六年级下册信息技术教案文档格式.docx

1、情境创设激发兴趣播放闪烁动画，激发学生兴趣自主探究交流分享探究1、GIF软件的启动2、制作文字闪烁动画单击“空白动画”按钮选择工具面板中的文本工具在编辑区左侧单击鼠标弹出文本条目框选择输入法输入文字设置文字格式单击“预览”点击“确定”3、设置霓虹效果单击选取工具选中文字双击文字选择“霓虹”命令设置格式单击“确定”4、创建闪烁动画复制帧在第二帧处移动文字到画布外动画 预览保存动画。合作学习释疑解难合作探究动画的制作过程实践创作展示评价完成课本第6页“实践及创新”梳理总结拓展延伸动画的制作是不是比较简单？第一单元制作GIF动画 第2课 图像渐变动画认识画布和图像的添加方法学会新建画布；能够设置画布

2、的外观和大小；掌握图像添加和调整方法；学会进行“两者之间”设置在探究中体会学习的乐趣，培养团结协作的精神1、图像添加和调整方法2、学会进行“两者之间”设置制作“白天”和“黑天”两幅相同图像引导学生想像，夜幕渐渐降临时的情景一、新建画布单击“新建”设置画布大小为“宽300像素，高220像素二、添加图像添加“白天”图像单击“添加图像”按钮打开“白天”图像调整图像大小及画布相同添加“黑天”图像调整图像大小及画布相同三、制作渐变效果复制帧设置透明度进行“两者之间”设置单击“确定”四、保存动画反复练习动画制作过程，弄懂原理搜集四幅能体现春、夏、秋、冬这四个季节的景色图，并制作四季更替国、渐变效果动画。你

3、的收获是什么？第一单元制作GIF动画 第3课 奔跑动画认识动画向导的熟练使用动画向导制作逐帧动画提高自主探究的能力及审美能力，增加热爱祖国的情感认识逐帧动画的原理准备逐帧动画素材播放奔跑动画资料，激发学生学习兴趣一、制作奔跑动画打开“动画向导”设置画布尺寸添加图像调整图像顺序设置帧的“延迟时间”单击“完成”按钮进行动画预览。二、保存动画单击“保存”按钮以“奔跑动画”为名，保存在D盘“动画制作”文件夹中两人合作，反复练习，理解逐帧动画原理完成课本14页的“实践及创新”知道了逐帧动画的原理，同学们对动画是怎样完成的有了一个全新的认知。第一单元制作GIF动画 第4课 眨眼动画认识工具箱和对象面板掌握

4、工具箱中工具的使用方法；学会在对象面板中复制对象提高绘图水平和审美水平教学重点：工具箱中工具的正确使用教学难点：学生实际绘图水平的提高准备小老虎图像提示学生阅读课本15页“阅读及思考”一、制作眨眼动画步骤：打开小老虎图像复制小老虎图像修改小老虎图像进行“两者之间”设置进行动画预览合作学习课本16页至17页的动画制作步骤，有问题合作研究解决。上网搜集你喜欢的小动物图片，使用工具面板改变其表情或动作，制作成动画，并分别保存为UGA文件和GIF文件。工具箱中工具的使用方法同学们都掌握多少第一单元制作GIF动画第5课动态效果套用认识“视频F/X”菜单及条幅文本学会使用“视频F/X”菜单；能够添加条幅文

5、本套用动态效果提高自身审美及评价能力“视频F/X”的应用准备两幅动物图像点名学生读课本18页“阅读及思考”，其他同学默读同学们分组自主探究课本19至21页动画效果制作过程，学习制作方法。一、套用视频F/X菜单效果设置画布大小（200150）添加“猎豹”图像，并对图像进行调整大小及画布相同添加“大象”图像调整大小套用“视频F/X”菜单效果二、套用文本效果添加条幅文本设置条幅文本以“美丽的祖国”为题，搜集相关图片，添加条幅文本，并使用“视频F/X”菜单效果进行套用。这节课，你的收获是什么第二单元网络技术应用初步 第一课：生活中的信息网络了解人类的信息网络和网络的构成要素；了解因特网的基础知识。掌握

6、基本的因特网应用技能。体验因特网给生活和学习带来的巨大变革，增强信息利用和创新意识。建立负责任地使用因特网的道德意识和法制观念。信息网络的含义及网络构成要素连接外网，调试凌波电子教室学习阅读及思考，初步通过网状棋盘感知“网络”的含义自学课本P26-28一、生活中的信息网络邮政网络电话网络广播电视网络计算机网络二、网络的组成要素节点线路和设备协议资源三、网络的类型1、按结构分2、按覆盖的地域分1、你认为计算机网络能完全取代其他信息网络吗？2、如果整个校园网电脑都无法上网了，考虑一下是网络哪个地方出现了问题。1、在书写信封时，中文书写格式和英文书写格式有什么不同？2、探索校园网的信息系统。这节课你

7、掌握了哪些本领？第二单元网络技术应用初步 第二课：因特网基础知识了解因特网的创建历程，体验科学家的创新精神。因特网的基础知识及因特网应用技能1958年，美国建立国防高级研究计划署DARPA，你知道这是一个什么样的机构吗？它又给世界带来了一种什么样的变革吗？自学课本P30-321、因特网的历史及发展1968年6月21日，DARPA的“资源共享的电脑网络”开始实施。1974年DARPA向全世界无条件免费提供TCP/IP协议。1991年，Gopher和万维网诞生。1987年，CANET和因特网正式建立了E-mail连通。2、因特网的核心及特点1983年1月1日，ARPA网将NCP改为TCP/IP协议

8、文顿.瑟夫和罗伯特.卡恩TCP/IP协议的含义及特点3、因特网服务和客户端软件1、如何在网上找到目的地？2、URL的含义和一般格式。3、说一说下面这些因特网服务的含义：E-mailTelnetBBSFTPMUDUsenetQQ1、区分下列URL中各部分的含义：http:/218.56.153.181/moodle/couse/view.php?id=f8P32页练习题1、2这节课你明白了哪些问题？你收获到了什么？第二单元网络技术应用初步 第三课：因特网的应用了解因特网的应用常识。熟悉基本的因特网应用技能。体验因特网给生活和学习带来的巨大变革地，增强信息利用和创新意识；因特网的基本应用技能瑞典国

9、内邮报在发行362年之后，在2006年12月30日后停止发行，改为在互联网向公众免费提供电子版服务，说明了什么呢？导入本课自学课本P33-361、常见的因特网应用博客（blog）网络广播（podcasting）网络视频（youtube）社交网站钓鱼攻击、游戏主机、网络虚拟人生等2、如何用好因特网曲别针换别墅的故事3、网络空间的责任及安全1、因特网的应用让人目不暇接，你想利用因特网做些什么？2、因特网给我们提供了无限的可能，你有什么新点子吗？3、你上网时是否注意到自己也有维护网络纯净的责任呢？1、农民上网卖菜早已不是什么新鲜事，你能找到他们网上卖菜的地方吗？2、乐乐经常到网上搜索作文，并且喜欢拿

10、来应付语文作业，你觉得乐乐这样做对吗？你有没有做过这样的事，在班里做个调查吧！你知道因特网的用途了吗？第三单元：感测技术初步 第一课：生活中的感测技术了解感测技术的概念，熟悉生活中常见的感测器；理解感测技术对社会生活的影响。能够举例感测技术在生活中的应用；能够使用常见的感测器。感受无处不在的感测技术，理解感测技术对现代生活的重要影响。感测技术的概念及感测器的使用测电笔、测试计等实物，调试凌波电子教室谈话导课，在宾馆或饭店经常见到自动门、自动干手机你知道它们的原理吗，你想揭开它们的神秘面纱吗？自学课本P40-431、人的感官及感测技术眼、耳、口、鼻、舌、身分别是感知什么的？感测技术的概念2、电的检测测电笔3、温度的检测温度计4、声音的检测噪声检测器5、气体的检测燃气报警器1、科学研究中运用感测技术获得的数据有什么特点？2、除了对燃气和酒精气体的检测外，在哪些地方还应安装气体感测器？1、在确保安全的情况下，用测电笔测量下家里或（教室）里的插座或电路的带电情况？2、调查你周围生活中还有哪些感测器，它们应用于哪些领域？它们能实现哪些功能？这节课你学会了哪些本领？感测技术初步 第二课：感测技术的高级应用