社会心理学体系框架Word文档格式.doc

1、观察 简史 （形成期） 人物：1908年美国社会学家罗斯社会心理学、英国心理学家麦独孤社会心理学导论 概述（霍兰德） 时间：始自20世纪20年代实证分析阶段 （确立期） 特点：描述转向实证研究，定性研究转向定量研究，纯理论研究转向应用研究 遵循的主要原则：价值中立原则、系统性原则、伦理原则 观察法：自然观察、参与观察 研究 研究的主要方法 调查法：访谈法、问卷法 方法 档案法 如何看待社会心理学的研究结果 社会学习论 社会交换论 理论 符号互动论 流派 精神分析论 第二节 社会化与自我概念 概述 社会化的基本内容 社会化 社会化的基本条件 个体社会化的主要载体：1 家庭；2 学校；3 大众传播

2、媒介；4 参照群体 几种重要的社会化类型：语言社会化、性别角色社会化、道德社会化、政治社会化 概念 按角色获得方式分：先赋角色和成就角色 按角色行为的规范化分：规定型角色和开放型角色 社会角色分类 按角色的功能分：功利型角色和表现型角色社会角色 按角色承担者的心理状态分：自觉角色和不自觉角色社会化 角色扮演：角色期待、角色领悟、角色实践与自我 角色失调：角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败概念 自我的概念 自我 自我的结构 自我概念的功能：1 保持个体内在的一致性；2 解释经验；3 决定期待 自我、身份与自尊 身份的定义 身份 身份的特点 自尊的概念 詹姆斯 自尊=成功/抱负 自尊 一些影响

3、自尊的因素 自尊的测量第三节 社会知觉与归因 社会知觉的概念 社会知觉 认知者的经验 影响社会知觉的主观因素 认知者的动机和兴趣 认知者的情绪 印象与印象形成的定义 首因效应与近因效应 印象形成的效应 光环效应 刻板印象 印象形成与印象管理 印象形成中的信息整合模式：1 加法模式；2 平均模式；3 加权平均模式；4 中心品质模式 印象管理的定义社会知觉 印象管理 印象管理的作用 按社会常模管理自己与归因 常用的印象管理的策略 隐藏自我与自我抬高 按社会期待管理自己 投人所好 归因的概念 内因与外因 行为原因的分类 稳定性原因与易变性原因 可控性原因与不可控性原因 归因 控制点理论 罗特 不变性

4、原则 归因原则 折扣原则 协变原则 影响归因的因素：1 社会视角；2 自我价值保护（自我防卫策略、动机性归因偏差）；3 观察位置；4 时间因素第四节 社会动机与社交情绪 社会动机的概念 社会动机概述 激活功能 社会动机的功能 指向功能 维持与调节功能 动机强度与活动效率的关系 倒U型曲线 亲和动机 亲和即合群，是人际吸引的最低层次；亲和起源于依恋 定义 成就动机 目标的吸引力 主要的社会动机 影响因素 风险与成败的主观概率 个体施展才干的机会社会动机 权力动机与 构成：伤害行为、侵犯动机及社会评价社交情绪 侵犯行为 本能论的解释 洛伦兹 原因 挫折侵犯学说 多拉德 社会学习论的观点 定义 利他

5、行为 外部因素：a 自然环境b 社会情境c 时间压力d 利他的对象的特点 利他行为的影响因素 利他者的心理特征：a 心境；b 内疚；c 人格； 社交情绪的定义 利他技能 社交焦虑 社交情绪 嫉妒 几种基本的社交情绪 羞耻 内疚 第五节 态度形成与态度转变 态度的特点：内在性；对象性；稳定性 态度的定义 态度的成分：认知成分C；情感成分A；行为倾向成分B； 态度形成 态度与行为 态度与价值观 态度的功能：工具性功能、自我防御功能、价值表现功能、认知功能 卡茨 态度的属性：方向； 强度； 深度； 向中度； 外显度 态度的形成：依从、认同、内化 凯尔曼 态度转变的模型 霍夫兰德 传递者、沟通信息、接受者、情境因素 传递者方面的影响因素：传递者的威信；传递者的立场；说服的意图；说服者的吸引力 态度转变的影响因素 沟通信息方面的因素：信息差异；畏惧；信息倾向性；信息的提供方式 态度转变 接收者方面的影响因素：原有态度与信念的特性；人格因素；个体的心理倾向 情境：预先警告；分心；重复