Java程序设计课程教案文档格式.docx

1、课时 Java语言的特点：课时 Java开发环境的安装与配置：课时 Java程序开发过程以及命令行状态下编译与运行过程介绍：课时 三、教学过程 使用PPT讲解，运行环境配置，编译运行Java程序则现场操作演示。 四、课外学习要求和作业要求 课外作业：要求下载JDK，自行安装配置并编译运行程序 第2章 Java程序设计基础 一、教学目的和要求 了解Java中数据的类型，表示方法，变量的声明，掌握使用标识符命名Java中各种成分的规定和规范；正确掌握表达式的书写方法；能够使用各种控制结构实现程序的逻辑；掌握结构化程序设计的思想和算法描述工具的使用。 二、讲授的内容提要和重点、难点及其解决方法，学时

2、分配 1、教学内容 标识符和关键字 基本数据类型 常量和变量 数据类型转换 运算符：算术运算符、关系运算符、布尔逻辑运算符、位运算符、赋值类运算符、条件运算符等 表达式 程序流程控制语句：if和switch语句；for、while、dowhile循环语句；break、Continue和return语句 结构化程序设计 2、教学重点 基本数据类型和类型转换，常量和变量，运算符与表达式，程序流程控制语句。 3、教学难点 数据类型转换；前缀自增、自减运算符与后缀自增、自减运算符的区别；程序流程控制语句。分支语句的嵌套；循环语句的嵌套；标号的概念与使用。 4、解决办法 原理讲解，操作演示 5、学时分配

3、 标识符和关键字，基本数据类型，常量和变量：2学时 数据类型转换，运算符，表达式：1学时 程序流程控制语句，break、Continue和return语句：2学时 结构化程序设计：1学时 三、教学过程 使用PPT讲解，对每一个编程知识点编写Java程序进行运行演示。要求复习课堂教学内容，对主要知识点布置作业，要求编写程序并条试运行。要求学会使用算法描述工具表示和设计程序的算法。 第3章 面向对象程序设计 一、教学目的和要求 了解面向对象程序设计基本思想，掌握类的设计方法、实例对象的创建与使用。了解变量作用域范围与参数传递方式。了解并能运用Java中面向对象的封装性、继承性、多态性； 掌握访问权

4、限的控制方法，修饰词abstract、static和final的使用；掌握包、抽象类、接口、 内部类的概念和使用方法。 二、讲授的内容提要和重点、难点及其解决方法，学时分配 1、教学内容 类和对象的基本概念。 面向对象程序设计基本思想。 类的设计、构造方法、类的成员变量和成员方法。 实例对象的创建与使用。 变量作用域范围与参数传递方式。 继承性。 多态性：静态多态性和动态多态性。 封装性和访问权限控制。 修饰词abstract、static和final。 包的概念和使用 抽象类和接口。 内部类。 2、教学重点 类的定义，对象的创建，构造方法的定义与使用，方法的重载与覆盖，类的继承，包，抽象类和

5、接口。 3、教学难点 类与对象的概念、创建和使用；方法重载的规则；类的继承与运行时多态，类继承时对构造方法的处理问题，访问控制权限的使用；方法覆盖的规则；抽象类的应用，接口的应用；抽象类与接口的异同。 4、解决办法 原理讲解，操作演示 5、学时分配 类和对象的基本概念，面向对象程序设计基本思想：2学时 类的设计、构造方法、类的成员变量和成员方法，实例对象的创建与使用，变量作用域范围与参数传递方式：2学时 继承性，方法覆盖，多态性：静态多态性和动态多态性：2学时 封装性和访问权限控制，修饰词abstract、static和final，包的概念和使用：2学时 抽象类和接口，内部类：2学时 三、教学

6、过程 使用PPT讲解，对每一个编程知识点编写Java程序进行运行演示。安排4个学时的课内上机实验。 第4章 数组、字符串、向量与哈希表 一、教学目的和要求 了解一维数据和多维数组的声明与使用，掌握遍历数组的方法，了解并能够使用字符串String的常用方法，掌握StringBuffer的用法，了解并掌握向量Vector，哈希表Hashtable、HashMap和WeakHashMap的用法。 二、讲授的内容提要和重点、难点及其解决方法，学时分配 1、教学内容 数组:一维数据和多维数组。 字符串：String和StringBuffer。 向量:Vector。 哈希表：Hashtable、HashM

7、ap和WeakHashMap。 2、教学重点 一维数组的使用，String和StringBuffer的构造方法和常见方法的使用，Vector类的使用，哈希表类的创建和使用。 3、教学难点 多维数组的声明和使用，数组的初始化方法，String和StringBuffer的使用方法的区别，哈希表类的使用。 4、解决办法 原理讲解，操作演示 5、学时分配 数组:一维数据和多维数组：学时 字符串：String和StringBuffer：1学时 向量:Vector，哈希表：学时 三、教学过程 使用PPT讲解，对每一个编程知识点编写Java程序进行运行演示。要求作业必须进行上机调试。 第5章 异常处理 一、

8、教学目的和要求 了解异常的概念，异常类的层次结构；掌握异常的抛出、捕获和处理方法；能够自定义异常类并且使用自定义异常类。 二、讲授的内容提要和重点、难点及其解决方法，学时分配 1、教学内容 异常的概念。 异常类的层次结构。 异常的抛出、捕获和处理。 自定义异常类 2、教学重点 异常的基本概念，异常的抛出捕获和处理，自定义异常类。 3、教学难点 异常的处理机制；Try-catch-finallly异常处理结构的执行流程特点；自定义异常类。 4、解决办法 原理讲解，操作演示 5、学时分配 异常的概念，异常类的层次结构：学时 异常的抛出、捕获和处理：1学时 自定义异常类：学时 三、教学过程 使用PP

9、T讲解，对每一个编程知识点编写Java程序进行运行演示。安排一次课内上机实验。 第6章 文件与数据流 一、教学目的和要求 了解输入流与输出流的基本概念，掌握常见输入和输出流类的使用，掌握文件和随机存取文件的操作，了解读写器的使用方法，掌握对象序列化的概念。能够编写从键盘输入数据以及对磁盘文件进行读写的程序 二、讲授的内容提要和重点、难点及其解决方法，学时分配 1、教学内容 输入流与输出流的基本概念。 常见输入和输出流类：InputStream和OutputStream，DataInputStream和DataOutputStream，FileInputStream和FileOutputStre

10、am，PrintStream, 带缓存的输入流和输出流。 文件和随机存取文件。 读写器：Reader和Writer，FileReader和FileWriter，带缓存的读写器，PrintWriter。 对象序列化。 2、教学重点 输入输出流的基本概念，文件输入流和文件输出流，文件与目录管理，随机存取文件。 3、教学难点 字节流与字符流的选用，节点流与过滤流的配合使用，随机读写文件，对象序列化。 4、解决办法 原理讲解，操作演示 5、学时分配 输入流与输出流的基本概念，常见输入和输出流类的使用，过滤流的使用：2学时 文件和随机存取文件，读写器：Reader和Writer，FileReader和F

11、ileWriter，带缓存的读写器，PrintWriter，对象序列化： 第7章 图形用户界面程序设计 一、教学目的和要求 了解基本组件和容器组件，掌握主要布局管理器的概念和使用方法，掌握事件处理机制及其实现方法，了解Swing的特点和类的层次结构，Swing常见组件和容器；掌握键盘和鼠标事件处理方法，了解高级图形用户界面：菜单、树、表格和多文档界面的编程方法；掌握Java的图形程序设计。 二、讲授的内容提要和重点、难点及其解决方法，学时分配 1、教学内容 AWT功能和类的层次结构。（选讲） AWT的基本组件和容器组件。（选讲） 布局管理器。 事件处理机制。 Swing的特点和类的层次结构。 Swing常见组件和容器。 键盘和鼠标事件处理。 高级图形用户界面：菜单、树、表格和多文档界面。 小应用程序：Applet的基本工作原理, Applet生命周期, Applet类中的重要方法, Applet编写方法和Applet与浏览器的参数传递。（选讲） Java的图形程序设计。 2、教学重点 常用的GUI组件和容器，布局管理器，事件处理机制，菜单和表格。 3、教学难点： 布局管理器的灵活应用，事件处理机制，表格处理。 4、解决办法 原理讲解，操作演示 5、学时分配 常用图形控件，基本组件和容器组件，布局管理器：2学时 事件处理机制：2学时 Swin