1、g su ) ( 二、比一比,组成词语。洼( ) 壮( ) 弯(结(挂() 状( 湾( 洁(三、想一想,填一填。 )谷( )登( )形( )状( )心( )意 )高( )爽( )流( )息( )长( )短四、照样子分类写下来。复杂 欢乐 安全 办法 简单 危险 快乐 方法1、(轻 )(重)( )( )( )( )2、(有名)(著名) ( )( )( )五、在( )里加上合适的标点符号。1、谁使秋天这样美丽( )2、爷爷买的枣儿真甜啊(3,闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部(六、按查字典要求填空。(10分)要查的字部首除去部首有几画读音组词(2个)际闹琴牵七、连词成句,并加上标点。飘着 蓝天上
2、 几朵 高高的 白云_凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理八、根据课文内容填空。1、梨树挂起金黄的_,苹果露出红红的_。稻海翻起金色的_,高粱举起燃烧的_。2、远上寒山石径斜,_。停车坐爱枫林晚,_。3、植物妈妈的办法很多很多,不信你就观察。那里有许许多多的,粗心的小朋友却得不到它。4、老师,老师,就让它的枝叶,您的窗口,夜夜和您。5、“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语,我还知道_也是描写秋天的词语。九、阅读短文,回答问题。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,
3、就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_”。 蜻蜓(qn qng) 扇着(shn shn) 乘凉(ning ling) 捉住(zhu zu)2、写出下面词语的近义词。 漂亮- 喜欢-3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。4、抄写短文中的比喻句(打比方的句子)。在这个句子中把_比作了_。5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? ITEM_USER 留言ITEM_DATE我要回复ITEM_REMOVELINKITEM_CONTENT回复 取消
4、 ITEM_USER 留言ITEM_DATEITEM_USER 回复ITEM_DATEITEM_REMOVELINKITEM_USER 回复ITEM_DATE共 6 条留言 留言2010年12月05日我要回复 bio sh t 田子云表示 旗帜拥抱 弹琴 m h g城市 民族) (互相 告诉山洼壮丽弯结(结果挂(挂上) 状(形状海湾 洁(洁白五 )谷(丰 )登(奇 怪)状( 三)心(二秋 )高(气 )爽(川 不)息 (取 )长(补(复杂 )(简单 )(办法 )(方法 (安全 )(危险 )(快乐 )(欢乐1、谁使秋天这样美丽(?2、爷爷买的枣儿真甜啊(!3,闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部(
5、。耳5ji国际边际门nao闹钟不闹王8qin弹琴钢琴大6qian挂牵牵牛花_高高的蓝天上飘着几朵白云。_凶残的狼怎么会跟小羊讲道理呢?1、梨树挂起金黄的灯笼_,苹果露出红红的脸颊_。稻海翻起金色的波浪_,高粱举起燃烧的_火把_。2、远上寒山石径斜,_白云生处有人家_。停车坐爱枫林晚,_霜叶红于二月花_。3、植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。4、老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。5、“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语,我还知道瓜果飘香_瓜熟蒂落_也是描写秋天的词语。(两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着)。 qng) 扇着(shnng) zu) 漂亮-美丽 喜欢-喜爱作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_眼睛_和翅膀_的特点。_两只眼睛像小皮球_在这个句子中把眼睛_比作了_小皮球_。_因为姐姐说大蜻蜓是益虫所以他把蜻蜓放下来了。
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