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1、5类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。A、同质异化B、同质同化C、异质异化D、异质同化AD6提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评ABC7正常人的大脑潜力只开发了4%6%，所以我们的大脑（）。A、值得进一步开发B、无法发挥进一步的能力C、可以培养D、可以加强有意识引导8“杯子测试”中，仅仅一只杯子就有无数种用法，这说明（）。A、不要有限制性信念B、要充分发挥想象力C、创新能力是可以训练的D、物品的功能不是唯一的ABD9改变万事顺着想的思路主要包括（）。A、变顺着想为倒着想B、从事物的对立面出发去想C、思考者改变自已的

2、位置D、把直接思考变为间接思考10在会议讨论之前，明确与主题相关背景资料有什么作用？（）A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展11以下属于灵感思维特征的有（）。A、偶然性B、易逝性C、兴奋性D、独创性12六步引领法的三大学科基础是（）。A、心理学B、生理学C、管理学D、经济学13如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析14关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。A、左脑擅长常规思维B、右脑是创新的源泉C、左脑关注人D、右脑关注事AB15鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的（）。A、人员

3、B、机器C、方法D、材料16设计思维的流程分析主要包括（）。A、发现问题B、分析问题C、扩展问题D、解决问题17从发现的途径看，科学发现可以分为（）。A、观测型发现B、实验型发现C、综合型发现D、偶然型发现18从发现成果的形式看科学发现可分为（）。A、揭示新事物B、揭示事物的新属性C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论19关于思考，下列说法错误的是（）。A、控制是关键B、思考是无意识的C、思考需要特定的场所D、思考不是每个人都可以做到的BCD20组织一个会议关注的要点有（）。A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D

4、、确定最终选择21以下哪些属于正向思维的运用？A、愚公移山B、司马光砸缸C、月晕而风、础润而雨D、鱼鳞天不雨也风颠22创新型人才的特点是（）。A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈23马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。A、火药B、指南针C、印刷术D、造纸术24高校强化创新创业实践的举措包括（）。A、创业实验室B、创业孵化基地C、校外实践教育基地D、校外任意创业顾问B25创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。、爱因斯坦的相对论、勾

5、股定理、LED显示屏、四大发明26关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。A、创业与创新本质不同B、创业是一个思考过程C、创业是创新的基础D、创业是一种创新性实践活动C27对于一个生产企业而言，创新可以表现为（）。、生产一种新产品、招聘更多新员工、一种新式的市场行为、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式28赫曼全脑模型包括（）思维类型。A、逻辑型B、创造型C、表现型D、纪律型29在提出设想阶段，以下哪些行为违背了延迟批判原则（）。A、讨论B、支持C、提问D、批驳BD30训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。A、确定不同的思考方向B、思考每一方向尽可能多的答案C、专注于某一答案认真思考D、找出

6、与众不同的答案31具有高创造性个体的人格特征是（）。A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神32属于顺序反向的逆向思维方法的是A、空间上变下、左变右B、内转外、外转内C、时间先变后、后变先D、零变整、多变少AC33逆向思考可分为几类，包括（）。A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、原理逆向34下列属于方向性思维的有（）。A、发散思维与收敛思维B、正向思维与逆向思维C、联想思维与直觉思维D、横向思维与纵向思维35形象思维的分类包括（）。A、想象思维B、直觉思维C、联想思维D、发散思维36以下属于联想的特性的是（）。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性37联想思维可以分为以下几类：

7、A、相关联想B、相似联想C、类比联想D、对称联想38以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。A、人们可以依靠直觉进行优化选择B、人们可以依靠直觉作出创造性预见C、人们可以借助于直觉获得新的发明D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想39以下属于直觉思维特征的有（）。A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性40优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。A、大胆测试自己的初步印象B、随着自己的感觉来做出结论C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响二、判断题41设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。42“互联网+”

8、主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。43创新没有方法可循。44头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。45领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。46创新就是从无到有，是没有工具可用的。47思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。48思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。49六频引领法只是一种会议组织方式。50六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。51创新方法是指一定能产生创新成果的方法。52创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。53经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但

9、也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。54创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。55任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。56一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。57鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。58设计思维是互联网时代最重要的思维方式。59人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。60科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。61效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。62“互联网+”，即

10、产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。63每件事情都是价值与风险并存的。64所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。65在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。66大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。67人们的创造力可以通过训练而不断提高。68创业教育就是学会怎么创业开公司。69顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。70只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。71创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。72创新思维是

11、主体的一种能动的过程。73简化思维不等于简单思维。74现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。75正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的，它是正确的。76一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。77逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。78纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。79仿生技术是利用了横向移出的方法。80形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。81直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。82灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。83思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。84思维