第6章信号运算电路习题解答模拟电子技术16页word资料文档格式.docx

1、”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术

2、刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、填空题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”

3、出来,使文章增色添辉。 1采用BJT工艺的集成运放的输入级是（ ）电路，而输出级一般是（ ）电路。2在以下集成运放的诸参数中，在希望越大越好的参数旁注明“”，反之则注明“”。（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），SR（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。3集成运放经过相位补偿后往往具有单极点模型，此时-3dB带宽BW与单位增益带宽BWG之间满足关系式（ ）。4集成运放的负反馈应用电路的“理想运放分析法则”由虚短路法则，即（ ）和虚开路法则，即（ ）组成。5理想运放分析法实质是（ ）条件在运放应用电路中的使用。6图T6-1a是由高品质运放OP37组成的（ ）放大器，闭环增益等

4、于（ ）倍。在此放大器中，反相输入端称为（ ）。电路中10k电位器的作用是（ ）。RP的取值应为（ ）。7将图T6-1a中电阻（ ）换成电容，则构成反相积分器。此时uo（ ），应取RP=（ ）。8将图T6-1a中电阻（ ）换成电容，则构成反相微分器。此时o（ ），RP应取（ ）。9图T6-1b是（ ）放大器，闭环增益等于（ ）倍。应取RP（ ）。10比较图T6-1a和图T6-1b两种放大器，前者的优点是没有（ ）电压，缺点是（ ）较小。图T61a 图T61b11将图T6-1b中的电阻（ ）开路，电阻（ ）短路，电路即构成电压跟随器。12负反馈运放的输出电压与负载电阻几乎无关的原因是（ ）。13

5、从正弦稳态分析的观点来观察微分器和积分器，二者都是（ ）移相器。但微分器输出电压的振幅与输入信号频率成（ ），而积分器却成（ ）。14用理想运放分析法分别求图T61c中4个运放应用电路的io 表达式。 （a） （b） （c） （d）图T61c解：1、差动放大，互补射级输出2、，3、4、，5、深度负反馈6、反相，虚地，调零， 解：闭环增益： 2点电位U2，3点电位U3， U2U30 RP取值： 7、， 解：RP取值：8、，9、同相，48，10、共模输入，输入电阻11、，12、因电压取样深负反馈使负反馈运放的输出电阻为零13、90o，正比，反比14、，（a）： （b）： （c）：（d）：二、现有电

6、路：A. 反相比例运算电路 B. 同相比例运算电路C. 积分运算电路 D. 微分运算电路 E. 加法运算电路 F. 乘方运算电路 选择一个合适的答案填入空内。 （1）欲将正弦波电压移相90O，应选用 。 （2）欲将正弦波电压转换成二倍频电压，应选用 。 （3）欲将正弦波电压叠加上一个直流量，应选用 。 （4）欲实现Au100的放大电路，应选用 。 （5）欲将方波电压转换成三角波电压，应选用 。（6）欲将方波电压转换成尖顶波波电压，应选用 。（1）C （2）F （3）E （4）A （5）C （6）D三、已知图T63所示各电路中的集成运放均为理想运放，模拟乘法器的乘积系数k大于零。试分别求解各电路

7、的运算关系。图T63图（a）所示电路为求和运算电路，图（b）所示电路为开方运算电路。它们的运算表达式分别为习题66.1一个运放的转换速率为2V/s，要得到有效值为5V的正弦电压输出，输入信号频率最高不能超过多少？ 此时输出的最在斜率：，该值必须小于SR。即 （Hz）KHz6.2分别选择“反相”或“同相”填入下列各空内。 （1） 比例运算电路中集成运放反相输入端为虚地，而 比例运算电路中集成运放两个输入端的电位等于输入电压。 （2） 比例运算电路的输入电阻大，而 比例运算电路的输入电阻小。 （3） 比例运算电路的输入电流等于零，而 比例运算电路的输入电流等于流过反馈电阻中的电流。（4） 比例运算

8、电路的比例系数大于1，而 比例运算电路的比例系数小于零。 （1）反相，同相 （2）同相，反相 （3）同相，反相（4）同相，反相6.3填空： （1） 运算电路可实现Au1的放大器。 （2） 运算电路可实现Au0的放大器。 （3） 运算电路可将三角波电压转换成方波电压。 （4） 运算电路可实现函数YaX1bX2cX3，a、b和c均大于零。 （5） 运算电路可实现函数YaX1bX2cX3，a、b和c均小于零。（6） 运算电路可实现函数YaX2。（1）同相比例 （2）反相比例 （3）微分 （4）同相求和（5）反相求和 （6）乘方6.4设图P6-4中的运放是理想的，求输出电压的表达式。图P6-4 是电压

9、跟随器，利用迭加原理 ， 6.5电路如图P6-5所示，集成运放输出电压的最大幅值为14V，填表。图P6-5 uO1（Rf /R） uI10 uI，uO2（1+Rf /R ） uI11 uI。当集成运放工作到非线性区时，输出电压不是14V，就是14V。uI/V0.10.51.01.5uO1/V151014uO2/V1.15.511146.6用运放设计一个同相加法器，使其输出为uo=6u1+4u2。由同相加法器公式推倒，可以得到：取，则 取 ，则 由上式解得 解图6.6设计数据汇总：，电路图如解图6.6。6.7设计一个比例运算电路， 要求输入电阻Ri20k， 比例系数为100。 可采用反相比例运算

10、电路，电路形式如图P6-2 （a）所示。R20k，Rf2M。6.8电路如图P6-8所示，试求：图P6-8 （1）输入电阻；（2）比例系数。由图可知Ri50k，uM2uI。即 输出电压 6.9电路如图P6-8所示，集成运放输出电压的最大幅值为14V，uI为2V的直流信号。分别求出下列各种情况下的输出电压。（1）R2短路；（2）R3短路；（3）R4短路；（4）R4断路。 （1）（2） （3）电路无反馈，uO14V（4）6.10求图P6-10电路的输出电压uo。假定运放是理想的，且R1=R3，R2=R4。图P6-10 由题意可知：由题设及，成立又 ，6.11试求图P6-11所示各电路输出电压与输入电

11、压的运算关系式。图P611 在图示各电路中，集成运放的同相输入端和反相输入端所接总电阻均相等。各电路的运算关系式分析如下：（a）（b） （c） （d）6.12在图P6-11所示各电路中，是否对集成运放的共模抑制比要求较高，为什么？ 因为均有共模输入信号，所以均要求用具有高共模抑制比的集成运放。6.13在图P6-11所示各电路中，集成运放的共模信号分别为多少？要求写出表达式。 因为集成运放同相输入端和反相输入端之间净输入电压为零，所以它们的电位就是集成运放的共模输入电压。图示各电路中集成运放的共模信号分别为（a） （c）（d）6.14求图P6-14理想运放电路的传输函数，并讨论电路工作在什么频率

12、范围时具有积分功能。在什么频率范围时有反相放大功能。图P6-14 采用运算法（拉氏变换）分析：显然，当，即MHz时，此时电路为积分器。当，即MHz时，此时电路是反相放大器。6.15图P6-15中运放A1和A2是理想的。试求uo与ui的函数关系，并说明该电路的功能。图P6-15用拉氏变换分析。因为同相负反馈接法，由公式 由上式求得 上式反变换为 分析：该电路用同相输入实现反相积分器功能，优点是输入电阻。6.16要使图P6-16中电路完成差动积分功能，电路中各电阻应满足什么条件？图P6-16由题意得：当时，上式为，此时电路为差动积分器。6.17求图P6-17电路的传输函数，并讨论电路工作在什么频率