1、马说中考试题集2004河南阅读下面文言文,完成1821题。 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 18下面句中加点词意思相同的一项是( ) A是马也,虽有千里之能 B策之不以其道 由是则生而有不用也 不足为外人道也 C呜之而不能通其意 D执策而临之 政通人和 故临崩
2、寄臣以大事也 19为文中标序号的“食”的读音和意义归类,把序号填写在下面的横线上。 、 / 、 20用现代汉语写出下面句子的意思。 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 21根据文意,简要说说应该怎样正确对待千里马。 18A 19/或:/ 20想要它跟普通的马等同尚且做不到,又怎么能要求它日行千里呢? 21策之能以其道,食之能尽其材,鸣之能通其意。铜仁阅读马说一文 ,按要求回答1-6题。(16分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足
3、,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能达其意;执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。1、解释文中加点字的意思。骈: 策: 2、用“|”标出下面句子朗读时应有的两外停顿。食马者不知其能千里而食也、对“一食或尽粟一石”理解正确的一项是()、一次要吃掉的粮食或许将近一石。 B、一顿有时要吃光一石粮食。C、饲养一次或者要吃光一石那么多的粮食。 D、吃一次吃掉的粮食有时是一石。4、将“其真不知马耶?其真不知马也”译成现代汉语。译文: (3分)5、文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”,将人才比作千里马,将
4、自己比作“ ”。集中抨击的社会现象是 。(4分)6、这篇文章里有的句子已成为广为淬的格言,请你把它写出来。格言: (2分)绍兴马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马耶?其真不知马也。 (节选自韩愈马说) 17解释文中加点的词。(3分) 或: 食: 等: 18用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分) 安求其能千里也? 19根据选文,说说千里马被辱没的原因。(3分) 17.有时(或许) 喂养(或通“饲”)
5、 等同(或“样”) 18怎么能要求它能够日行千里呢? 19策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 评分标准:第17题每格1分,共3分;第18题3分,得分点为:“安”、“求”正确解释各1 分,疑问句句式特点1分;第19题3分,每一方面1分,意思接近即可。福州)阅读马说,完成610题。(16分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通
6、其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 6用“”标出下面句子朗读的语意停顿,每句标一处。(2分) (1)安求其能千里也 (2)食之不能尽其材 7解释下面加点词的意思.(1) 是马也( ) (2) 食马者( ) (3) 策之不以其道( ) (4)一食或尽粟一石( )8下面句中加点词的意思或用法相同的一组是( )(3分)A虽有千里之能 安求其能千里也 B其真无马邪 策之不以其道C鸣之而不能通其意 环而攻之而不胜D祇辱于奴隶人之手 学而时习之9本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指_,而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_”。(4分)10有这样一个故事:一匹骨瘦如
7、柴的老马拉着盐车上山坡;气直喘,汗直流,竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着,用鞭子狠狠地抽打它这时,一个路过的相马人看见了,心疼得流下了眼泪,急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼,看到相马人,眼睛一亮,长嘶一声而逝。 请你展开想像,写出老马临死前想对相马人说的话。(3分)6(1)安求其能千里也 (2)食之不能尽其材(2分,每小题1分) 7 1)这 (2)同“饲”,喂养 (3)鞭打(驱使) (4)有时(4分,每小题1分)c(3分) 9能识别人才的人食马者(4分,每空2分) 10(3分。能从诉说自己的怀才不遇,谴责赶车人的愚昧粗暴,感激相马人的知遇之情等角度展开合理想像均可。语言表达不
8、清的扣1分)河北一、 阅读下面的文字,回答后面的问题。(11分)马 说韩 愈世有伯乐,然后有千里马。_,_。故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!4将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)答:_,_。5解释下列句子中加着重号词语的含义。(2分)才美不外见 外见:且欲与常马等不可得 等:6把下列句子译成现代汉语。(4分)马之千里
9、者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。7请你结合文章内容,发挥想像,对于“千里马”在“槽枥之间”的心理加以描写。(不少于30个字)(3分)4千里马常有 而伯乐不常有5外见:表现在外面。 等:等同,一样。6千里马,有时一顿能吃一石谷子(食料)。 喂马的人不知道是千里马而去喂它。7略2005广安阅读下面的文言文,做3539题。 (15分) 世有伯乐,然后有千里也。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策
10、之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 35. 对第二段中的四个“食”字分析正确的一项是( C ) (3分) A. 和读音相同,含义不同。 B. 和读音相同,含义不同。 C. 和读音相同,含义也相同。 D. 和读音相同,含义不同。 36. 用“/”标出下面句子朗读的语意停顿,每句标一处。(2分) 安 求 /其 能 千 里 也 食 之/ 不 能 尽 其 材 37. 解释下面加点词的意思。 (4分) 是马也( 这 ) 食马者( 同“饲”,喂养 ) 策之不以其道( 鞭打(驱使) )一食或尽粟一石( 有时 ) 38. 下面句中加点词
11、的用法和意义相同的一项是( C ) (3分) A. 虽有千里之能 安求其能千里也 B. 其真无马邪 策之不以其道 C. 鸣之而不能通其意 环而攻之而不胜 D. 袛于奴隶人之手 学而时习之 39. 翻译下面的句子. (3分) 骈死于槽枥之间,不以千里称也。 译文: (和普通的马)一同死在马厩里,不因日行千里而闻名.(“骈”“槽枥”“以”“称”等词语翻译准确,译句通顺得3分. 否则,酌情扣分)莆田阅读马说,完成810题。(10分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是
12、马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 8作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(3分) 答: 9翻译下面两个句子。(4分) (1)世有伯乐,然后有千里马。 (2)其真无马邪?其真不知马也。 10你认为应当怎样对待人才?请联系现实说一说自己的看法。(3分) 8(3分)怀才不遇、壮志难酬 9 (4分)(1)世上有了伯乐,然后才会有千里马。(2)难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊。(每句各2分。大意对即可
13、,如第(2)句译为“真的没有马吗?是不知道马啊”就应给2分。) 10 (3分)(开放性题目,考生只要说出自己的理解,谈出自己的看法即可。)桂林阅读马说一文,完成812题(11分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之 手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 8请从第二段中找出两个通假字,并解释其意义。(2分) “食” 通 “饲”, ,意义: 通喂养(1分) “见” 通 “现” ,意义:表现(1分) 9下列四组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(C)(2分) A千里马常有,而伯乐不常有 执策而临之,曰:“天下无马!” B策之不以其道 不以物喜,不以己悲 C且欲与常马等不可得 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 D马之千里者,一食或尽粟一石 今或闻无罪,二世杀之 10将句子“策之不以其道,食之不能尽其材”译成现代汉语。(2分) 译文: 驱使它,不能按照正确的方法,喂养它不能充分发挥它的才能。(“策、道、食、 材”均译正确,且句子通顺者得2分,否则酌情扣分)
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