1、活动准备：白天、黑夜、猫、老鼠等课件、音乐活动过程：一、导入活动音乐活动准备复习音乐律动：生活律动二、模仿游戏感知白天和黑夜1、出示太阳图片，请孩子们讨论：你们在什么时候可以看见太阳？看见太阳的时候，你们会做什么事情？（知道什么是白天。）2、师：白天小猫在干什么？幼儿模仿小猫睡觉。1、 出示月亮图片，请孩子们讨论：你们在什么时间看见月亮？看见月亮的时候，有什么事情发生？（月亮出来了，小草睡觉了，小花睡觉了，小朋友也睡觉了，晚上是静悄悄的。2、 师：夜晚小猫在做什么？老鼠在干什么?它们之间会发生什么事情吗？三、音乐游戏模仿猫和老鼠1、听一遍完整的乐曲。 师：仔细听听音乐开始是谁来了，接着谁出现了
2、，最后又是谁来了。2、感知乐曲，并能用动作来表现乐曲的轻快。（1）师：小老鼠是什么样子的?请大家跟着音乐来学一学。（2）请个别幼儿示范学小老鼠走小碎步的动作，其他幼儿练习小碎步。这几只小老鼠学得真像，他们的脚步走得又轻又快，其他的小老鼠们一起来学一学，走路的时候要踮着脚轻轻走，快快走，小心别让猫发现了。3、分角色游戏。老师来做猫，小朋友做老鼠，猫出来时老鼠会怎么样?（2）师：猫睡觉时，老鼠出来偷东西是怎么走路的?猫出来时，老鼠要快快躲起来，躲好后不可以发出声音。小老鼠走路要轻轻地，别吵醒猫。（3）幼儿听音乐游戏。（4）师：小老鼠们已经累了吧，那我们回去了，千万别惊动了猫。四、放松活动天亮啦，小猫要回家休息啦，明天再来抓老鼠。
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