人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习C卷Word文档格式.docx

1、 mqi yl gunlu ji3. （10分） 形近字组词憋_鳖_； 练炼_；幕_ 暮 ；啼 缔_4. （7分） 我是拼音小能手拉车扫把送给种菜吃苦5. （6分） 给划线的字选择恰当的解释，把序号写在横线上A颜色B象征反动 C清楚D明亮E空白F陈述G错误 H没效果；徒然I姓J无代价麦花雪白菜花稀。我不需要什么自白。岂不白白送了自家性命？自己的伤自己明白。东方发白。交了一张白卷。红军全歼白匪一个连。白老师是我们的班主任。他把那个字又写白了。他整天在这儿白吃。6. （7分） 根据课文内容填空。 十年树木，_；_，终身难忘。啊，_的笑声，_的笑声，_的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。人生的路上有无

2、数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是_，更是_。谁言寸草心，_。再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得_，从幼稚变得_，从胆小变得_。一去二三里，_。_，八九十枝花。我很兴奋，即刻就想去看看，却又_，不愿在同学面前显出我的_。7. （2分） “要是那白色晶体爬在舌尖上，咕噜一转，那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来，化成温柔的流体。”这句话表达的意思是（ ）。A . 白糖一定化得很快。B . 白糖一定甜得令人陶醉。C . 白糖会让自己流口水。8. （6分） （2020五下古冶期末） 根据所学内容填空。（1） 诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织，_”，我们体会到儿童的天真有趣；读

3、雷震的“_，短笛无腔信口吹”则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。诗中有赤子之心。面对百姓疾苦,陆游道出了“_,南望王师又一年”的悲叹；看到战争的艰苦，王昌龄抒发了“黄沙 百战穿金甲，_”的豪情。（2） 杨氏之子一文中，表现杨氏之子有礼貌、热情待客的语句是“ _”；表现他思维敏捷、反应迅速的词语是“_”;表现他说话委婉、机智幽默的句子是“_”。（3） 畅畅经常因为一些小事和同学弄得不愉快，爸爸这样劝说他：“君子坦荡荡， _,你应该心胸开阔，不要斤斤计较，这样才会拥有更多的朋友。”（4） “外公虽然已年逾古稀，但是仍旧每天坚持慢跑锻炼身体。”这句话中“古稀”指人_岁。我还知道“期颐”指人_

4、岁。（5） 这学期，我们开启了古典名著之旅，三国演义水浒传 西游记红楼梦旅途中，我们了解到许多有趣的故事，如“_” “_”；认识了许多个性鲜明的人物，如神机妙算的诸葛亮、大闹天宫的_、_的贾宝玉、及时雨 _等。二、 现代文阅读 （共3题；共51分）9. （17分） 阅读课文小草和大树片段，完成相关练习。她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿 的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌 成“大树”。她们庄严 地向传统的观念和陈腐的偏见宣战 ：世界上不存在什么“不是妇女的事业”。（1） 在括号里写上划线词的近义词。（2） 说说这段话中引号的用法。引号的一般用法：A. 表示行文中直接引用

5、的话；B.表示强调； C.表示具有特殊含义的词语。“小草”、“大树”_“不是妇女的事业”_（3） 回答问题：她们的什么路子走对了？ 传统的观念和陈腐的偏见是指什么？10. （15分） 阅读下文，回答问题从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。（1） 短文节选自课文_，它是现代著名作家_写的。（2）

6、找出写孩子多的词；写出作者的联想。（3） 作者想象极为丰富，比喻很奇特。用_比喻_，表现了作者_。（4） “游人不解春何在，只拣儿童多处行”，这句话的意思是_。（5） 选段中的双引号表示_。表示直接引用 表示着重指出 具有特殊含义11. （19分） 阅读下文，回答问题白杨小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那

7、么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（1） 画线的句子是_句。（2） 读第三自然段，归纳白杨树的特点。（3） 爸爸表白着自己怎样的心？（4） 爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原因是什么？（5） 文章表面写白杨，实际是写爸爸，这种写法叫_。参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、