1、XXXX年度获校级三好生XXXX年度获市级干部XXXX年度获市级三好学生3、优势: (1) 性格开朗活泼的我很容易与人交流(2) 学习也比较认真,对工作很负责任(3) 细心也很有耐心,比较喜欢小孩子(4) 能吃苦,对于事情也很积极乐观(1) 对于紧急问题应变能力还是比较强的4、劣势: (1) 做事情有事会有点懒惰,但只要调整也很 快会恢复(2) 其次做事情不怎么自信,刚从忙碌的高中生活过度 大学,看到每个同学都多才多艺的,自己什么才艺也没有感到很自卑。感觉自己什么都不行(3) 做事情有时优柔寡断,缺乏果断性(4) 有时候做事太固执自己的意见,不太想和别人辩论二、大学四年简单的规划 : 1、短期
2、目标:在大学学习期间掌握老师讲的所有理论 和技能的知识,努力完善自己,成为一位品学兼优的大学生2、中期目标:看自己这几年的发展方向,也许会继续 深造考研,或者就直接出来工作了,不管是哪方面都希望自 己开心愉快的生活3、长期目标:去一个不错的学校当一名的人民教师, 然后一步一步地走下去。另一方面也想搞点副业,比如说开 个自己的店三、具体的实施步骤:1、大一主要是适应从高中这个过洞笞段,适应大学生 活,找到大学的学习方法,并且制定大二的学习 ; 学习方面 还是要跟的老师走,专心听学,认真复习,过英语四级和计 算机省一级2、大二主要是专业学的学习,熟练的掌握专业知识, 在各方面提升自己的能力 ; 同
3、时过英语六级和计算机国家一、 二级3、大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己,争取 更大的进步,为自己以后找工作提前作好准备4、大四我们即将毕业,所以我们要提前准备毕业,接 着准备找工作,面临新的竞争与挑战。四、职业规划: 作为小学教育的一名学生,将来应该会当一民小学老师, 老师这个平凡而又伟大的职业,是我一直很崇敬的。他们桃 李满天下,播下了无数的种子,为我们社会播下了无限多的 希望,他们在平凡中孕育伟大, 在平凡中谱写着精彩的华章。 我一直觉的当老师很好,尤其是小学老师,我看上的是它的 假期,每学期同学们放假的时候,这也是老师们的假期,因 为我比较爱玩,所以希望以后有多一点时间出去走走看看
4、, 饱览这世间的美景。 我以后就想回自己的家 XX去一个好- 点儿的小学任教,开始自己的职业生涯。如果有多余的时间 和精力,发展一下副业,开一家属于自己的店,挣钱去很多 地方旅游。五、 就业前景: 现在的大学生遍地都是,到处都是竞争,这就加剧了我们的就业困难。对于我们小教这个专业以后一般都是去小学 任职,而现在很多城市对小学老师的需要挺大的,所以就业 前景方面还是挺广的。但如果想进大城市里的好的小学,还 是很困难的,所以还是总归一句话,要想就业没问题,就努 力提升自己各方面的能力, 让自己成为中的, 精英中的精英, 这样才不至于被社会所淘汰。六、 评估整理: 成功不相信眼泪,成功不相信懦弱,成
5、功只相信汗水,只有辛劳付出了才会有收获,只有流过汗的人才能丰收的喜 悦。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” ,只有经过磨练 的宝剑才会更加锋利,只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻 的香味。没有人生来就是宝剑,没有生来就有梅花的香味, 这是日日夜夜的磨练,这是一滴滴汗水的浇灌。I、, - 6 : *.文章二:一、前言常言道:“凡事预则立, 不预则废。”事如此, 人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生,自己的人生已经有了一 个全新的开始。目前大学生找工作,面临职业选择问题。选 对了方向,走对了路,一路顺风,春风得意,步步高升 ; 选 错了方向,走错了路,步履维艰,事事不顺,事业难成。歌 德曾说过:“
6、垃圾就是放错位置的人。 ”作为一名大学生就要 做出正确的选择,就得利用职业生涯规划的方法,特别是在 当今就业困难的形势下,更需要通过职业生涯规划,选择好 人生的方向,走出人生关键的一步。二、自我剖析1、性格 我乐观,开朗,自信,正直,善良。有责任心,踏实, 肯吃苦。易接触,善交谈,喜欢结交朋友。2、兴趣喜欢绘画、 书法、广告设计、 动漫。 此外,还喜欢运动、 听音乐、看电影。心中的偶像:梵高、宫崎骏。3、优点有自知之明。 稳重,接受新事物的能力和适应力比较强, 并能及时面对生活中的一切困难。4、缺点 有时缺乏一定的自控力,太过于理想化,甚至有点好高 骛远,有时比较固执。5、综合解析小时候, 在
7、邻里和老师眼里, 我是一个懂事听话的孩子, 做事总是那么认真、执着。高中时,不顾家人的反对,根据 自己的爱好画画,我毅然选择了学习美术,选择了吉林动画 学院。我活泼好动,喜欢挑战,对生活、学习和工作充满热 情,有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力 学习 photoshop 、CorelDRAW、C 语言、网络技术等专业技能。 还参加了课外兴趣小组动画制作、网页设计。在互联网有自 己的博客。在刻苦学习专业知识的同时,我积极参加学生会 工作。担任网络部的工作,丰富了同学们的精神生活,加深 了同学之间的友谊,也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇 于拼搏、甘于奉献。6、我的职业性格 ( 霍兰
8、德职业倾向测验量表仅做参考 )我的霍兰德职业代码 SEA(社会企业艺术)7、我的职业兴趣动画师 ; 画家; 服装设计师。三、行业分析1、行业简析 近年来,随着经济全球化不断发展,必然带来文化全球 化的推进,当前,经济与文化的结合紧密的程度,已超过了 历史任何一个时期,文化已成为经济竞争的形式。我国人口 众多,仅动漫主要受众人群的青少年就有 3、 7 亿,如果受众人群向中老年人扩展,我国喜好动漫人群还会扩大,随着 经济发展和人们生活水平提高,仅国内需求就可以支撑动漫 产业较好地发展,加上在国际动漫市场份额不断扩大,将为 我国动漫产业发展提供巨大空间。 XX年我国动漫产业总体规模已达200亿元,X
9、X年动漫产业总规模达 250亿元。按中国 庞大的青少年和儿童消费群体测算,未来几年里,中国动漫 产业至少有 1000 亿元的潜在市场空间,因而被称为十一五 期间的“新金矿” 。2、社会对所需人才的要求 首先,要画技高超的。再者,要有丰富的想象力,会创 新。思想健康,有职业操守的。能吃苦会忍耐。3、学校环境分析a、就读学校环境 吉林动画学院是全国所专业动画高校、目前全国惟一一 所独立设置的动画学院、也同时是我国目前动画高等教育领 域内的一所拥有国家动画教学研究基地和国家动画产业基 地和吉林省原创动漫游戏产业园的特色鲜明的专业型高等院校,在我国动漫高等教育领域处于领先水平。她的前身吉林艺术学院动画
10、学院,是 XX年6月由吉林省教育实业集团股份有限公司投资,与吉林艺术学院合作创建的新制二级学 院。不久前,学院被国家教育部批准为独立设置的本科层次 民办省属普通高等院校,属于省属普通高校系列 (艺术类 )、 成为全国 320 多家独立学院中首批被教育部批准转设的院校, 也是全国 1000 多所本科普通高校中一所独立设置的动画学 院。b、所学专业二维动画二维画面是平面上的画面。纸张、照片或计算机屏幕显 示,无论画面的立体感有多强,终究只是在二维空间上模拟 真实的三维空间效果。一个真正的三维画面,画中景物有正 面,也有侧面和反面,调整三维空间的视点,能够看到不同 的内容。二维画面无论怎样看,画面的
11、内容是不变的。二维 与三维动画的区别主要在采用不同的方法获得动画中的景 物运动效果。现在的电脑制作的二维动画是对手工传统动画的一个 改进。通过输入和编辑关帧 ; 计算和生成中间帧 ; 定义和显示 运动路径 ; 交互式给画面上色 ;产生一些特技效果 ; 实现画面 与声音的同步 ; 控制运动系列的记录等等。四、职业抉择 我的理想是成为一名动画设计工程师,当我走进这所大 学,走进动画学院的时候,我就知道我已经离这个梦想不远 了。五、职业行动计划1、大学本科 (四年 ) 大一:打牢基础。观念上将“要我学”变为“我要学” 脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机,经常练习手 绘基本功。根据自己的实际情况
12、考虑是否修读双学位或辅修 第二专业, 并尽早做好资料准备。 大一的学习任务相对轻松, 可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能 力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。大二:承前启后。这一年,手中应握有一两张有分量的 英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自 己知识多元化。一定要考到专业资格证书。也可参加有益的 社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关 的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神 和社会责任感。大三:奋起直追。大三是到了快要把自己抛向社会的时 候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和 职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经
13、验,并在假期 开始为自己心目中的职业进行实践。我基本上是打算考研的, 我会多多关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。大四:上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人,多获取所报考院校信 息,不打无准备仗。如果考研失败就迅速进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,争取机会 去用人单位应聘工作。我在拟好了规划后,会不断提醒自己,在行动中具体实 施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发 生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种 情况下,我们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的 设想来适应社会需求。希望我的大学能够是我梦想的跳板, 助我的
14、梦想奋力起航。2、研究生 ( 三年)培养动画方面专业技能和知识,主要是实践、课题研究 技能。向导师多学习,多接触本研究方向新成果,适时多关 注、联系研究机构。3、毕业后 1-3 年进入大型动画企业工作,也可去专门动画研究机构,及 时适应研究工作,找到工作状态。工作的同时也要通过不断 学习来提升自己。 ( 备选方案:若毕业后一时进不了满意的 研究机构,准备继续深造考博再进研究所工作。 )4、毕业后 3-10 年此时已适应了研究工作,专心致力于所在机构的研究项 目,争取取得研究项目的成功。并坚持学习,不松懈。在此 前提下的社会资源、社会关系网络的拓展。5、工作 10、20 年后 从事研究至少工作 10 年后对该领域各方面有了彻底全 面的了解、可考虑一边
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