高中政治生活说课稿6课1框Word下载.doc

1、1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政的关系。3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。（三）情感价值目标通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，

2、使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。（四）教学重点和难点科学执政、民主执政、依法执政二、说教法： 根据以上教材分析，对本框知识内容将采用启发式、讨论式的教学方法。三、说学法： 根据学生的实际情况，让学生对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法进行学习，着重通过课堂练习巩固所学新知识，理解记忆。四、教学过程： （一）、导入新课人们都熟悉那首歌：“没共产党就没有新中国”。新中国的诞生，我国形成了多党合作和政治协商制度。前面我们学习了关于国家制度的基本观点，知道了国体决定政体，政体反映国体，适当健全的政体，对于维护

3、和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中，各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体，而且也十分重视政党的作用。那么，什么是政党？什么是政党制度？我国的政党和政党制度是怎样的？这就是本课要学习的内容。请同学们带着问题阅读教材62页的3个镜头，让学生阅读课本，认真思考并积极讨论，指出：这三个镜头分别反映了各民主党派及无党派民主人士、中国国民党、中国共产党三种基本政治力量的状况。由问题：为什么没有共产党就没有新中国？引出本框的第一个知识点：中国共产党执政地位的确立（板书）。（二）进行新课一、中国共产党领导和执政地位的确立1、中国共产党的领导地位是历史的选择，人民的选择。20世纪上半叶相继出台了

4、三种建国方案，经历长期实践的检验和人民的选择，最终的结果是建立了中国共产党执政的新中国。 让学生结合所学的历史知识阅读63页的材料，谈一下中国近代史上，有哪些重大事件能印证“没有共产党就没有新中国”？总结一下失败的运动:农民运动:太平天国运动自强运动：洋务运动；改良运动：维新变法资产阶级民主革命：辛亥革命2、是由中国共产党的性质和宗旨决定的性质：中国共产党是工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。宗旨：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。2、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。3、中国共产党作为核心领导中国特色社会主义事业的意义只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持

5、现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能罪广泛地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。中国共产党作为核心领导中国特色社会主义事业，怎么样发挥共产党的核心领导作用呢？引出第二个知识点：中国共产党科学执政、民主执政、依法执政（板书）二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政1、科学执政科学执政的含义：遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。中国共产党不仅具有了历史和法律赋予的执政资格，而且有与时俱进的执政能力。举例：科学发展观、和谐社会思想，体现了以科学的思想、制度和

6、方法领导中国特色社会主义事业。2、民主执政民主执政含义：坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持人民民主专政，坚持民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”来说明民主执政。3、依法执政依法执政含义：坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。为了是学生加深对依法执政的理解，让学生结合课本65页材料，我国现行宪法四次修订情况的图示，让学生感悟到中国共产党坚持依法治国、依法执政。4、科学执政、民主执政、依法执政三者的相互关系（1）依法执政是中国共产党执政的基本方式，

7、科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。（2）科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发扬民主，广泛听取意见，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。（三）、课堂小结： 通过板书的脉络和框架带领学生进行课堂小结，回顾中国共产党领导和执政地位的确立和中国共产党科学执政、民主执政、依法执政，小结时在板书中指出难点和重点，便于学生着重理解和记忆。（四）、随堂练习：小结之后，根据高考高点，从近3年的高考真题中节选出2道题目，分别与中国共产党领导和执政地位的确立和中国共产党科学执政、民主执政、依法执政等知识点相对应，让学生当场做题，提问并解答，巩固新学知识。以上是我的说课内容（或说课完毕），谢谢各位评委！