校园民主政治建设整改方案精选多篇Word文档下载推荐.docx

1、进行修剪和养护。3、改善校园环境，实现校园美化。 将教学楼外墙进行一次清洗，油漆桌椅及木制门窗，更换破损窗纱，使得教室更加美观整洁。 重新粉刷教室及教学楼（明年）。（二）、软件建设1、精心设计，打造优雅的校园文化 墙壁文化：将校园所有标语及墙壁画刷新，教室及走廊里陈旧的条幅、画像需更新的更新，让每一堵墙都说话。 橱窗文化：教学楼内的橱窗不断更新，教学楼和大门之间合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。 班级文化：学校统一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板报，并在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化特色。 制度文化：将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾遗补漏，破旧的更新，残

2、缺的补上墙，使得各项制度、职责一目了然。2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净化。加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，充分利用课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。 在广大师生中开展革除陋习活动，组织一次告别随地吐痰、乱扔纸屑、语言粗鲁签名活动，使我校校园环境卫生和师生文明行为有进一步的提升。 不定期组织师生对学校及周边的环境进行一次彻底的打扫，做到不留盲区，不留死角，严禁学校门前小商贩贩卖东西，真正做到净化校园。

3、加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走。认真开展各种文明创建活动。开展班级之间的文明卫生竞赛活动，树典型，促养成，努力提升学生文明水平；开展文明班级、文明学生、评比活动；开展“小手拉大手，共建卫生家园”主题实践活动，通过学生与家长的互动、互补，促进学生与家长养成良好的文明卫生习惯。3、加强教育和管理，实现学生行为规范化。 任课教师严格执行课堂教学规范，做到上课学生起立与老师相互问好，课堂让学生严守纪律，课间不在楼内大声喧哗、打斗。 加强制度建设和对学生的教育管理，着力消除

4、学生中低级下流的脏话、放肆的野话等“脏”字；消除随地吐痰、土口香糖、乱扔瓜果皮纸屑、食品袋等卫生习惯中的“差”字。 德育干部及少先队对学生中的脏乱差行为进行检查督促，并将检查情况纳入文明班评比，同时在校会上进行通报。加强新广播操的练习力度，督促学生做操合节拍，动作到位。 将学生中的文明行为和不文明行为拍成照片，在全校进行展示，提高学生的辨别能力，让学生的情感认知转化为良好的行为。第二篇：资源环境与城乡规划管理导论课程设计*校区校园环境规划设计方案班级：姓名：学号：校园规划设计设计指导思想以全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量为宗旨，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展、学校的发展创造优

5、良的环境，将学校建设成愉悦师生身心、陶冶师生情操的乐园，形成充分展示宿州学院综合办学水平、办学特色的校园文化环境， 最终达到适应培养高素质人才的要求。校园规划设计设计说明为改善我校办学条件，充分彰显我校办学育人特色。我在校园规划设计时，考虑在原有校园环境建设的基础上，进行规划设计，充分利用现有资源，一次性规划分期实施，达到学院教育发展目标，体现办学理念和办学特色，以达到精益求精。同时针对特定的地理环境，场地特征和建筑性质，尊重环境，保护生态，立足于21世纪高等教育内涵，力争创造具有塑造场所精神、获取知识、交流信息等功能的校园空间场所。处理好近期和远期，局部和整体的关系。建筑形式体现简洁、明快、

6、庄重典雅的校园形象，力争为广大师生创造一个美好的精神家园。校园规划设计奋斗目标校园规划设计具体任务和设计方案（ 1 ）将学校废旧的设备换新，包括：坏的桌椅，机房坏的电脑，体育场坏的运动设施.（ 2 ）将校园东边从南门到北门的一段水沟的垃圾清理后，修上水渠加上挡板，再在附近种上树（因为校外的那个场面实在降低了学校的名声）（3）将校园内南面的庄家地进行整改，种上绿色植被或者运动休闲场所（学校运动设备太少）（4）硬化校内破损以及不平或者排水差的路面（5）对学校排水管道进行排查和整顿，不合格的整修或者重建（6）在学校增加一些固定的垃圾分类的垃圾桶，旁边附上常见的分类指南（7）对学校的珍珠湖和柳溪中的漂

7、浮物定期进行清理，隔半年将里面的水换一次（8）加强对学校噪声及学校污染气体的排放的管理和惩处力度 对校园内杂乱的植被进行整理，使其有欣赏和陶冶情操的价值 将各个教学楼以及办公楼都摆上绿色植被，找人定期打理，净化以及美化校园 补种好校园里残缺的绿地草地。 加强对绿化工作的目标责任管理，定期对学校的花草树木进行修剪和养护。1现状:由于好多教室以及学习、娱乐场所经久失修，好多设施已经破烂不堪，不能再利用，一些墙壁、地面污损，严重影响校容，以及师生的学习生活氛围，需要整修，具体方案： 将教学楼外墙进行一次清洗，油漆桌椅及木制门窗，更换破损窗纱，使得教室更加美观整洁。 重新粉刷教室及教学楼。2现状：学校

8、南门、北门和西门乱、破、脏.处处可见乱搭大棚，垃圾乱飞，破烂不堪，严重影响学校整体面貌整改方案：学校南门、北门、西门的违章建筑，已经路边摊清理掉，在西门那边种上绿色植被，南门和北门整改下，最终达到整齐、干净的效果。3现状：学校从食堂通往水房的路上经常看到食堂排出的污水以及食物残渣，发出刺鼻的臭味，看着就恶心学校强制食堂将污水及食物残渣送到校外进行合理处理，将原先被污损的路面重新整修将校园所有标语及墙壁画刷新，教室及走廊里陈旧的条幅、画像需更新的更新，不需要的广告宣传海报等撕掉，使得每一堵墙都说话，充满活力。教学楼内的橱窗不断更新，教学楼和大门之间合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。

9、学校统一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板报，并在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化特色。将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾遗补漏，破旧的更新，残缺的补上墙，使得各项制度、职责一目了然。2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净化。深入开展卫生健康教育，充分利用课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。 在广大师生中开展革除陋习活动，组织一次告别随地吐痰、乱扔纸屑、语言粗鲁签名活动，使我校校园环境卫生和师生文明行为有进一步

10、的提升。 不定期组织师生对学校及周边的环境进行一次彻底的打扫，做到不留盲区，不留死角，严禁学校门前小商贩贩卖东西，真正做到净化校园。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。开展班级之间的文明卫生竞赛活动，树典型，促养成，努力提升学生文明水平；开展文明班级、文明学生、评比活动；开展“小手拉大手，共建卫生家园”主题实践活动，通过学生与家长的互动、互补，促进学生与家长养成良好的文明卫生习惯。 任课教师严格执行课堂教学规范，做到上课学生起立与老师相互问好，课堂让学生严守纪律，课间不在楼内大声喧哗、打斗。 加强制度建设和对学生

11、的教育管理，着力消除学生中低级下流的脏话、放肆的野话等“脏”字；消除随地吐痰、土口香糖、乱扔瓜果皮纸屑、食品袋等卫生习惯中的“差”字。 成立德育干部及少先队对学生中的脏乱差行为进行检查督促，并将检查情况纳入文明班评比，同时在校会上进行通报。学校可以经常组织一些有教育意义的实践活动，如运动会，各种培养学生能力的比赛，有利身体健康的体操或者眼保健操。 将学生中的文明行为和不文明行为拍成照片，在全校进行展示，提高学生的辨别能力，让学生的情感认知转化为良好的行为。校园规划设计总结校园规划设计是全面实施素质教育的有效平台，是全面育人不可缺少的重要方面。以素质拓展为目的，按照校园建设营造整体美，绿色植物营

12、造环境美，行为习惯营造文明美的思路，使我校校园环境朝着净化、绿化、美化、亮化方面发展。第三篇：校园民主政治建设年总结二胡 集 四 中“校园民主政治建设年”活动第二阶段总结开展“校园民主政治建设年”活动是新形势下加强民主政治建设的具体举措，是贯彻落实科学发展观的重要实践，是建立和谐校园的重要内容。胡集四中自启动“校园民主政治建设年”活动以来，在“校园民主政治建设年”活动领导小组的领导下，紧紧围绕学校中心工作，稳步推进校园民主政治建设，充分调动教职工参与民主决策、民主管理、民主监督、行使民主权力的积极性，密切了党群、干群关系，增强了学校领导班子的凝聚力，深化了校园民主政治建设。查找问题阶段，我们主要做了以下几个方面工作：一、扎实开展自查活动全体教师认真学习胡集四中关于开展“校园民主政治建设年”活动的实施方案，对照中小学教师职业道德规范，认真开展了个人自查自纠，查找了在决策不民主的问题，管理不民主的问