校园民主政治建设整改方案精选多篇Word文档下载推荐.docx
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进行修剪和养护。
3、改善校园环境，实现校园美化。
①将教学楼外墙进行一次清洗，油漆桌椅及木制门窗，更换
破损窗纱，使得教室更加美观整洁。
②重新粉刷教室及教学楼（明年）。
（二）、软件建设
1、精心设计，打造优雅的校园文化
①墙壁文化：
将校园所有标语及墙壁画刷新，教室及走廊里
陈旧的条幅、画像需更新的更新，让每一堵墙都说话。
②橱窗文化：
教学楼内的橱窗不断更新，教学楼和大门之间
合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。
③班级文化：
学校统一布置黑板上方的文化，各班定期出好
黑板报，并在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化
特色。
④制度文化：
将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾
遗补漏，破旧的更新，残缺的补上墙，使得各项制度、职责一目
了然。
2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净
化。
①加强对学生进行文明卫生习惯教育。
深入开展卫生健康教
育，充分利用课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣
传教育活动。
经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果
皮、杂物，不随地吐痰。
个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换
衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。
②在广大师生中开展革除陋习活动，组织一次告别随地吐
痰、乱扔纸屑、语言粗鲁签名活动，使我校校园环境卫生和师生
文明行为有进一步的提升。
③不定期组织师生对学校及周边的环境进行一次彻底的打
扫，做到不留盲区，不留死角，严禁学校门前小商贩贩卖东西，
真正做到净化校园。
④加强学校环境卫生整治力度。
做到教室墙面洁净，桌凳、
物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果
皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。
清扫的垃圾及时运走。
⑤认真开展各种文明创建活动。
开展班级之间的文明卫生竞
赛活动，树典型，促养成，努力提升学生文明水平；
开展文明班
级、文明学生、评比活动；
开展“小手拉大手，共建卫生家园”
主题实践活动，通过学生与家长的互动、互补，促进学生与家长
养成良好的文明卫生习惯。
3、加强教育和管理，实现学生行为规范化。
①任课教师严格执行课堂教学规范，做到上课学生起立与老
师相互问好，课堂让学生严守纪律，课间不在楼内大声喧哗、打
斗。
②加强制度建设和对学生的教育管理，着力消除学生中低级
下流的脏话、放肆的野话等“脏”字；
消除随地吐痰、土口香
糖、乱扔瓜果皮纸屑、食品袋等卫生习惯中的“差”字。
③德育干部及少先队对学生中的脏乱差行为进行检查督促，
并将检查情况纳入文明班评比，同时在校会上进行通报。
④加强新广播操的练习力度，督促学生做操合节拍，动作到
位。
⑤将学生中的文明行为和不文明行为拍成照片，在全校进行
展示，提高学生的辨别能力，让学生的情感认知转化为良好的行
为。
第二篇：
《资源环境与城乡规划管理导论》课程设计
**校区校园环境规划设计方案
班级：
姓名：
学号：
校园规划设计——设计指导思想
以全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量为宗旨，强化“三风”建
设，为学生的发展、教师的发展、学校的发展创造优良的环境，将学校建设成愉悦师生身心、陶冶师生情操的乐园，形成充分展示宿州学院综合办学水平、办学特色的校园文化环境，最终达到适应培养高素质人才的要求。
校园规划设计——设计说明
为改善我校办学条件，充分彰显我校办学育人特色。
我在校园规划设计
时，考虑在原有校园环境建设的基础上，进行规划设计，充分利用现有资源，一次性规划分期实施，达到学院教育发展目标，体现办学理念和办学特色，以达到精益求精。
同时针对特定的地理环境，场地特征和建筑性质，尊重环境，保护生态，立足于21世纪高等教育内涵，力争创造具有塑造场所精神、获取知识、交流信息等功能的校园空间场所。
处理好近期和远期，局部和整体的关系。
建筑形式体现简洁、明快、庄重典雅的校园形象，力争为广大师生创造一个美好的精神家园。
校园规划设计——奋斗目标
校园规划设计——具体任务和设计方案
（1）将学校废旧的设备换新，包括：
坏的桌椅，机房坏的电脑，体育场坏的运动设施......
（2）将校园东边从南门到北门的一段水沟的垃圾清理后，修上水渠加上挡
板，再在附近种上树（因为校外的那个场面实在降低了学校的名声）
（3）将校园内南面的庄家地进行整改，种上绿色植被或者运动休闲场所
（学校运动设备太少）
（4）硬化校内破损以及不平或者排水差的路面
（5）对学校排水管道进行排查和整顿，不合格的整修或者重建
（6）在学校增加一些固定的垃圾分类的垃圾桶，旁边附上常见的分类指
南
（7）对学校的珍珠湖和柳溪中的漂浮物定期进行清理，隔半年将里面的
水换一次
（8）加强对学校噪声及学校污染气体的排放的管理和惩处力度
①对校园内杂乱的植被进行整理，使其有欣赏和陶冶情操的价值
②将各个教学楼以及办公楼都摆上绿色植被，找人定期打理，净化以及
美化校园
③补种好校园里残缺的绿地草地。
④加强对绿化工作的目标责任管理，定期对学校的花草树木进行修剪和
养护。
《1》现状:
由于好多教室以及学习、娱乐场所经久失修，好多设施已经破烂不堪，不能再利用，一些墙壁、地面污损，严重影响校容，以及师生的学习生活氛围，需要整修，具体方案：
①将教学楼外墙进行一次清洗，油漆桌椅及木制门窗，更换破损窗纱，
使得教室更加美观整洁。
②重新粉刷教室及教学楼。
《2》现状：
学校南门、北门和西门乱、破、脏......处处可见乱搭大棚，
垃圾乱飞，破烂不堪，严重影响学校整体面貌
整改方案：
学校南门、北门、西门的违章建筑，已经路边摊清理掉，在西
门那边种上绿色植被，南门和北门整改下，最终达到整齐、干净的效果。
《3》现状：
学校从食堂通往水房的路上经常看到食堂排出的污水以及食
物残渣，发出刺鼻的臭味，看着就恶心
学校强制食堂将污水及食物残渣送到校外进行合理处理，将原
先被污损的路面重新整修
将校园所有标语及墙壁画刷新，教室及走廊里陈旧的条
幅、画像需更新的更新，不需要的广告宣传海报等撕掉，使得每一堵墙都说话，充满活力。
教学楼内的橱窗不断更新，教学楼和大门之间合理位置建
新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。
学校统一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板报，并
在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化特色。
将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾遗补漏，破
旧的更新，残缺的补上墙，使得各项制度、职责一目了然。
2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净化。
深入开展卫生健康教育，充分利用
课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。
经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。
个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。
②在广大师生中开展革除陋习活动，组织一次告别随地吐痰、乱扔纸
屑、语言粗鲁签名活动，使我校校园环境卫生和师生文明行为有进一步的提升。
③不定期组织师生对学校及周边的环境进行一次彻底的打扫，做到不留
盲区，不留死角，严禁学校门前小商贩贩卖东西，真正做到净化校园。
做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整
齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。
开展班级之间的文明卫生竞赛活动，树典
型，促养成，努力提升学生文明水平；
开展文明班级、文明学生、评比活动；
开展“小手拉大手，共建卫生家园”主题实践活动，通过学生与家长的互动、互补，促进学生与家长养成良好的文明卫生习惯。
①任课教师严格执行课堂教学规范，做到上课学生起立与老师相互问
好，课堂让学生严守纪律，课间不在楼内大声喧哗、打斗。
②加强制度建设和对学生的教育管理，着力消除学生中低级下流的脏
话、放肆的野话等“脏”字；
消除随地吐痰、土口香糖、乱扔瓜果皮纸屑、食品袋等卫生习惯中的“差”字。
③成立德育干部及少先队对学生中的脏乱差行为进行检查督促，并将检
查情况纳入文明班评比，同时在校会上进行通报。
④学校可以经常组织一些有教育意义的实践活动，如运动会，各种培养学
生能力的比赛，有利身体健康的体操或者眼保健操。
⑤将学生中的文明行为和不文明行为拍成照片，在全校进行展示，提高
学生的辨别能力，让学生的情感认知转化为良好的行为。
校园规划设计——总结
校园规划设计是全面实施素质教育的有效平台，是全面育人不可缺少的
重要方面。
以素质拓展为目的，按照校园建设营造整体美，绿色植物营造环境美，行为习惯营造文明美的思路，使我校校园环境朝着净化、绿化、美化、亮化方面发展。
第三篇：
校园民主政治建设年总结二
胡集四中
“校园民主政治建设年”活动
第二阶段总结
开展“校园民主政治建设年”活动是新形势下加强民主政治建设的具体举措，是贯彻落实科学发展观的重要实践，是建立和谐校园的重要内容。
胡集四中自启动“校园民主政治建设年”活动以来，在“校园民主政治建设年”活动领导小组的领导下，紧紧围绕学校中心工作，稳步推进校园民主政治建设，充分调动教职工参与民主决策、民主管理、民主监督、行使民主权力的积极性，密切了党群、干群关系，增强了学校领导班子的凝聚力，深化了校园民主政治建设。
查找问题阶段，我们主要做了以下几个方面工作：
一、扎实开展自查活动
全体教师认真学习《胡集四中关于开展“校园民主政治建设年”活动的实施方案》，对照《中小学教师职业道德规范》，认真开展了个人自查自纠，查找了在决策不民主的问题，管理不民主的问
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