按要求改写句子.docx

1、按要求改写句子一、按要求改写句子。 1.改写成拟人句。（1）柳枝随风摇摆。 （2）春天来了，小草绿了。 （3）小河哗啦啦流向远方。 2.改写成比喻句。（1）天上月牙弯弯的。 （2）大雪纷纷扬扬地下起来。 （3）小姑娘红润的脸蛋真好看！ 二、用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。1.我爱游泳。 我游泳技术相当好。 2.从小认真学习。 长大为祖国做贡献。 3.我的成绩在全班排第一。 我一点儿也不骄傲。关联词语：并列 又又 一面一面 有时有时 一会儿一会儿 既又 承接 一就 首先然后 便 于是 才 接着 递进 不但而且 不仅还 不但不反而 连也 何况 甚至 选择不是就是 或是或是 宁可也不 还是

2、转折 不是.而是. 尽管可是 虽然但是 却 然而 假设 如果就 假使便 要是那么 条件 只要就 只有才 无论都 不管也 因果 因为所以 之所以是因为由于因此 二、按要求写句子。1、天空中的小星星（写成拟人句 ）_ 2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）_ 3、这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）_ 4、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变） _ 5、特务很狡猾。（改为比喻句）_ 6、河水哗哗地流着。（改为拟人句）_ 7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）_ 五年级语文基础知识训练句子练习(二)一、病句诊所。（把正确的句子写在横线上）（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。_ （

3、2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。_ （3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。_ （4）、生物课对林巧稚有很大的兴趣。_ （5）、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 _（6）、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。 _（7）、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。 _（8）、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。_ （9）、公园新设了两个国外援进的游乐项目。_ （10）、小云的歌唱得有声有色。 _（11）、两个新旧社会，真是鲜明对比呀。 _（12）、听了老师的话，受到了很大的教育。 _（13）、火车慢慢地徐徐开动了。 _（14）、明明对

4、小惠说，你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。_ （15）、三演义是我国四大古典文学名著。_ （16）、同学们夸耀四年（3）班的清洁卫生搞得最好。_（17）、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。_（18）、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。_（19）、我国是世界上悠久的国家之一。_ （20）、林老师对我们的关怀，我一辈子终身难忘。_ （21）、庐山的夏天是人们避暑的好地方。_（22）、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。_（23）、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。_ （24）、一条笔直的公路，弯弯曲曲地穿过田野，伸向远方。_ （25）、为了夺取泸定桥，纷纷报名参加突击队。 _（2

5、6）、小名经过努力学习，终于取得了很好的成就。 _（27）、我们在学习上应当有不怕困苦的精。_（28）、同学们只有多听多练，就能把普通话学好。_五年级语文基础知识训练句子练习(三)一、改错。（用正确修改符号修改病句）1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。 7、既然这件事难办，我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。11、 老师要求同学们默默地朗读课文。二、把表示地点的词语提前。1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。2、我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条。3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。