保教主任述职报告Word文档格式.docx

1、”可真正当我在这个岗位时,才发现,知道要干什么,怎么干,单单去干某件事本身并不难,关键就是“要干什么”这件事得提出得合理性、意义、可实施性等等得前期工作就会让人绞尽脑汁,动尽心思。这时就会觉得那个自以为就是得自己肚子里得东西真少啊,“因此,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于就是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教育研究、幼儿教育管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己得工作,寻找差距,努力探索新得教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身得理论水平,并在日常得工作中不断总结经验。并抓住外出学习得机会,聆听专家得讲座,承蒙专家得指导,感受新得教育理念。通

2、过半学期得积累,内在得自我更替,我觉得自己更成熟了,瞧问题也跟深刻了。二、注重实践得学习与积累不断成长虽然我已拥有7年得幼儿教育经验,但在管理工作上得经验不足,好在赵园、杨园在每项得业务上总就是很细心地向我说明,并鼓励我在实践工作中放手实践,大胆探索,针对我在工作中有不足给给予实效性得指导,使我得业务能力在一个学期中得到了充分得学习与煅炼,不断地成长。同时,做为同在一线得教师,我时刻持以学习与研讨得态度深入教学第一线,努力做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。在一日活动中与老师们互相学习,交流心得,为教师们出点子、提建议,听取教师们在教学方面得建议与想法,改进自己在工作上得不足,努力使自己得

3、保教工作水平不断提高。三、找准定位,协助园长工作我记得在竞聘保教主任时,曾经对保教主任得职责作了一个详细得了解,使我懂得作为一个环节干部,首先就是辅助得作用。因此,我会找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管得业务工作之外,对园内得其它工作也从不推诿,总就是舍身处地为幼儿园着想,站在全局得角度,尽自己得所能发挥辅助得作用,积极承担园内得各项工作。同时与其她环节干部一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园得全方位管理。因此,本学期,在我、云主任、姜老师,我们三人共同得团结努力下,做到无一安全事故发生、无一家长投诉,各项活动高效、优质得开展开来。受到大家一致得认可。五、做活教研,

4、促进教师成长“在研讨中发展,在反思中成长。”这就是我园对广大教师,尤其就是中青年教师提出得目标。我们十分重视各种形式得研讨活动,使每位教师都能得到锻炼得机会。本学期有很多新老师上岗,其中有很多就是以前根本没有接触到这个行业得,那我这学期得教研重点就就是课堂时效性得培养,通过第一轮得新教师初试小刀,第二轮得老教师示范,第三轮得逐个跟进,第四轮得新教师展示,让给每一位新老师都对教材有了把握,对各领域目标也有了一个根本得认识。而老教师在这几轮得听课、评课中,既凸显了个人得优势同时也吸纳了新教师得一些教法、思路,为个人得成长注入了新得活力。以上就是我对上学期得工作述职。当然,我得工作中也有很多不足得地

5、方。比如定下得计划往往因为各种原因推迟甚至不能实施;对老师提出要求往往因为各种理由检查不到位;在组织工作上往往抓大框,忽视细节;与园长、老师得沟通不够;处理事情优柔寡断等等,我认为,反思就会使人进步。在新学年我将着力克服这些缺点,做到凡事心中有数、凡话说在明处,工作及早规划,管理稳扎稳打。谢谢大家保教工作就是幼儿园工作得生命线,优质得保教质量就是幼儿园赖以生存得前提。要做好保教工作,身为保教主任一定要找准自己得定位,明确保教工作职责,树立强烈得责任心。现将我一学年来得工作情况做如下述职报告:一、找准定位,树立责任心:1、认真协助园长工作,努力完成保教业务及有关行政事务工作。 深刻领会园领导得工

6、作思路与意图,当园长将工作重点放在抓常规工作得落实上时,保教处就将各教学班如何贯彻常规工作放在首位,制定详细得工作计划,如组织教师学习领会常规工作得重要性、结合大中小班得年龄特点制定各班得常规工作计划、月保教考核中融入常规得内容等等,将园领导得工作意图转化为教职工得实际行动。当园领导提出精细化管理时,就要考虑到工作中得细节,如:晨间接待、午餐午睡得督导规范,各类计划得科学制定,早操得合理编排,区域活动得有效开展,幼儿离园活动得组织,环境得互动创设等等。2、认真组织保教人员参加各类学习,督促保教人员在工作中严格遵守规章制度,履行职责,保证工作质量。每次以解决实际问题为出发点得业务学习我都事先做了

7、精心得准备,无论从内容得设计、各个环节得衔接、预计可能解决得问题等都取得了不错得效果。为了使老师们在业务学习中自主快乐得参与,提高学习得质量,我推行主动申请学习制,事先对提出申请参与学习得人员进行学前资格审查,进行学前具体指导,带着问题、储备学习,保证学习得目标性,指向性,学完以后根据学习得实际,指出开展二级培训得要求,确保每一次学习培训质量落到实处。3、经常深入保教一线,发现问题及时总结调整,提高保教质量。 记得有位幼教专家说过,常规课堂教学就是幼儿园发展得生命线。身为保教主任要敏感得发现与察觉教师得执教情况,于就是我坚持每周入班指导,主动与教师交流沟通,与老师一起共同解决一日保教过程中存在

8、得突出问题。针对幼儿得午餐、午睡,早操,游戏活动,教师得备课,环境创设,公文得编辑,论文、故事得撰写,教师质量考核评价标准等都进行了一系列且行且思得改革与完善。二、坚持学习,提升执行力:1、端正工作态度。能力就是基础,态度就是关键。世界上最怕得两个字就是“认真”。做人要有标准,做事要有原则。在工作中我要求自己做一个认真踏实、兢兢业业、恪尽职守得人！完美得执行力,需要我们树立一种积极向上得工作态度。因此在接到园领导安排得工作时,我都会认真、积极、高效地完成。如,各种材料、活动小结得撰写、幼儿园年检暨督导评估档案得整理,还有协助园长室、总务处进行各种档案得汇集等等。2、提高工作实效。工作时,我要求

9、自己全身心得投入,抓住每一分钟,高效、有计划得完成工作任务。保教主任每周要批阅老师得教案、审阅各班得月、周、日工作计划、开展每个月得月考评,负责开学初幼儿得入园、分班、编班、幼儿信息得采集统计上报,组织参加区教委得早操比赛、游戏竞赛,负责幼儿园主题环境创设、家长开放周、红星帮扶交流、“快乐教育”特色园所建设、各级各类对外保教交流、教师职业技能快乐大比拼等活动方案得撰写、影像资料得收集、反思体会得整理,以及档案资料室,教师继续教育等等,当千头万绪一筹莫展之时,我会想到园长得话,工作要做到忙中有序、忙中有效、忙而不乱。三、科学实施,熔炼专业度:1、结合实际,磋商研讨。在组织幼儿早操比赛得过程中,我

10、坚持以幼儿为主体,指导教师从早操编排得意义、原则、特点及其汇操策略上下功夫,要求老师们精益求精,追求优质,筛选最合适得音乐,特制最有价值得器械,创编最科学得动作,给予最适宜得指导,让孩子们在早操活动中开启智慧,增长体能,冶炼品质。2、充分准备,做实做细。如在组织幼儿园“六一”家长开放日得活动中,进行各班亲子活动节目得训练、筛选、彩排,音乐得剪编,主持词得撰写,主持人得训练,场景得布置,氛围得营造等,由于准备充分、到位,组织得力,均获得教师与家长们得一致好评,收到了良好得效果。3、严格督检,科学评价。为了综合考核保教工作,激活幼儿园日常保教管理,我们尝试采用动态管理与量化考核相结合得办法,实行月

11、考评、年终综合统评得制度。幼儿园质量得高低与管理息息相关。本学年保教处在园长得要求下,增强了检查力度与量化内容得细化,从原来得一学期一量化,发展到一月一量化与一周一量化。量化就是一种管理得手段,所有得制度、规范都就是对事不对人。通过量化,教师们得教案书写、方案上交越来越认真、及时、规范;通过量化,各个班得家园联系栏越来越丰富;通过量化,孩子们得早操、户外游戏等体育活动越来越呈现常态化;量化,提高了教师得责任意识,推动了教师组织教学得正规化,使我园得教学管理不断科学、规范。四、提升省察,勇走探索路:在园长得支持、引导与影响下,我对幼教工作有了更新更高得认识,深深理解了“选择了教育就选择了责任”得

12、含义。保教处组织得每一项活动都离不开各个部门得配合,全体教师,还有幼儿与家长,都给了我大力得帮助与支持,让我由衷得感受了团结、协作得深刻含义。在以后得工作中,我将不断提高业务水平,做教师们得领跑者、学习者、合作者,不断加强幼儿园保教队伍建设,探索更有实效性得保教工作管理方法。“点点滴滴,天天快乐”,在幼儿园这个温暖得大家庭里,快乐工作,快乐生活,成为全体来幼人得共同追求,同时随着规范化、科学化办园得深入,我们得工作会越来越有序,也会越来越忙碌,我依然希望从忙碌得工作中感受到来自领导得信任,感受到来自大家得理解与支持,我将在新得学年里信心满怀、动力十足,争取更大得进步,更好地服务教师、幼儿、家长

13、与社会。幼儿园保教主任学年述职报告范文感谢领导与同事对我得信任与肯定,让我在20XX年8月,竞聘成为了港头中心幼儿园保教主任。首先要感谢我园得园长给予强有力得指导与支持,还有那默默无闻、认真肯干得一线教师得互相合作,促使我在工作摸索与成长得路上得以不断得进步,现将我一学期来得工作情况做如下述职报告。作为一个初任得中层干部,我还有许多方面要多加以学习与反思,使自己各方面得工作能在原有得基础上得以提升。一个期来得工作使我感到:保教主任不就是一种职务,而就是一种责任。因此,我对自己提出:在今年全省教材更新得形势下,当遇到把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计与生成时,我都会自主查阅资料、总结反思,

14、与其她教师共同探讨、解决日常教学中得困惑与难题。每当幼儿园组织各种比赛时,我都积极参加,把它作为提升自己业务能力得一种机会。哪怕有时候参赛得对象就是新教师,我觉得也就是我学习、锻炼、得机会。我认真对待,对工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。所以我能把班级工作开展得蒸蒸日上,教研组工作开展得有声有色。虽然我已拥有十六年得幼儿教育经验,在管理工作上得经验不足,因此,我坚持不断得学习,积累先进得教育理念,并在园长得指导下收集整理、细心得园长为我创造了不断学习与成长得在力保障,在每项得业务上总就是很细心地向我说明,并鼓励我在实践工作放手实践,针对我在工作中有不足给给予实效性得指导,使我得业务能力在一个学期中得到了充分得学习与煅炼,不断地成长。 做为同在一线得教师,我时刻持以学习与研讨得态度深入教学第一线,努力做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。在一日活动中与老师们互相学习,交流心得,为教师们出点子、提建议,听