高考政治意义类试题解题技巧与训练Word文件下载.docx

1、主体分析，即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。例：1、文化在经济发展和人们生活中地位日趋重要。江苏能源和矿产资源贫乏，但文化资源丰富；创造业发达，而文化产业发展相对滞后。据此，省委省政府找出了大力发展文化产业，积极推进文化强省建设的战略。结合材料，运用经济知识简要说明江苏发展文化产业的重要意义。参考答案：有利于引入市场机制，发挥江苏文化资源的优势，缓解能源与矿产资源不足的压力。（对经济整体）有利于优化江苏产业结构促进产业升级。（对产业）有利于改善消费结构，满足人民群众的文化生活需求，提高劳动者的文化素

2、质。（对人民群众）有利于促进江苏经济社会事业协调发展。（对社会）例2、“利率上调对我国当前产业结构调整有什么意义？该“意义”的主体是“利率上调”，客体是对谁？对于“我国当前产业结构调整”。而一些考生不假思索，不分主、客体，大谈特谈利率上调对居民、对国家的重要意义，得分情况可想而知。2、寻找角度谈意义。应从多个角度进行思考，切忌围绕一个角度反复“阐述”。这也是”意义型“考题拿高分的关键。因此，考生应“多思少写”。在做答前利清思路，紧紧围绕着“意义”的主体，找准、找全角度，并列出纲要。20XX年中央“号文件”强调，要着力“推进农业科技创新，强化建设现代农业的科技支撑。根据以下材料回答题。表1 目前

3、中国与发达国家农业科技状况比较农业科技贡献率（%）每万人农村人口农业科技人员数（人）中国发达国家4870801740注：20世纪70年代末，中国农业科技贡献率不到30%；目前中国农村劳动力中具有初中以上文化程度的占12.4%（1）指出表1（含注）显示的经济信息。运用经济生活知识，简要说明推进我国农业科技创新对发展现代农业的意义。推进农业科技创新是发展现代农业的关键因素。推进农业科技创新，有利于推进农业和农村经济结构的战略性调整，增加农民收入；有利于提高农民科技文化素质,促进农业科技成果转化应用；有利于提高农业整体素质，促进农业劳动生产率的提高和资源的有效利用。3、回归教材分析意义。即把试题与课

4、本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。材料三 物权法规定：“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”“国家实行社会主义市场经济，保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利。”注：物权法所称物权，是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。（3）结合材料三，用市场经济一般特征的知识，说明物权法的实施对于维护社会主义市场经济秩序的意义市场经济具有平等性、竞争性、法制性等一般特征。物权法的实施有利于保障市场主体的平等地位；有利于维护市场主体的公平竞争；有利于协调

5、和处理市场竞争中出现的各种矛盾；从而有利于维护社会主义市场经济秩序。4、结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。我国拥有300万平方千米的“蓝色国土”，这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源，也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障。材料一 20XX年，全国海洋产业总产值首次突破万亿元大关，达到100777亿元人民币，按可比价格计算，比上年增长94继续保持高于同期国民经济的增长速度。（1）运用所学经济常识分析海洋产业对我国经济发展的意义。广阔的“蓝色国土”可以为我国经济增长提供更多的资源。发展海洋产业，能够促进产业结构的提升。发展海洋产业，可以更好地满足人

6、民日益增长的物质文化需要，推动经济的可持续增长。5、确定范围析意义中国与欧盟同为国际舞台上的重要力量，双方的合作关系不断加强，从“长期合作关系”发展到“全面伙伴关系”，后来又提升为“全面战略伙伴关系”。简要说明我国与欧盟建立全面战略伙伴关系的原因和意义。 有利于提高我国的国际地位，提升我国对外开放的水平，促进我国经济的发展。有利于推进国际关系的民主化和建立国际新秩序，促进世界的和平、稳定与发展。6、要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。如回答我国重视产品质量的意义，就需要从消费者、企业、国家等角度去谈，体现由小到大原则。7、组织答案应使用政治专业术语，忌口语化。三、常见错误：（1）没有

7、注意题目要求，要求答某一意义的，答了全部意义，浪费了时间；（2）要求答全部意义时，仅答某一意义，出现挂一漏万现象；（3）缺乏辩证思维，答“影响”和“作用”时，没有从“有利和不利”或“积极和消极”两个方面考虑。 练习：1、结合材料（略），运用经济生活知识，说明签定劳动合同的意义。思路：（1）找主体。主体：签定劳动合同。客体：对谁？未限制。 （2）范围：经济生活知识。 （3）找全角度：签定劳动合同是用人单位和劳动者双方的行为，对双方都有益，且对整个社会有益。 （4）纲要：A、对劳动者。B、对用人单位。C、对社会2、（天津高考题）简要说明我国和欧盟建立全面战略伙伴关系的意义。（1）主体：我国与欧盟建

8、立全面战略伙伴关系。对谁的意义？（2）范围：未限制，政治生活、经济生活均可。（3）找全角度。中欧合作，符合双方的利益，对维护世界和平有利。（5）思路：A、对中国。B、对欧盟。C、对世界答案：（1）有利于提高我国的国际地位，提升我国的对外开放水平，促进我国经济的发展。 （2）有利于推进国际关系的民主化和建立国际新秩序，促进世界的和平、稳定和发展。3、近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建

9、立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程，推进农村文化建设。 根据材料一的信息， 运用社会再生产的知识，分析材料二中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。（14分）审问一般有“三要”？-主事、题型、要求审材一般有“三明”？-主题、层次、联系社会再生产：生产-提升传统工业，推进新兴产业，发展现代农业-“三农”分配与-对“三农”财政投入和转移支付力度，建立社会保障制度， -农业、农民交换-培育各类专业市场-商品、生产消费-住房和城镇化，“家电下乡”，保障制度-内需、生产（中间是经济举措

10、，对象是统筹城乡发展）20XX年41题（2）：根据上述材料一的信息，运用社会再生产的知识，分析材料二中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用（14分）得分率27.7%.有4个层次要求：根据材料一；运用社会再生产的知识；分析材料二中的经济举措；对统筹城乡发展的积极作用。4就业是保障和改善民生的头等大事，要把促进充分就业放在经济社会发展的优先位置。阅读材料，回答下列问题。20XX年，我国需要实现就业的城镇劳动力有2 400万人左右，其中高校、技校毕业生和初中、高中毕业以后不再升学的学生，加起来近140万人；需要继续转移的农村富余劳动力大约有800万人。而我国城镇每年能够安排的劳动力大约是1

11、 200万人。就业是民生之本，它和每个人实现自身发展的空间和可能性紧密相连，对整个社会的生产和发展具有重要意义。运用经济生活相关知识，说明解决就业问题对国家、企业和劳动者的重要意义。解析第一步，定。设问指向：解决就业问题的意义。主体指向：国家、企业和劳动者。知识指向：经济生活相关知识。第二步，审。审读材料，获取有效信息。材料表明我国就业压力过大的实际情况。第三步，对比。对比材料与设问，立足就业与国家，可以从扩大内需、发展生产、转变发展方式、调节收入差距等角度来分析。立足就业与企业，可以从企业扩大再生产的角度来分析。立足就业与劳动者，可以从劳动者生存和发展的角度来分析。答案国家：促进就业能够增加劳动者收入，从而刺激居民消费，扩大内需，推动经济发展方式的转变。促进就业能够保障劳动者收入来源，从而调节社会收入差距，维护和实现社会公平。促进就业能够促使劳动力和生产资料相结合，促进社会物质财富和精神财富的创造，推动社会生产力发展。促进就业可以调动劳动者的积极性和创造性，推动社会生产的发展。企业：促进就业能够使企业获得必要的劳动力，促进再生产的发展。劳动者：就业是民生之本，促进就业可以保障居民收入来源，实现劳动力的生存与发展。江苏能源和矿产资源贫乏