人教版八年级上学期期中考试化学试题I卷Word文档格式.docx

1、A通常情况下，氧气是无色无味的气体B在通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应C水生动物可以在水中生存是因为氧气能少量溶于水D液态氧是淡蓝色的5 . 下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（ ）A氢气B木炭C铁丝D硫粉6 . 要量取20.0mL盐酸，量取时视线向下 （俯视），则实际量得的体积（ ）A等于20.0mLB小于20.0mLC大于20.0mLD无法确定7 . 元素周期表是学习和研究化学、探素未知世界最有力的工具之一，编制出第一张元素周期表的科学家是（ ）A汤姆森B卢瑟福C门捷列夫D拉瓦锡8 . 用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，

2、下列说法正确的是A参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1B由“”构成的物质是混合物C该反应生成两种新物质D该反应是化合反应9 . 用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）A冰融化成水说明分子种类发生改变B湿衣服晾干说明分子在不断运动C分离液态空气说明分子可以再分D水烧开后易把茶壶冲起说明温度升高分子会变大10 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧发出白光B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C铜片在空气中加热其表面会变红色D点燃的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射11 . 2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，致使日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日

3、本政府向核电站附近居民发放碘片（碘-127），以降低放射性碘对人体的伤害。已知放射性碘（碘-131）的核电荷数为53，则下列说法正确的是A核裂变是一种化学变化B碘原子和放射性碘原子属于同种元素C碘131原子的中子数为131D碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同12 . 下列说法正确的是（ ）A检查装置气密性时先双手紧握试管，再将导管口浸入水中B选用量程为50mL的量筒量取8mL液体C物质与氧气发生的反应都是氧化反应D二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳都属于空气污染物13 . 关于“催化剂”在化学反应前后的说法有：质量减少；质量不变；化学性质改变；化学性质不变；二氧化锰可作各种化学反

4、应的催化剂在上述说法中正确的是（ ）A和B和C和D和二、填空题14 . 我们曾做过木炭硫粉铁丝蜡烛等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中燃烧时火星四射的是（用序号填写，下同）_；生成两种物质的是_；生成无色刺激性气味气体的是_。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化，判断化学变化发生的根本依据是_。15 . （6分）铁、铜等金属在我们的生活和工业生产中应用很广。某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液（含硫酸亚铁）和废铜粉制备硫酸铜晶体。具体过程如下：（1）将废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为；反应类型为。（填基本反应类型）（2）操作的名称是（3）在氧化铜（含少量铜）转化为硫酸铜溶液的过程

5、中，下列化学反应不可能发生的是（填序号）。A2Cu+ O22CuOB2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2OCCu + H2SO4 CuSO4+ H2 DCuO + H2SO4 CuSO4+ H2O16 . 化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关（1）为了延长白炽灯的寿命，灯泡放有少量红磷作脱氧剂，其作用原理的化学符号表达式为，该反应的基本类型为反应（2）市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）、和化学性质（至少一点）三、实验题17 . 水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实

6、验分别用到水，请回答：实验A中玻璃棒的作用是_；实验B中水的作用是_，实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_结论；实验D能证明二氧化碳具有的性质是_；实验E中，试管B中收集到的气体是_；该实验可得出水是由_组成；实验F中，试管洗涤干净的标准是_。18 . 如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题：写出上图中带标号仪器的名称：_、_用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择_填字母序号,下同，反应的化学方程式为_ ，收集装置选择_四、简答题19 . 空气是一种重要的自然资源，各成分广泛用于生产和生活中。（一）工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮

7、气工艺流程，并展开学习，请回答相关问题：（资料）：1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示；2气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱；3碳分子筛可以再生，能重复使用。（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是_（填“化学”、“物理”）性质，根据工艺流程，（资料）1图像中气体是_（填化学式）；（2）根据资料，碳分子筛再生的方法是_。（3）相比分离液态空气制氮气，该工艺的优点是_；（二）氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。（1）下列属于氧气用途的是_（填序号）。（2）图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。甲中木炭是_色固体，写出丙中反应的文字或符号表达式_，集气瓶

8、底部预留一些水的原因是_。上述发生的3个反应的相同点有_（写出一点即可）。做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与_有关。20 . 自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1）图乙所示反应的基本反应类型为_反应；（2）标出B物质中元素的化合价为_；（3）写出图甲所示反应的化学方程式_。五、推断题21 . 图中 A-F 表示初中化学常见的物质，其中 A、B 的组成元素相同，A 中两种元素的质量比为 1:16，C、D 和E 为单质；图中“” 表示两端的

9、物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）A 的化学式为_，C 的化学式为_。（2）写出C 和D 反应的化学方程式_。（3）E 和C 反应时剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，写出 EF 反应的化学方程式_。六、科学探究题22 . 化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。原因是 ，相应的改进措施是（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。 。（3）用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发

10、现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。假设小英的假设：澄清石灰水已变质小青的假设：气体X中除了有CO2外，还有实验探究小英的探究：实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结沦探究所用澄清石灰水是否变质用一支试管另取少量原澄清石灰水取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2步骤中现象为： 步骤中反应方程式为：步骤可能的反应方程式略实验结论：小青的探究实验现象化。学方程式和实验结论探究气体X中是否含有 气体将气体X通入硝酸银溶液 反应方程式为： 气体X中含有实验反思同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。请你从下图中选择一组合理的装置A B C在上述合理装置的第二支试管内应放入溶液，其作用是参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、