参考借鉴足球活动记录docWord文件下载.docx

1、正脚背踢球（1）9正脚背踢球（2）10正脚背踢球（3）11正脚背运球（1）12正脚背运球、小比赛13自由运球、脚底拖球14运球射门、身体素质练习15正面抢截球16掷界外球技术第1次课教材熟悉球性；学目标1、 学生能了解足球运动的起源和足球比赛的有关规则；2、 理解熟悉球性练习的目的和意义；95%的学生能在足球的玩耍活动中，运用两种以上熟悉球性的方法进行练习；3、 学生愉快地参与各种练习，勇于展示自我，萌发创造思维行为，乐于相互合作，在群体合作中增进友谊交往，学会尊重同学，热爱集体；教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数开始准备部分一、常规二、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、1慢跑二圈2、游戏：教师提示游戏内容及规则。3、教师参与并组织活动。一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队3、师生问好，认真听讲明确要求。二、1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。次基本一、足球一、1、教师讲解足球的起源及比赛规则。2、熟悉球性：通过身体与球的接触，逐步体会、掌握球的特性和运动规律。3、指导学生在稳定的心态下寻找肌肉感觉，不断提高控球能力。一、1、学生认真听讲，了解足球的起源及一般比赛规则。2、自由组合小组进行熟悉

3、球性练习（规定场地范围内）。练习队行如下：4、组织学生开展脚内侧盘球练习，教师巡回指导。动作要点：轻盘球，快换脚，体会球感，控制节奏。5、原地左右盘球、左右盘球前进、左右盘球后退练习。A组B组C组D组要求：积极认真、秩序良好、动作熟练、气氛活跃。结束一、整理运动二、小结一、教师领做放松操，示范位置好，动作优美舒展。二、总结讲评本课学习情况。三、收拾器材，师生再见。一、 学生跟随教师一起做好充分放松。二、 分小组总结，组长汇报情况。三、 男生第2组收拾器材，师生再见。预计练习密度：40%45%，预计平均心率：120次分左右场地器材：操场，足球8个，课后反思第2次课颠球；脚内侧踢球。1、 部分学生

4、能用身体的各部位颠球，学会并掌握脚内侧踢球的动作；2、 学练中，学生认真听、仔细看、动脑想、刻苦练，积极与教师配合完成所学动作；3、 培养学生积极克服困难，与团结合作的精神1慢跑2圈3、认真做好基本功。二二、1、组织学生进行身体各部位的颠球练习：脚背、大腿、肩部、胸部、脚内侧、脚外侧颠球，头顶球。2、开展小组颠球比赛，教师讲清规则：不允许用手接球，累计最多的次数为胜者。二、1、学生自由选择场地进行颠球练习，动作熟练。脚内侧踢球3、教师讲解并示范脚内侧踢球的动作要领：“三准”站位准确、摆腿动作正确、击球部位正确。4、组织学生进行各种练习：脚内侧踢定位球；对墙踢球；两人一组对踢球；两人一组跑动对踢

5、球。2、按教师要求和游戏规则，认真组织开展比赛。3、仔细观察教师动作，记住动作要领的三准。按要求进行各种练习。一、游戏二、常规一、教师讲明游戏名称、方法、规则，组织学生游戏，领做放松操。二、小结本次课学习情况，吩咐收拾器材，师生再见，宣布下课。一、听清游戏名称及规则，在音乐伴奏下进行游戏，围成圆圈作放松操。二、第2组收器材。1、 90%以上的学生能按教师要求积极完成和认真开展比赛；2学生能克服武术练习时的吃苦困难，坚持完成任务。第3次课教材脚内侧踢球、接球，正脚背踢球。教学目标1、60%学生能正确掌握脚内侧踢、接球及正脚背踢球的动作；2、提高学生的身体协调性。3、培养学生刻苦耐劳、团结协作的精

6、神；时间1、慢跑2圈3、教师参与并组织活动，做好足球的运球练习。4、专门性准备活动：头颈、上肢、踝腕关节的活动。1注意安全2、听清要求自由开展“你争我抢”游戏。3、要求：4、明确准备活动的意义，防止伤害事故的发生。一、 复习脚内侧踢球二、脚内侧踢球、接球1、教师带领学生复习脚内侧踢球动作要领1讲授脚内侧内侧踢球技术、指出球的各个部位与脚触球的部位2教师巡场指导动作，个别错误个别纠正，集体错误集体纠正。3教师强调动作要领与易犯错误。4教师巡场指导5找学生表演6教师点评7教师巡场指导1、学生积极回答问题，认真参与练习1学生四列横队认真听讲注意观察2分四组进行练习。3学生四列横队，认真听讲，4学生认

7、真练习。5学生积极参与。6认真听讲7分四组再次进行练习。正脚背踢球一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。3、收拾器材，师生再见。1、90%以上的学生能按教师要求积极完成和认真开展比赛；2、学生对来球方向控制的不是太好，应加强练习。第4次课复习脚内侧踢、接球。教学目标1、 75%的学生掌握正确、协调的脚内侧踢球的动作及练习方法；2、 80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、接球练习；3、 培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；一、脚内侧

8、踢球、接球1、教师讲强调运球技术动作要领。重点：踢球腿的摆动和击球部位（屈膝外转、展髋，形成脚内侧正对出球方向）。提示击球时，踢球脚的踝关节勾屈紧张，脚趾上翘，使踝部三角区形成一个稳定的击球面。2教师巡场指导动作，个别错误个别纠正，集体错误集体纠正3教师点评4找学生表演5再次练习1学生认真听讲，积极回答问题。2分四组进行绕桩练习。3学生再次练习4学生遵守秩序积极参与。分四组5分四组进行练习。6教师巡场指导，指导学生在稳定的心态下寻找肌肉感觉，不断提高控球能力。7脚内侧定位球射门。6分四组进行练习。7学生用脚内侧踢球的方法，将球从门柱和小旗之间射入，强调“准”。一整理运动二、 本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。三、 收拾器材，师生再见。二对先进的同学鼓掌以示赞扬。预计练习密度