面的be 动词要用am (固定用法)。例如:I am a teacher./ I am a student. 2 be 动词am am 是be动词的一种形式，用于第一人称代词的单数形式I的后面，意思为“是”。 I am 的缩写形式是 Im 。 例如: I am Peter=Im Peter (注意，名字的首字母要大写) I am a postman=Im a postman U2 Im Danny Grammar 1. a /an 冠词:一/一个 放在可数名字之前，表示不确指的“一个”。 (1)(非特指)的一(个)

3、例如:I have a pen. 我有一支钢笔 He has a book 他有一本书。 Thats an apple 那是一个苹果 (2)(同类事物中的)任何一(个) A horse is an animal. 马是一种动物。 His father is a doctor 他的父亲是一名医生 2 . you 代词 你/你们 例如: You are my friend. 你是我的朋友 Are you Jim? 你是吉姆吗, 提示:You 是第二人称代词，单复数同型。与第一人称代词I 在句子中做的成分相同。You的主格和宾格形式相同，在句子中既可以做宾语也可以做主语。 当You做主语时，系动词用

4、Are。 形容词性物主代词为you,意思是你的/你们的。 3(wh-question) Who am I? 我是谁, Who 意为”谁“何人”“什么人” U3 A new classmate Grammar 一般疑问句-一般疑问句也叫是否疑问句，回答此类句子时要回答“是”yes 或者“不是”No。 例如:Are you a boy ? yes Are you seven? No, Im nine. 回答一般疑问句有两种情况，如果所问问题与事实相符作肯定回答(yes),如果所问问题与事实不符，则作否定回答(no).例如: K: Hello， Peter。 P: Hi， Are you Kitty

5、? K: Yes. Im Kitty. 或者 A: Hello， Peter。 P: Hi， Are you Kitty? A: No. Im Alice. 陈述句和一般疑问句的相互转换-当陈述句变为疑问句时只需将系动词提到主语前面并将首字母大写，然后在句末加问号即可。同样，疑问句变为陈述句时，将系动词置于主语之后，然后将问号改为句号即可。 例如: It is a cat. 那是一只猫。-Is it a cat? 那是一只猫吗, You are nine.你九岁了。-Are you nine? 你9岁了吗, You are a boy .你是男孩 -Are you a boy? 你是男孩吗,

6、M2 U1 1 情态动词Can 情态动词Can的含义和用法: 表示能力时意为:能，会;表示可能性时，意为:可能会;表示许可或请求时，意为;可以。 例如:Can you swim? 你会游泳吗, He can come here . 他可能会来。 You cant smoke here. 你不能在这吸烟。 2 陈述句和疑问句-上单元中已经学习了陈述句以及疑问句的构成以及两者之间的转换，这个单元又学习了带有情态动词Can的句子，这样的句子同样也适合于之前的规则。 例如: I can ride a bicycle.(陈述句)我会骑自行车。 Can you ride a bicycle? (一般疑问句

7、)你会骑自行车吗, What can you do? (特殊疑问句) 你会做什么, The Supergirl can run. (陈述句)超级女孩会跑。 Can The Supergirl run? (一般疑问句)超级女孩会跑吗, What can the Supergirl do? (特殊疑问句)超级女孩会做什么, M2 U2 1 人称代词he和she的含义和用法: he 和she分别表示“他”和“她”，是第三人陈代词的单数形式。 例如:He is a teacher. 他是一名教师。 She is a doctor. 她是一位医生。 2 be 动词is is 是be 动词的一种形式，用于

8、第三人称he, she 和it 或指示代词this, that 之后，意为“是”。 He is my friend.= Hes my friend. 他是我的朋友。 She is thin and tall.= Shes thin and tall . 她又高又瘦 3 be 动词are are 是be动词的另一种形式，用于第二人称单数和第一，二，三人称复数或指示代词those和these之后，意为“是”。 例如:Animals are our friends.动物是我们的朋友 You are my friend=Youre my friend 你是我们的朋友 4 be 动词am am 也是一种

9、be动词形式，用于第一人称单数I 之后，意为“是”。 例如:Im Peter. 我是彼得 M2U3 1 like的用法 (1)喜欢，爱好 I like to eat bananas. I like our teacher 我喜欢干某事，只要在I like to 后面加上动词就可以。(切记不要忘记to ) 例如:I like to draw a picture. 我喜欢画画。 (3) 像。;跟。一样 例如:The little girl looks like her father.那个小姑娘看起来像她的父亲。 Her face is like an apple. 她的脸像个苹果。 (4) 我们以

10、前学过的“喜欢什么东西:比如“我喜欢这只狗”可以说I like the dog. 同样“我不喜欢这只猫时该说=I dont like the cat” 例如:I like the rabbit . I dont like the car 我喜欢兔子，不喜欢小汽车 2 可数名词和不可数名词 可数名词是指能以数目计算，可以分为个体的人或者东西，它有复数形式。例如: a boy ,an apple ,a desk a rabbit three cups 不可数名词是指不能以数目计算，或没有固定形状的东西。例如:water milk ice tea meat rain hair grass glass

11、 paper beauty 等。不可数名词一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a/an,但是他们前面可以用some来修饰。 有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，如:cake蛋糕，chocolate 巧克力，fish 鱼，鱼肉，chicken 鸡，鸡肉。 名词复数构成法: 绝大多数名词的复数形式是在淡市形式后加S 构成。如grape-grapes banana-bananas 以s ,x, ch, sh 结尾的词加es. 如:boxboxes , watch-watches 以f或fe 结尾的名词，多数变f或者fe为v，再加es.如 leaf-leaves knifekn

12、ives 以辅音字母加y 结尾的词，变y为I, 再加es, 如citycities storystories 还有些复数的形式是不规则的如:man-men footfeet childchildren 等 M3U1 1复习can的用法: (1) can 意为“能”，“会” 例如:I can fly. 我会飞 The Supergirl cant write. 超级女孩不会写字。 (2) can 为情态动词，它的后面接动词原形，没有人称和数的变化，不管是第几人称，都用同一种形式can,否定形式为cant 例如:He can see a seesaw.他能看到一个跷跷板。 The blind ca

13、nt see anything .盲人看不到任何东西。 2 特殊疑问句 what can you see? 你能看到什么, 特殊疑问句的构成:特殊疑问词+助动词+主语+其他成分+问号 what 意为“什么”，是用以要求某人在未限定的数量中指明某事物，地点，人等。常用的特殊疑问词有:what (什么),when(什么时候)，where(哪里)，who (谁)，why(为什么)。现在，复习疑问代词what: 例如:What is his name? 他叫什么名字, What can you hear? 你能听到什么, What colour is it ?它是什么颜色的, Have 和has 的用

14、法 当主语是第三人称单数是用has, 当主语是第一二人称以及复数时就用have; 总结为: 我用have/你用have/他她它用has,复数全部用have M3U2 1 定冠词 the (1) 表示特指提及过的人或事物 例如:I have a book. The book is my birthday gift. 我有一本书，这本书是我的生日礼物。 (2)那类 例如 The baby of the Thomas is very beautiful. 托马斯家的小孩非常漂亮 (3) 表示世界上独一无二的事物 the sun and the moon 太阳和月亮 the Great Wall 长城

15、 (4) 表示最。，放在形容词最高级前面 Jenny is the most beautiful girl in her class. 珍妮是班里最漂亮的女孩 David is so tall! 戴维真高 Yes ,he is the tallest boy in our class.是呀，他是我们班最高的男生 2 祈使句 祈使句是在命令，请求，劝告，禁止等情况下使用的一种句式，因为在用祈使句的时候多半已经有一个明确的对象，所以祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语“you”. 句子结尾使用感叹号或句号，用降调朗读。 Clean the blackboard, please. Give me a plate ,please. 祈使句的几种形式 祈使句用在命令，请求，劝告，禁止等情况下，所以它可以是肯定句，也可以是否定句。 例如:Touch your mouth 这是肯定结构的祈使句 Dont run in the classroom 这是否定结构的祈使句 M3U3 1(特殊疑问句How many? How