小升初数学填空题总结2.doc

1、数的认识涉及到的知识点 分数单位：把单位一平均分成一份的数。简单的说也就是分母分之一 。 真分数：分子比分母小的分数，叫做真分数。真分数小于一。带分数：带分数包含两个部分：整数部分和真分数部分。 奇数：不能被2整除的自然数叫奇数，也叫单数。偶数：能被2整除的自然数叫偶数，也叫双数。质数：只有1和本身两个因数的数。质数中只有2是偶数，其他的都是奇数。20以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、19共8个100以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97共23个合数：指自然数中除了能被

2、1和本身整除外，还能被其他的数整除的数。1既不是质数也不是合数。大数的认识 数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个 读数的方法：先按四位一级的方法进行分级，从高位读起，每级都按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字或“亿”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。 如：30424598762 读作：三百零四亿二千四百五十九万八千七百六十二 写数的方法：找到“万”字或“亿”字，先分级，从高位写起。确保每级四位，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上补0。如：二千零九亿五

3、千零三十万三千五百九十 写作：200950303590 改写：整数改写成用万或亿作单位的数：把一个较大的多位数，改写成用万（或亿）作单位的数，只要在万位或（亿位）的右下角点上小数点，再在这个数的末尾添上万字（或亿字）。 四舍五入：省略一个数某一位后面的尾数，写成近似数。用四舍五入法：看要保留的这一位后一位的数是否满5，如果满5就向前一位进一；否则，则舍去尾数。有时候解决实际问题时会采用去尾法和进一法，此时不再遵循四舍五入的规律。 如：4.62975 4.63（保留两位小数） 4.62975 4.6（保留一位小数）习题精炼 的分数单位是（ ），再加上（ ）这样的分数单位就是最小的质数。 的分数单

4、位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位 在1、2、3、4、24、37、51中奇数有（ ），质数有（ ）合数（ ） 504.608是由（ ）个百，（ ）个一，（ ）个十分之一，（ ）个百分之一组成的。 你知道全国小学生的人数吗？这个数字是由1个亿，2个千万，8个百万，9个十万组成，这个数字写作（ ），改写成以“亿”作单位的近似数是（ ） 一个数有1个亿，3个百万，1个十万，2个万，6个百组成的，这个数是（ ），改写成以“亿”作单位的近似数是（ ） 国家统计局，2013年11月29日发布公告称，2013年，全国的粮食总产量达到六亿零一百九十三万五千吨，这个数写作（ ）吨，改写成以“万”作单位是数是

5、（ ）万吨，四舍五入到亿位是（ ）亿吨，比2012年增长了2.1%，2013年的总产量是2012年的（ ）% 九亿五千零八十万写作（ ），改写成以“万”作单位的近似数是（ ） 据统计，2013年河北省高考人数约为四十四万九千八百人，横线上的数字写作（ ），改写成以“万”作单位的近似数是（ ） 据最新统计数字，截至2012年1月份，中国的手机用户已达987580000户。这个数字读作：（ ）改写成以亿做单位的近似数是（ ） 一个数在亿位上既是奇数又是合数，千万位上既是质数又是偶数，万位上是最小的合数，千位上既不是质数也不是合数，其余数位上都是0，四舍五入到亿位是（ ） 在0.87777、87中，

6、最大的数是（ ）最小的数是（ ） 在，0.63，63.4%这三个数中，最大的数是（ ）最小的数是（ ） 在（a为自然数）中，当a（ ）是，这个分数是真分数；当a（ ）时，它可以改写成带分数。 把米长的一根绳子平均分成6段，每段占这根绳子全长的（ ），每段长（ ）米。 师傅把一根长2米的圆木平均截成3段，每段是全长的（ ），每段是（ ）米 由于月球上没有大气等原因，月球表面的昼夜温差很大，白天的最高气温可达127摄氏度，记作：（ ），夜晚，温度降到零下183摄氏度，记作：（ ） 如果肉价上涨18%记作+18%，那么肉价下调15%，记作（ ） 如果王明爸爸每月的收入为3200元，记作+3200元，

7、那么他们每月支出水电370元，则记作（ ） 一个三位小数精确到百分位是5.80，这个三位小数，最大是（ ），最小是（ ） 一个三位小数精确到百分位是2.36，这个三位小数，最大是（ ），最小是（ ） 2014年2月5日，爸爸把亮亮的2000元压岁钱存入银行，定期3年，年利率为4.25%，到期时，一共能取出（ ）元钱 7.59的商用循环小数表示是（ ）保留两位小数是（ ） 我县去年共植树92650棵，这个数读作（ ），以“万”作单位的保留一位小数是（ ） 据统计全世界每天增加224640人，则全世界平均每天约增加（ ）万人。 一个自然数省略万后的尾数约是36万，这个数最大是（），改写成万作单位是

8、数是（） 两个两位数，他们的最大公因数是9，最小公倍数是360，则这两个两位数分别是（ ）和（ ） 一个两位数，除以7，商和余数都相等，这个两位数最小是（ ）最大是（ ）比和比例比例的基本性质：内项积等于外项积最简整数比：比的前项和后项都是整数，而且互质，这样的比例式称为最简整数比。特征：1、前项后项都是整数。2公因数只有1。比例尺=图上距离：实际距离正比例：比值一定反比例：积一定 两个非0的自然数x,y,已知8y=x,则x:y=（ ） 14（ ）=（ ）：150=0.28=（ ） （ ）：4=21：（ ）=0.75=（ ）%=（ ）（折数） 75=（ ）:15=（ ）% 3（ ）=（ ）:4

9、0=（ ）%= 如果=，那么a和b成（ ）比例，当a=10是，b=（ ） ：化成最简整数比是（ ），比值是（ ） 5：化成最简整数比是（ ），比值是（ ） 24的因数有（ ），在其中任选4个组成比例为（ ） 一个比的比值是，比的前项扩大4倍，要是比值不变，比的后项（ ） 已知一个比例中的两个外项的积是最小的合数，一个内项是，另一个内项是（ ） 在一幅地图上，图上5厘米的长度表示实际距离20千米，这幅地图的比例尺是（ ）。如果两地的实际距离是126千米，那么在这幅地图上应该画（ ）厘米。 在一幅比例尺1:1000的图纸上，量的一个花圃的直径是6厘米，这个花圃的实际半径是（ ）米，面积是（ ）平方

10、米，周长是（ ）米 长8毫米的零件，画在图纸上长8厘米，这幅图纸的比例尺是（ ） 有一种手表零件长2毫米，在设计图纸上的长度为10厘米，这张图纸的的比例尺是（ ） 在比例尺是1:200的设计图上，量的一个圆形花坛的半径是2厘米，这个圆形花坛的实际面积是（ ）平方米 比例尺一定，图上距离和实际距离成（ ），图上距离一定，比例尺和实际距离成（ ） 在同一时刻同一地点，树影的长度与树的长度成（ ）比例 甲乙两班的人数比是4:5，那么甲班人数比乙班人数少（ ）% 一项工程甲单独做要15天完成，乙单独做要12天完成，甲乙的工作效率比是（），甲乙合作（）天完成。 完成一份稿件的录入工作，王亮用8分钟，李明用6分钟，王亮与李明的录入速度的比是（ ）