1、3、迎接月考,力争使总成绩提高;4、继续改掉作业粗心习惯。 每天学习安排 1、早晨在5点半起床,背语文英语政治等40分钟。 2、吃早餐时,听英语广播或录音。3、作业时不看资料和书本(写完再看),每天作业时间控制在2小时内,晚10点前休息。4、坚持看课外书和杂志。 班级: 姓名:篇二:2、强化薄弱学科的学习,有的放矢,持之以恒。4、继续注重学习方法,调整好心态。篇二:新学期计划小报 新学期,新计划新课程篇三:班级小报学习小报习 棒师教导,要记好,同学之间多探讨; 勇挑战,善思考,学生守则要记牢; 敢提问,会创造,方法科学效率高。身 体 棒三(1)班 班名:小荷班班训:小荷才露尖尖角班级目标:每天
2、学习,天天锻炼;学习棒、身体棒。 班级公约:一、讲文明,讲礼貌,不骂人,不打架。 二、上课认真听讲,积极动脑,大胆发言。 三、作业要抓紧,学习要自觉。四、做好早操和眼操。五、爱劳动,讲卫生,学会做值日。 六、学会阅读,每天读一小时。 七、学会交朋友,能和小朋友和睦相处。班主任寄语让我们扬起理想的风帆, 在绚丽多彩的小学航行中, 战胜一切困难, 避过所有的浅滩, 到达成功的彼岸!小学生应养成哪些个人卫生习惯(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡(7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书 什么情况下应洗手(1)
3、饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手(8)拿碗筷前应洗手 怎样保护牙齿(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙(3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过热的东西 (5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗 怎样预防感冒(1)锻炼身体,增强体质 (2)经常开窗通风换气(3)随气候变化增减衣服 (4)不去病家串门 (5)感冒流行时不去公共场所 怎样保持教室的清洁卫生(1)每天扫地,扫地前先洒水(2)常擦桌椅和门窗(3)不乱扔纸屑果皮 (4)不随地吐痰(5)桌椅摆放整齐 (6)
4、注意通风换气安全知识儿歌上学歌下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。放学歌放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它; 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打; 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧; 假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕; 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! 维护公共卫生应做到哪些(1)清扫室内外环境 (2)不随吐痰椅上乱画 不乱丢纸屑果皮 (4)不随地大小便 (5)不在墙壁桌 (3)篇三:暑假暑 假 计 划下 午 11:
5、30_12:00 吃午饭 12:0014:30 睡午觉 14:3016:00 做作业 16:0017:30 自由活动 上 午 7:30 起床 7:308:00 刷牙.洗漱 8:00-8:30 吃早饭 8:30-10:00 做作业10:00-11:30 自由活动 晚 上 17:3018:00 吃晚饭 18:0019:30 看电视 19:3020:30 刷牙.洗漱20:30睡觉 年级:班级:篇四:班级小报学习小报习 棒(1)饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手
6、 (8)拿碗筷前应洗手 怎样保护牙齿(1)每天扫地,扫地前先洒水(2)常擦桌椅和门窗(3)不乱扔纸屑果皮 (4)不随地吐痰(5)桌椅摆放整齐 (6)注意通风换气维护公共卫生应做到哪些(1)清扫室内外环境 (2)不随吐痰 (3)不乱丢纸屑果皮 (4)不随地大小便 (5)不在墙壁桌椅上乱画篇五:小学新学期新打算小报新学期,新打算二(2)沈筠雅向目标冲击!篇六:学习手抄报资料什么是学习在中国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说:“学而时习之,不亦说(yu)乎?”意思是,学了之后及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合
7、名词,就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思想的含义在内。“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内。“学”偏重于思想意识的理论领域,“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。人们常说:“开卷有益,看书有益。”但 是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷
8、的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你
9、有益。 因此,我的观点是:开卷未必有益。 我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的我的奋斗,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”
10、在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的“学然后知不足”出于孔子的礼记学记。大意是说,只有通过学习,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取,永不满足。是的,不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚。读书学习亦然,越读越感到自己知识的不足,越学越感到本领的缺少。现代社会已是知识社会的年代,知识爆炸,创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐,学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学习型
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