《中国古代文学批评史》复习资料文档格式.docx

1、10重要的文学评点有 毛宗岗 的 三国演义 、 张竹坡 的金瓶梅和 脂砚斋的红楼梦 。第一章 先秦两汉文学理论基 本 知 识1 先秦两汉的诗论往往与 乐论 互通。2“文学”一词，最早大约见于论语先进篇 ，为孔门四教之一。3先秦诸子提到的“文学”都是泛指 学术与学问 ，文学只是其内涵之一。4汉儒将文学与学术区别开来，大致把 学术 称为“学”，把 文学 称为“文”。5现存篇幅较长、较为完整的 最早的文论 资料是 左传襄公二十九年 中所载吴公子季札 观乐而发的一大段议论。6先秦诸子中最重视文艺的是 儒家 ，道、墨、法三家对文艺都有不同程度的否定。7孔子提出的“文质彬彬”、“尽善尽美”说，被后人引申为

2、关于文学 内容与形式 关系的基本原则，和道德标准与审美标准相统一的思想。8孟子在文学批评方面首创了“以意逆志”和“知人论世”的方法。9荀子开后世 明道、征圣、宗经 三位一体文学观的先河。10诸子著作中最富艺术精神的是庄子 。11“非乐”与“三表法”是墨子的主要文论观点。12诗经中“维是褊心，是以为刺”实为儒家诗论 美刺说 之先声。13“诗言志”说被 朱自清 称为儒家诗论“开山的纲领”。14先秦典籍中，墨子、庄子、荀子和左传、国语、尚书等都有“诗言志”的说法。15屈原首次明确提出了“发愤抒情”的诗论主张，他也是我国第一位自觉的抒情诗人。16司马迁的“发愤著书”和陆机的“诗缘情”之说，渊源于屈原的

3、思想。17儒学在汉武帝时代成为钦定的官学。18汉代经学分为 今文经学和古文经学 两派，今文经学的代表人物是董仲舒，属官学；古文经学则为在野的私学。东汉 郑玄 兼取今、古文经学，结束了今、古文经学之争。19司马迁对文论的最大贡献在于明确提出了“发愤著书”之说，此说见于史记太史公自序。20两汉文论的主导是儒家文论。21毛诗序是我国文论史上第一篇系统性的诗学论文。它是汉代学者综合先秦儒家和当时经师关于 诗乐理论 而写成的。22两汉文论主要是在对诗经、屈赋、汉赋和史记的的专题研究中展开的。23西汉前期的 贾谊、刘安、司马迁 等对屈原辞赋以很高评价。但东汉 扬雄和班固则提出了批评。24 王逸 是秦汉以来

4、楚辞研究的总结者，其所作楚辞章句是现存最早的楚辞注本。25认为“赋”是“童子雕虫篆刻”，“壮夫不为”的是 扬雄 。“劝百讽一”是扬雄对汉赋特点的概括。“诗人之赋丽以则，辞人之赋丽以淫”也是由扬雄提出的。26较早肯定司马迁“实录”精神的是 班固 。27较早阐述文学的 真实性与独创性 原则的是东汉的 王充 ，他是在其论衡是书中提出的。28古代文论中的“通变”观源于易传 。29孔子评价文学艺术的标准是“思无邪” 。“思无邪”三字原出诗经鲁颂駉 。30毛诗序中提到的诗歌创作为政治服务的两种主要方式是：“上以风化下”和“下以飞刺上”。31“六义”原名“六诗”，最早见于周礼春官，顺序是： 风、赋、比、兴、

5、雅、颂 。唐代 孔颖达 把“风雅颂”归纳为诗歌的 体裁 ，把“赋比兴”归纳为诗歌的 表现手法 。32王充论衡涉及文学理论的篇章主要有自纪、对作、佚文、艺增、超奇等。思 考 题1为什么说先秦两汉的文论尚未成为独立和专门的学科？（1）这一时期文论与其它学术尚处于浑沌未分的状态。（2）这一时期的文论与其它艺术论相互杂糅，难分彼此。（3）文论的未能独立与此时文学观念的尚未净化互为因果。2简述荀子文论的特色。（1）文艺源于情感，提倡“中和”之美。（2）认为大道由圣人表述于经典，因此 圣人经典 是文艺的最高典范，以 儒家之道 为指归。 明道、征圣、宗经 三位一体文学观的先河。3名词解释：“三表法”。（1）

6、墨子非命上。（2）“言有三表”即“有本之者，有原之者，有用之者”，“上本之于古者圣王之事”，“下原察百姓耳目之实”，“废以为刑政观其中国家百姓人民之利”。（3）三表法是指立言辩说，应有一定的客观依据和标准，即过去的经验、目前的现实和将其运用于实际事务的实践价值。4名词解释：“发愤著书”。（1）此说是司马迁史记（2）文学史上许多有生命力和审美价值的作品，都是作者抒写强烈情感与深广忧思的产物。5什么叫“诗人之赋丽以则，辞人之赋丽以淫”？（1）扬雄法言吾子。（2）“丽以则”是 创作原则 。“丽”是对 形式风格 的要求，“则“是指 儒家的法度和准则 ，实际上是要求作赋以明道。6简述先秦两汉文论的历史影

7、响。（1）先秦儒家与道家学说之对立互补，确立了我国古代文论的基本体系与框架。（2）重要文学见解发展为文论的基本观点，如文质观、文德观与文学自然观等。（3）在 方法论 多有建树，孟子的“以意逆志”、“知人论世”说与汉代对诗经、楚辞的比较批评，在批评方法上为后人导夫先路。7名词解释：“以意逆志说”。（1）孟子万章上中提出的批评方法。（2）“意”是指诗的表层意思，“志”是指深层情志。主张通过对作品文本表层的象征的“意”，去推求作品的深层意蕴和作者之志。（3）此说是与文学创作中的比兴手法相对应的批评方法。8名词解释：“知人论世说”。万章下中提出的文学批评方法。（2）孟子的愿意是从与古人为友，须读懂他的

8、作品，而欲理解作品，必须了解其作者，而欲了解其作者，又须把握其所处的时代的角度来立论的。9简述周易对古代文论的影响。（1）阴阳之道。（2）观物取象。（3）通变入神。（4）中和之美。（5）观民生民。（6）情见乎词。（7）言意之辩。（8）言语枢机。（9）称名取类。（10）贲饰尚素。10名词解释：“思无邪”。（1）诗经駉，指牧马人放牧时专心致志的神态。（2）孔子在论语为政中用以评价诗经的特色，并赋予它政治与伦理的含义。无邪即雅正的意思。（3）从文艺的 社会功能 出发，论诗和乐时把“思无邪”作为评价文学艺术的标准。11孔子是如何论述文学艺术的社会功能的？（1）从立身处世中认为诗乐具有教育作用，可以提高

9、人的品德修养。同时在政治和社会活动中，发挥其社会功能。从文学艺术与社会的关系提出了“兴观群怨”之说。12名词解释：“兴观群怨”。（1）论语阳货。通过诗歌来表达情志以发挥其社会作用。体现了他对诗歌艺术特征的认识。比较全面地总结了文学艺术的社会功能，对后世批评家论文学与社会的关系起到了奠基石的作用。（3）“兴”从作者而言，是指受外物触动而引发内在之情和创作之念；就读者而言，是指诗歌具有艺术感染力。“观”从作者来说，反映现实的真实；从读者来说，通过作品来认识社会的真实风貌。“群”指诗歌具有团结群众和教育群众的作用。“怨”既指怨刺上政，也包含一般的哀怨和讽谕和男女之间的情怨。13孔子是如何论述文艺的内

10、容与形式的关系的？（1）孔子以“善”和“质”表示 文艺的内容 ，以“美”和“文”表示 文艺的形式 。“尽善尽美”和“文质彬彬”是孔子认为的 形式和内容 的理想关系。（2）“尽善尽美”是在评论 音乐 时提出的，“文质彬彬”是在论述 人的伦理品德和品质 时提出的。被引申为 文学与形式关系 的论述。要求文学的内容真实可信，形式美赡巧妙，文质并重。14孔子是如何论述人的审美感情与自然之间的关系的？雍也“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”（2）把水的动态与山的静态的自然本性与智者、仁者的胸怀和性格结合起来论述了人的 精神品质与自然美 的关系。开创了自然美与人的审美关系的先河，为后世理

11、论奠定基础。15名词解释：“心斋”、“坐忘”。（1）庄子文论的哲学基础是“道”。（2）“心斋”、“坐忘”是文艺创作主体实现和完成“道”的两种方式。主体在感知事物的过程中由耳心气虚的 经验观照 就是“心斋”。在感知事物的过程中 摆脱身心的欲求 就是“坐忘”。（3）“心斋”、“坐忘”根本所在就是要求文艺创作主体通过直观经验去领悟、体验、把握事物的本质，从而超越现实，获得“道”的精神自由境界。16名词解释：“自然”、“素朴”。（1）“自然”、“素朴”是庄子提出的关于 文艺创作客体 的两种互有关联的审美风格。（2）庄子哲学的“道”即为自然，自然是不可改变的，保持自然的本性，就能取得美的效果。“素朴”与

12、“自然”的概念相一致，主要是指一种明白纯净、取法自然的风格。（3）庄子从四个方面阐述：A天地有大美而不言；B顺物自然；C既雕既琢，复归于朴；D朴素而天下莫能与之争美。（4）庄子认为，文艺创作应该顺应、恪守自然本性，寻求自然的最高境界之美；文艺创作的手段是为了取得素朴的效果，把“自然”、“素朴”视为文艺创作客体所具备的最高审美风格。17什么叫“得意”“忘言”？（1）因为言不尽意庄子主张以“无言”悟“道”。提出了“得意忘言”的观点。认为：“言”是“意”的基础，“意”是“言”的指向，领悟到“意”就是超越于“言”。（4）由言意问题引申到文艺创作的 形神 问题，要求艺术形象必须是 具象与抽象、确证性与模

13、糊性 的统一。18名词解释：毛诗序（1）毛诗序是我国古代诗论的 第一篇 专论，相传是 汉人毛苌 所撰诗毛氏传在首篇国风关雎题下的一篇序言，它不仅说明了关雎一篇的创作主旨，而且总论诗歌理论，提出了文学上的许多根本问题，故亦称诗大序。提出了比较系统的儒家文论的若干理论原则。对后世有重要影响。19毛诗序是如何论述诗歌的本质（即“情”与“志”的关系）的？（1）毛诗序继承了“诗言志”的有关观点和诗乐舞三位一体的观点，并有所发挥。（2）毛诗序第一次把“情”与“志”联系起来，但对“情”的肯定是有限度的，它要求以“礼义”道德规范来约束“情”，“情”与“志”相比，情始终是第二位的。 20毛诗序是如何论述诗歌的社会作用的？（1）诗歌创作为政治服务的两种形式：“上以风化下”和“下以风刺上”。（2）偏重“上以风化下”的教化作用，把文艺的 教化作用 看作文艺的根本目的。（3）毛诗序同时也认为：下层百姓也可以诗歌“刺上”。但“刺上”要求“主文而谲谏”，即用隐约的言辞劝谏，注意方式方法，以维护统治者的尊严。（4）诗歌是社会政治的反映，所以从一个时代的诗歌，可以看出一个时代的政治得失。 21毛诗序是如何总结诗歌的体裁和表现手法的？（1）毛诗序总结诗歌的体裁和表现手法为“六义”，即风、赋、比、兴、雅、颂