江苏高考数学真题及答案精校版Word格式.doc

1、，其中为圆柱的表面积，为高.圆锥的体积公式：，其中为圆锥的底面积，为高.一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分. 请把答案填写在答题卡相应位置上While End WhilePrint 1. 已知集合，则集合中元素的个数为 2. 已知一组数据4, 6, 5, 8, 7, 6，则这组数据的平均数为 3. 设复数满足（是虚数单位），则的模为 4. 根据如图所示的伪代码，可知输出的结果为 5. 袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球，1只红球，2只黄 球. 从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为 6. 已知向量a=，b=, 若ma+nb=（）, 的值为 7. 不等式的

2、解集为 8. 已知，则的值为 9. 现有橡皮泥制作的底面半径为5，高为4的圆锥和底面半径为2，高为8的圆柱各一个. 若将它们重新制作成总体积和高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个，则新的底面半径为 10. 在平面直角坐标系xOy中，以点为圆心且与直线相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为 11. 设数列满足，且（）, 则数列前10项的和为 12. 在平面直角坐标系xOy中，为双曲线右支上的一个动点，若点到直线的距离大于恒成立，则实数的最大值为 13. 已知函数， ，则方程实 根的个数为 14. 设向量a=（），（），则的值为二、解答题：本大题共6小题，共计90分请在答题卡指定区

3、域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤 15（本小题满分14分）在中，已知.（1）求的长；（2）求的值. ABCDEA1B1C116（本题满分14分）如图，在直三棱柱中，已知，设的中点为，. 求证：（1）； （2）.17.（本小题满分14分） 某山区外围有两条相互垂直的直线型公路，为进一步改善山区的交通现状，计划修建 一条连接两条公路的山区边界的直线型公路，记两条相互垂直的公路为，山区边 界曲线为C，计划修建的公路为l，如图所示，M，N为C的两个端点，测得点M到 的距离分别为5千米和40千米，点N到的距离分别为20千米和2.5千米，以MNl2l1xyOPl 所在的直线分别为x

4、，y轴，建立平面直角坐标系xOy，假设曲线C符合函数 （其中a，b为常数）模型. （1）求a，b的值； （2）设公路l与曲线C相切于P点，P的横坐标为t. 请写出公路l长度的函数解析式，并写出其定义域； 当t为何值时，公路l的长度最短？求出最短长度.18（本小题满分16分） 如图，在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆的离心率为，且右焦点F到左准线l的距离为3. （1）求椭圆的标准方程； （2）过F的直线与椭圆交于A，B两点，线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于 点P，C，若PC=2AB，求直线AB的方程.19.（本小题满分16分） 已知函数. （1）试讨论的单调性； （2）若（实数c是a与无

5、关的常数），当函数有三个不同的零点时，a 的取值范围恰好是，求c的值.20.（本小题满分16分） 设是各项为正数且公差为d的等差数列 （1）证明：依次成等比数列； （2）是否存在，使得依次成等比数列，并说明理由； （3）是否存在及正整数，使得依次成等比数列，并说 明理由. 启用前绝密 2015年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）1. 本试卷只有解答题，供理工方向考生使用本试卷第21题有A、B、C、D 4个小题供选做，每位考生在4个选做题中选答2题若考生选做了3题或4题，则按选做题中的前2题计分第22、23题为必答题每小题10分，共40分考试时间30分钟考试结束后，请将答题卡交回. 数学II

6、 21【选做题】本题包括、四小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答，若多做，则按作答的前两题评分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤A.（选修41：几何证明选讲） 如图，在中，的外接圆圆O的弦交于点D求证：（第21A题）B（选修42：矩阵与变换）已知，向量是矩阵的属性特征值的一个特征向量，矩阵以及它的另一个特征值.C（选修44：坐标系与参数方程）已知圆C的极坐标方程为，求圆C的半径.D.（选修45：不等式选讲）解不等式【必做题】第22、23题，每小题10分，计20分.请把答案写在答题卡的指定区域内.22（本小题满分10分）如图，在四棱锥中，已知平面，且四边形为直角梯 形，, （1）求平面与平面所成二面角的余弦值； （2）点Q是线段BP上的动点，当直线CQ与DP所成角最小时，求线段BQ的长Q23（本小题满分10分） 已知集合，令表示集合所含元素的个数.（1）写出的值；（2）当时，写出的表达式，并用数学归纳法证明.14