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语文:4.1单元测试(鲁人版必修四)Word文档下载推荐.doc

1、_,_。(4)以地事秦,犹抱薪救火,_,_。(5)六国破灭,非兵不利,_,_。(6)词又称_,大多分段,一段就是一个乐段叫“_”或“_”。(7)词的篇幅比较短小,人们习惯上按字数将词分为_、_和_三种。(8)宋词习惯上分为_和_两派,相应的代表词人,前者有_、_等,后者有_、_等。3. 下列句子中加点的字的读音,相同的一组是()A.则胜负之数,存亡之理数见不鲜(成语)B.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地暴秦之欲无厌C.六国互丧,率赂秦耶不赂者以赂者丧,盖失强援D.则吾恐秦人食之不得不咽也谨食之,时而献焉(捕蛇者说)4. 下列句子,书写正确的一句是()A.则秦之所大欲,诸侯之所大患,故不在战矣。B.

2、以地侍秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不尽。C.子孙视之不甚惜,举以与人,如弃草芥。D.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。5. 下列句子中加点的词的解释,不正确的一句是()A.诸侯之所大患,固不在战矣患:祸害B.人之患在好为人师患:毛病C.至丹以荆卿为计,始速祸焉速:加速D.洎牧以谗诛,邯郸为郡洎:等到6. 下列各句,不含通假字的一句是()A.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地B.故不战而强弱胜负已判矣C.诸侯之地有限,暴秦之欲无厌D.一尊还酹江月7. 下列句中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是()较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍思厥先祖父存亡之理可谓智力孤危至于颠覆,理固宜然弟子不必不如师,

3、师不必贤于弟子而从六国破亡之故事A.B.C.D.8. 对加点字解释错误的一项是()A.六王毕(完了)蜀山兀(比喻山秃)日益骄固(顽固)B.戍卒叫(呐喊)函谷举(被攻破)直栏横槛(栏杆)C.爱纷奢(奢侈)尽锱铢(极言细微)管弦呕哑(乐曲弹奏的声音)D.四海一(统一)族秦者(秦氏家族)几千万落(座、所)9. 下列短语中“负”与“负栋之柱”的“负”意思相同的一项是()A.负隅顽抗B.久负盛名C.忘恩负义D.身负重任10. 下列加点词,古今意义不同的一项是()A.几世几年,剽掠其人B.瓦缝差参,多于周身之帛缕C.楚人一炬,可怜焦土D.秦人不暇自哀,而后人哀之11. 与“夫晋,何厌之有”的“夫”用法相同

4、的一项是()A.遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤。B.嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。C.夫战,勇气也。D.故为之说,以俟夫观人风者得焉。12. 下列句中加点的词都有词类活用现象,按要求归类正确的一组是()六王毕,四海一骊山北构而西折燕赵之收藏,韩魏之经营朝歌夜弦,为秦宫人楚人一炬,可怜焦土后人哀之而不鉴之A./B./C./D./ 13下列各句没有语序倒置现象的一句是( )A多情应笑我,早生华发B遥想公瑾当年,小乔初嫁了C千古江山,英雄无觅孙仲谋处D四十三年,望中犹记,烽火扬州路。14下列句子修辞格不同于其他三句的一项是( )A想当年,金戈铁马 B樯橹灰飞烟灭C羽扇纶巾,谈笑间 D气吞万里如虎二

5、、课内阅读:阅读下文,回答1420题。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽, ;钉头磷磷, ;瓦缝参差; ;直栏横槛, ;管弦呕哑, 。使天下之人,不敢言而怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。14在划横线处补上原文。15.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是( ) 奈何取之尽锱

6、铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也A句的两个“之”相同,句的两个“而”不同。B句的两个“之”不同,句的两个“而”也不同。C句的两个“之”相同,句的两个“而”也相同。D句的两个“之”不同,句的两个“而”相同。16.文中划线处理解正确的一项是( ) 锱铢:极言贵重的东西; 南亩:泛指农田 九土:即九州,指全国; 呕哑:难听的音乐 独夫:孤单的人; 戍卒:指陈胜、吴广等起义者 楚人:指刘邦; 焦土:指阿房宫被烧毁 A B C D17“谁得而族灭也”中的“得”字在现代汉语中仍然沿用。找出与这个“得”字意义相同的一项( )A心得体会 B不得不如此 C你得虚

7、心接受别人的意见 D得到好处18.根据文意“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”句中四处“后人”之所指是() A相同,都指秦以后的人;是指当时的宋人(如杜牧);是指秦人; B相同,都是指宋人;是指宋以后的人; C相同,都是指秦以后的人,相同,都是指宋以后的人; D相同,都是指宋人(如杜牧),相同,都是指秦以后的人。19.对上述两段文字分析不正确的一项是( ) A第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。 B第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。 C对于秦的灭亡和阿房宫的

8、被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 D第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。20根据文章,回答问题作者总结六国与秦国灭亡的原因是什么? 从上述行文中,我们可看出作者写赋的用意是什么?三、课外阅读:阅读下面文言文,完成2116题。 孟尝君失信泗水之滨多美石。孟尝君为薛公,使使者求之以币。泗滨之人问曰:“君用是奚为哉?”使者对曰:“吾君封于薛,将崇宗庙之祀,制雅乐焉,微君之石,无以为之磐。使隶人敬请于下执事,惟君图之。”泗滨人大喜,告于其父老,斋戒肃使者,以车十乘致石于孟尝君。孟尝君馆泗滨人而置石于外朝。他日下宫之舄阕,孟尝君命以其石为之。泗滨

9、人辞诸孟尝君曰:“下邑之石,天生而地成之。昔日禹平水土,命后夔取而荐之郊庙,以谐八音,众声依之,任土作贡,定为方物,要之明神,不敢亵之。君命使者来求于下邑曰:以崇宗庙之祀,下邑之人威君之威不敢不供,斋戒肃使者至于君。君以置诸外朝,未有定命,不敢以请。今闻诸馆人曰将以为下宫之舄,臣实不敢闻。”弗谢而走。诸侯之客闻有之皆去。于是秦与楚合谋伐齐。孟尝君大怒,命驾趋谢客,亲御泗滨人,迎石登诸庙,以为磐,诸侯之客闻之皆来,秦、楚之兵亦解。君子曰:“国君之举不可以不慎也,如是哉!孟尝君失信于一石,天下之人疾之,而况得罪于贤士哉!虽然,孟尝君亦能补过者也,齐国复强不亦宜乎!” 选自郁离子 尚诚篇 注 舄阕:

10、柱脚石 ;阕,通“缺”。 方物:土产。21对下列各句中加点词的解释,正确的一项是( )A求之以币 币:钱财。 B惟君图之 惟:只是。C命后夔取而荐之郊外 荐:推荐。 D任土作贡 任:随便地用。22下列句中加点字的用法和意义,不相同的一项是( )A微君之石,无以为之磬 微夫人之力不及此 B孟尝君馆泗滨人而置石于外朝 位尊而无功C君用是奚为哉 今急而求子,是寡人之过也D诸侯之客闻有之皆去 曾不知老之将至23下面加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A将以为下宫之 B于是秦与楚合谋伐齐C国君之举不可以不慎也 D虽然,孟尝君亦能补过者也24下列句子分别编为四组,全部不能表现孟尝君“贤能”的一组是( )以车十乘致石于孟尝君 孟尝君馆泗滨人而置石于外朝 孟尝君以其石为之 命驾趋谢客,亲御泅滨人 迎石登诸庙,以为磬A B C D25对文章内容分析与概括,不正确

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