《学校心理辅导》复习题最新可下载可修改优质文档Word格式.docx

1、20、积极关注21、 共情22、 面质23、交互教学二、单项选择题1、学校心理辅导的主要对象是：A 心理健康问题学生 B 学习障碍问 C 正常学生 D 严重心理疾病患者2、学校心理辅导最主要的内容是：A学习辅导 B生活辅导 C情绪辅导 D职业生涯辅导3、最偏向于常态、预防、认知、团体和终身的助人活动是：A 教育 B 辅导 C 咨询 D治疗4、以下不属于学校心理辅导的主要形式是：A 主题班会 B 个案咨询 C 团体辅导 D 家庭心理辅导5、以下哪一种助人关系适用于学习障碍？A 常规教学 B 学习辅导 C 心理咨询 D 心理治疗6、以下哪一种助人关系适用于强迫症？A 教育 B 辅导 C 咨询 D

2、治疗7、对于考试焦虑的辅导属于：A 学习辅导 B 情绪辅导 C 自我意识辅导 D 人格辅导8、以下不属于职业辅导范畴的是：A 专业选择 B 了解自己的人格及能力倾向C 了解自己的职业兴趣 D 建立适当的性别角色9、建立良好的辅导关系最重要的原则是：A 学生主体性 B 尊重理解学生 C 个别化对待原则 D 整体发展预则10、以下不属于建立理想辅导关系的原则是：A 真诚 B 同情 C 温暖 D 积极关注11、心理健康教育课的授课方式是：A 讲授、互动 B 讨论、活动 C 多媒体教学 D 游戏12、心理辅导专项活动的核心因素是：A 学生掌握心理调节的知识 B 学生从活动体验中得到成长C 解决班级实际

3、问题 D 教师与学生的互动13、团体辅导一般持续多少次？A 1次 B 8-10次 C 20次以上 D 4次14、澄清目标往往在心理辅导专门活动导的哪个阶段出现？A 团体的组成 B 活动开始 C 过程 D 结束阶段15、“暖身活动”在辅导活动的哪个环节中实施？A组成团体 B活动开始 C活动进行中间时出现沉默时 D结束环节16、班级小组多少人为佳？A 12-15人 B 10-12人 C 8-10人 D 6-8人17、在高考之前，常常需要开展何种辅导工作？A 个案辅导 B 在学科教育中渗透心理辅导 C 专题讲座 D 家庭心理辅导18、以下哪个环节在班级心理辅导专项活动中不是必须的？A 暖身 B 交流

4、分享 C 创设情境 D 引发领悟，统整经验19、智力与学习成绩的相关在以下哪个阶段最为明显？A 小学 B 初中 C 高中 D 大学20、哪个年龄段的儿童最容易害羞？A 6-12 岁 B 13-15 岁 C 20-24岁 D 30岁以上21、哪个阶段的儿童开始反思“自己到底是个什么样的人”？A 幼儿期 B 小学生 C 中学生 D 大学生22、某学生智力测验得分为70，请问他智力属于什么水平？A 优秀 B 良好 C 中等 D 落后23、某学生智力测验得分为95，请问他智力属于什么水平？24、结构式与非结构式班级团体辅导的主要差别体现在：A 教师的参与 B 目标导向 C 学生的体验 D 活动场地25

5、、TAT用来测查：A 成就动机 B 智力 C 学习能力 D 归因风格26、成就动机由哪些方面构成？A 内部动机和外部动机 B 表层动机和深层动机C 追求成功动机和逃避失败动机 D 成就需要与成就归因27、社会学习理论是谁提出的？A 罗特（Rotter） B 维纳（Weiner） C 班杜拉 （Bandura） D 斯金纳 （Skinner）28、控制点的概念是谁提出的？29、个体化教学体现的学习目标是：A 表现目标 B 社会性目标 C 掌握目标 D 外部评价目标30、以下不属于学习辅导的对象的是：A 教师 B 学习者本人 C 家长 D 学习同伴31、积极的归因是：A 将失败归因于缺乏努力 B

6、将成功归因于运气C 将失败归因于运气 D 将成功归因于任务难度32、以下不属于个体对挫折的直接反应的是：A 反省 B 攻击 C 固着 D 冷漠33、“SQ3R”是指：A 浏览，提问，阅读，背诵，复习 B 预览、精读、反思、测验、复读C预习、提问、阅读、自我复述、背诵 D 准备、阅读、反思、泛读、背诵34、“PQRST”是指：A 准备、阅读、复习、提问、测验 B 预览、精读、反思、测验、复读C预习、提问、阅读、自我复述、测验 D 准备、阅读、反思、泛读、测验35、心理辅导专门活动的实施不包括：A 创设情境 B 交流分享C 心灵外化 D 布置课本作业36、考试焦虑的特点是：A 考试紧张 B 不会考

7、试C 认知障碍 D 因为考试带来的不良的情绪严重妨碍了考试37、情绪辅导的核心在于：A 情绪训练 B 反应适度C 调整认知 D 合理宣泄情绪38、PQ4R是指：A 学习辅导方法 B 教学方法C 阅读方法 D 心理辅导技术39、以下不属于Zimbardo认为的社交恐惧的成因是：A 抑郁 B 生理缺陷C 缺乏安全感 D 过度惩罚40、以下属于社交不足的是：A 羞怯 B 攻击C 说谎 D 厌恶41、对正常社交行为辅导常用的方法是：A 认知行为矫正训练 B 礼仪教育C 设置情境，角色扮演 D 个体辅导42、班杜拉关于攻击行为的解释是何种理论？A 本能论 B 挫折-攻击理论C 社会学习理论 D 侵犯目的

8、说43、以下何种方法不适合于攻击性行为的辅导?A 建立宽松的人际氛围 B 角色扮演C 提高挫折难受性 D 家庭治疗44、认为当人们有目的的活动受到阻碍时，就产生攻击行为是何种理论？45、学生自发性的游戏活动和心理辅导专项活动的核心差别体现在：A 目标差别 B 活动形式差别C 娱乐性 D 结构性46、评估学生的人格特点可以适用于：A 学习辅导 B 生活辅导 C 考试辅导 D 职业辅导47、以下何种方法适合于严重考试焦虑的辅导?A 建立宽松的人际氛围 B 系统的个体辅导C 提高挫折难受性 D 家庭教育48、“活动转移法”可用于：A 社交辅导 B 学习辅导C 性问题辅导 D 异性交往辅导49、属于内

9、部不稳定可控的因素是：A 能力 B 努力C 运气 D 身心状况50、GATB测验可以用于：A 学习辅导 B 自我意识辅导C 职业辅导 D 生活辅导51、在职业辅导中，常用的测验是：A 创造力测验 B 情绪测量 C TAT D 人格倾向测量52、以下不属于霍兰德职业兴趣理论的基本假设是：A 大多数人可以被区分为6种人格类型，有6种相应的环境类型B 人们寻找可以施展才能、表达其态度和价值观、解决其愿意解决的问题、担当适当的角色的职业环境C 一种职业中的成员有不同的人格特征和人格发展史D 人的行为表现由人格类型和其所处的环境相互作用决定的53、学生为获取高分而努力学习，其学习动机属于：A 内部动机

10、B 自发动机 C 深层动机 D 外部动机54、学生因喜欢学习而学习，其学习动机属于：A 内部动机 B 成就动机 C 主动动机 D 外部动机55、耶克斯多德森定律告诉我们：A 动机越强，效率约高 B 动机与效率成反比C 动机的效果依赖于情绪 D 不同难度的任务都有最佳的动机水平56、以下哪种归因能够提高学习动机？C 将失败归因于运气 C 将成功归因于任务难度57、个性结构中最重要的是：A 自我意识 B 自我监控 C 情绪 D 智力58、对儿童说谎行为进行辅导主要在于控制：A 说谎的结果 B 说谎的情境 C 说谎的频率 D 说谎的动机59、复述策略属于A 基本学习策略 B 支持学习策略 C 元认知

11、策略 D 工具性学习策略60、做笔记、写标注、做概括是：A 基本的学习策略 B 支持的学习策略 C 元认知学习策略 D 学习方法监控61、某学生在学校感到枯燥无味，想逃学在家，又恐受到责骂，属于：A 双趋式冲突 B 双避式冲突C 趋避式冲突 D 双重趋避式冲突62、以下哪个方面不属于职业伦理范畴？A 保密 B 双重关系 C 转介 D 同情63、“酸葡萄心理”是_的表现。A 否认 B 自我防卫机制C 退化 D 投射64、阿Q的“精神胜利法”是_的表现。65、在受到挫折时，哭的像个孩子一样，是_的表现。66、自卑心理会影响：A 学习能力 B 人际交往C 社会认知 D 自我意识67、“失之东隅，收之

12、桑榆”是：A 反向作用 B 补偿作用C 自居作用 D 自我防卫68、学生在阅读的过程中反思自己的阅读效果，属于：A 元认知 B 迁移策略C 组织策略 D 精制加工策略69、过度追求完美是_的表现。A 抑郁 B 强迫C 焦虑 D 嫉妒70、学习障碍（learning disability）儿童是指：A 智力与学习成绩的不匹配B 各种原因导致学习困难C 学习动机、学习环境等因素导致学习问题D 基本读、说、听、写等学习能力上正常，但是在高级思维过程上缺陷71、下面那种情况不属于学校心理辅导的主要对象：A 重症抑郁，尝试自杀 B 学习障碍问题学生C 青春期问题 D 生涯发展困惑72、以下不属于学习辅导

13、范畴的是：A 学习动机激发 B 元认知技能训练C 学习策略训练 D 学习的性别角色定位73、学校心理辅导课程体系不包括：A 心理健康教育课 B 职业辅导C 认知发展 D 辅导技术74、某学生瑞文标准智力测验得分为25%，请问他智力属于什么水平？A 优秀 B 良好C 中等 D 落后75、了解自己的能力倾向，并选择适合自己的专业，为将来做准备，属于：A 生涯辅导 B 学习辅导C 自我监控 D 生活辅导76、以下不属于双重关系的是A 辅导教师既是班主任，又是一名咨询师 B 在辅导没有结束时，咨询师与来访者发展成为恋人C 心理老师担任心理课教学，又实施个案辅导 D 对要好的朋友的小孩进行辅导，彼此都很熟悉77、学生在记忆英语单词的过程中，尝试掌握单词的各种含义和用法，属于：78、归因中，可控性归因会影响：A 情绪反应 B 对未来行动结果（成功与失败）的预期C 归因技能 D 控制点79、强调职业选择是人格的表达的理论是A Holland理论 B 发展理论C 信息加工理论 D 生涯规划理论 80、“酸葡萄效应”，是_的表现。A 否认 B 文饰作用81、鱼和熊掌不可兼得是_的表现：A双趋型冲突 B 双避型冲突 C 趋避