1、赞颂红军具有革命乐观主义精神的诗句是2、风一更;雪一更;这句诗词出自 ;作者是代诗人纳兰性德。整首诗表达了作者的感情。3、我知道狼牙山五壮士这篇课文叙述描写了在战争中;五位壮士为了掩护群众转移;把引上狼牙山痛歼敌人;在子弹打尽后壮烈跳崖的动人故事;如果用两个词语来概括他们的精神和品质;这两个词语就是:、三、读片段;填理解。就在他挖掘的时候;不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟;他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后;便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲;说:“太晚了;没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人;问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答;他便埋头接着
2、挖。消防队长挡住他:“太危险了;随时可能发生大爆炸;请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?警察走过来:“你很难过;我能理解;可这样做;对你自己;对他人都有危险;马上回家吧。人们摇头叹息着走开了;都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛;精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!他挖了8小时;12小时;24小时;36小时;没人再来阻挡他。他满脸灰尘;双眼布满血丝;衣服破烂不堪;到处都是血迹。挖到第38小时;他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸;是你吗?是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!1、用“”画出描写父亲外貌的句子。2、课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?3、“他
3、挖了8小时;”作者连续写时间有什么用意?4、你怎样评价文中的这位父亲?5、想象填空:阿曼达在废墟下会想:答案:一、略二、1、毛泽东 二万五千里 红军不怕远征难;万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪;乌蒙磅礴走泥丸2、聒碎乡心梦不成;故园无此声。长相思 清 孤单落寞;思念家乡3、抗日 日本鬼子 坚强不屈 英勇顽强 (视死如归)三、1、描写父亲外貌的句子:3、突出父亲竭尽全力刨挖废墟;寻找儿子;付出体力很大。3、突出父亲救儿心切;长时间刨挖废墟。4、答案略。5、答案略。暑假测试题2一、按要求写词语。AABB式词语:)AABC式词语:含有“一”字的成语:二、阅读理解。黄山奇石(节选)黄山最妙的观松处;当然
4、是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美;枝干遒劲;虽然饱经风霜;却仍然郁郁苍苍;充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去;如同好客的主人伸出手臂;热情地欢迎宾客的到来。如今;这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表;乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼;如同一个绿色的巨人站在那儿;在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特;枝干盘曲;游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”;好像在跟游客依依不舍地告别。黄山松千姿百态。它们或屹立;或斜出;或弯曲;或仰;或俯;或卧;有的状如黑虎;有的形似孔雀它们装点着黄山;使得黄山更加神奇;更加
5、秀美。1.文中画线句子使用了的修辞手法;比作2.作者说迎客松已经成为黄山奇松的代表;请你结合第一段;用自己的话说一说原因。3.画出第二段的中心句。4.作者通过对黄山的描写;可以感受到作者怎样的感情?一、星星点点 方方面面 轰轰烈烈念念不忘 头头是道 欣欣向荣一心一意 百里挑一 一鸣惊人二、1.比喻 迎客松斜出去的“一丛青翠的枝干”比作伸出的“手臂”2.它姿态优美;郁郁苍苍;体现着蓬勃的生命力。3.黄山松千姿百态。4.抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。暑假测试题3一、学习了本册课文我知道;我会填:1、我知道;中华人民共和国成立于2、鲸生活在海洋里;它的形体像鱼;但它不属于鱼类;它是它每天要用呼
6、吸。3、积累是学习的好习惯。我能把本学期学习的诗句名言填写完整。(1)春风又绿江南岸;(2)非淡泊无以明志;(3)梅花香自苦寒来。(4)_;白首方悔读书迟。(5)滴水能把石穿透;_。(6)_;善读之可以医愚。(7)在以上的诗句名言中我将这句名人名言作为我的座右铭。二、我是小医生;我来给句子治病;让它们恢复健康。1、我的心在热烈的跳动。2、学习了落花生一课;懂得了怎样做人。3、狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。4、“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。三、阅读理解。我不能忘掉祖国1908年;宋庆龄15岁;就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学;她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要
7、为穷苦的祖国人民做事;就更加勤奋地学习。有一次;班里要讨论历史方面的问题;她认真地(搜 收)集资料;认真地思索;做了充分准备。在讨论会上;一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看;那些所谓文明古国;譬如亚洲的中国;已经被历史淘汰了;人类的希望在欧洲;在美洲;在我们这里”这时;坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉;耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完;宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动;但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的;但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国;没有被淘汰;也不可能被淘汰。有人说中国像
8、一头沉睡的狮子;但它决不会永远沉睡下去。总有一天;东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!)它有( )的土地;勤劳的人民;)的历史;)的物产;有无数革命志士;为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞说得好以理服人这些话多么有力量宋庆龄( )身在国外;)她时时刻刻关心着国内的情况;她常对同学说:“我对祖国充满了理想和希望;我不能忘掉祖国!(一)阅读短文;完整内容。1、用“”划去文中括号里错误的字和词。2、我能在短文的括号里填上恰当的词语。3、我来为没有标点符号的句子加上标点符号。4、我能写出与下面意思相反的词语。淘汰 ( 富饶(二)阅读短文;理解内容。1、读短文的题目;我能提出两个有价值的问题?并自己回答。问题1:回答:问题2:2、仔细阅读课文;回答问题。(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰;也不可能被淘汰”的理由是什么?(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的怎样的思想感情?1、我的心在激烈的跳动。(谁)懂得了怎样做人。3、狼牙山五壮士一个接一个跳下山崖。4、“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的评价。三、(一)1.(收)集资料 (柔和)的声调 (震动)全世界 (艰)苦卓绝2.因为广阔 悠久 丰富 虽然 但是3.:“ ; 。” “ !” 4.淘汰晋级
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