福建省厦门市小升初数学考试真题及答案docxWord文档下载推荐.docx

1、7 7 910004-12.54-82. 5：X_Z.8 4- （1-2j 11 5 103.求未知数x （6分）2a-+20%a g36 - 2x=120. 75 0. 2x =K二、细心审题，恰当填空.（28分）4.亏=16：=: 2. 5=%= （小数）5.某地某一天的最低气温是-5C,最高气温12C,这一天的最高气温与最低气温相差C.6.厦门市地铁1号线全长约30. 3千米，合 米，改写成用万”作单位的数是 万米，精确到十分位约是 万米.7.王芳骑自行车，3小时行了 75千米，王芳骑自行车的速度是 千米/时，她行1千米需 小时.8.7只小鸟飞回6个鸟笼，至少有 只小鸟要飞回同一个鸟笼.

2、9.一件衣服打九折后售价180元，这件衣服降价 元。10.0.4： 1.6的比值是 .如果前项加上0.8,要使比值不变，后项应加上11.把3平方米的纸片平均分成5份，每份占它的,每份的面积是 平方米.12.如果3a=4b 力尹0）,那么a： b=: ；如果=27 （尸0）,那么x和y成 比例.13.在三角形43C中，4： ZC=1： 3： 2, ZC=,这个三角形是 三角形.14,如图所示，把底面直径6厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体.这个长方体的表面积是 平方厘米，体积是 立方厘米.15,用铁皮做一个底面直径为8分米，高为6分米的圆柱形无盖水桶，至少要用 平方分米的铁

3、皮,这个水桶最多能装水 升.16,把边长1厘米的正方形纸片，按规律排成长方形（1） 4个正方形拼成的长方形周长是 厘米.（2） 用a个正方形拼成的长方形周长是 厘米.17.如图所示，小华骑车到与他家相距5千米的书店买书，这是他离开家的距离与时间的示意图.可以看出：他在书店的时间是 小时，他去时的速度是 千米/时.,鹰，千K三、反复比较，慎重选择（6分）18.一种饼干包装袋上标着：净重（150 + 5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克.A. 160B. 155C. 150D. 14519.某村前年生产粮食500吨，去年粮食丰收，生产粮食600吨，去年粮食增产（A.

4、 一成B.四成C.二成D.十成20.一幢教学楼长40在平面图上用8皿的线段表示，这幅图的比例尺是（A.1： 50B.50： 1C.1： 500D.500：21.完成同一件工作，甲要用5小时，乙要用4小时，甲和乙工作效率的比是（ ）A. 5： 4B. 5C. 5： 9D.不能确定22.图中正方形的面积（）平行四边形的面积.A.大于等于C.小于D.无法判断23.最近一次数学测试，甲、乙两个同学的平均成绩为88分,甲、丙两个同学的平均成绩为90分，乙、丙两个同学的平均成绩为92分，他们三人的平均成绩是（）分.A. 88B. 90C. 92D. 94四、按要求填空，并画图.（6分）24.（1）在下面方

5、格图（每个方格的边长表示1血）中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点分别确定在（5, 7）和（1, 3）的位置上，那么直角的顶点位置可以是（2）将这个三角形向右平移5格.（3）将平移后的这个三角形按1： 2缩小后画在合适的位置.六、运用所学，解决问题（26分）25.如图所示，在本次体能测试中，成绩优的有90人，则共有多少人参加测试?26.爸爸将5000元存入银行，定期三年，年利率为4. 15%,到期时爸爸能拿回多少钱？27.学校图书室购进300本故事书，比科技书的5倍少50本.购进科技书多少本？28.李老师带1000元去商场买篮球，买了 15个，还剩40元钱，每个篮球多少元？29.学校要把一批

6、树苗栽到科普基地，如果每行栽10棵，正好是18行，如果每行栽12棵，可以栽多少行？ （用比例解）30.一个圆锥形沙堆，底面积28. 26平方米，高3米.用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能 铺多少米？31.在比例尺是1： 12000000的地图上，量行济南到青岛的距离是4m.在比例尺是1： 8000000的地图上, 济南到青岛的距离是多少厘米？32.图中圆的周长是12.56o,圆的面积正好等于长方形的面积，求阴影部分的面积.参考答案：1.【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解.【解答】解:182 - 47 = 135K 4 255 = 5 42.4X0.

7、 5 = 1. 21.27-0.7=0. 578. 14-0. 03=2708y 3_19 8 35 10 io0. 77+0. 33 = 1. 10. 75+=1_L 二二=2 15 10 314-0. 25 = 430. 36X2=0.27134-26=0.58. 9a - 3=7. 9a5 80%X=13. 14X23=25. 12【点评】考查了整数、小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.2.【分析】（1）根据加法交换律进行简算;（2） 根据乘法交换律和结合律进行简算;（3） 根据乘法分配律进行简算；（4） 根据除法的性质进行简算；（5）按照从左向右的顺序进行计算

8、；（6）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算除法.【解答】解：（1） 6. 28+3. 5+3. 72=6. 28+3. 72+3. 5= 10+3.5= 13.5（2）2. 5X3. 2X125= 2.5X （4X0.8） X125=（2.5X4） X （0.8X125）= 10X100= 10005 4 1（3）4-9+X （4）100012.54-8= 1000： （12.5X8）= 10004-100=105 7（5）2.54- X 7= 4X =7土修。斜=二：在一垦n Io=70一五【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算.注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的

9、运算 定律进行简便计算.3.【分析】（1）先计算左边，依据等式的性质，方程两边同时除以1.2求解；（2） 方程的两边同时加上2x,然后方程的两边同时减去2,再同时除以2求解；（3） 根据比例的基本性质，变成0. 2x=0. 75X16,然后等式的两边同时除以0. 2求解.（1）才+20%才=号1. 2x=0. 41. 2x 1. 2 0. 44-1. 2（2） 36 - 2x=1236 - 2x+2x=12+2x12+2x- 12 = 36 - 122x：2=24：x=12“、0. 75 0. 2=rr x 160. 2x=0. 75X160. 24-0.2=124-0.2x=60【点评】此题

10、考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐.4.【分析】根据分数与除法的关系=4：5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是16-20；根据比与分数的关系4=4： 5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘0.5就是2： 2.5； 44-5 = 0.8；把0. 8 的小数点向右移动两位添上百分号就是80%.Am=16；20 = 2： 2. 5=80%=0. 8.故答案为：20, 2, 80, 0.8.【点评】解答此题的关键是,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的 5基本性质即可进行转化.5.

11、【分析】这是一道有关温度的正负数的运算题目，最高气温与最低气温二者之差，即求这一天的温差， 列式为12 - （ -5）,计算即可.12 - （ - 5） =12+5 = 17 （C）答：这一天最高气温与最低气温相差1717.【点评】本题考查零上温度与零下温度之差的题目，列式容易出错.6.【分析】高级单位千米化低级单位米乘进率1000；即30. 3千米合30300米；改写成用“万”作单位的 数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；精确 到十分位即把百分位上的数进行“四舍五入”.30. 3千米= 30300米30300 米=3. 03 万米3. 03万

12、米3.0万米即厦门市地铁1号线全长约30. 3千米，合30300米，改写成用“万”作单位的数是3. 03万米，精确到 十分位约是3. 0万米.30300, 3. 03, 3.0.【点评】此题考查的知识点有：长度的单位换算、整数的改写、求近似数.7.【分析】首先根据路程：时间=速度，用王芳骑自行车行的路程除以用的时间，求出王芳骑自行车的速 度是多少千米/时；然后用时间除以路程，也就是用王芳骑75千米用的时间除以75,求出她行1千米需 多少小时即可.754-3 = 25 （千米/时）34-75=0. 04 （小时）王芳骑自行车的速度是25千米/时，她行1千米需0.04小时.25、0. 04.【点评

13、】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度X时间=路程，路程：时间=速度, 路程；速度=时间，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系.8.【分析】7只小鸟飞进6个笼子，7：6 = 1 （只）（只），即当每个笼子里平均飞进1只时，还有一 只在笼外，根据抽屉原理可知，至少有1+1=2只小鸟在同一个笼子里.5：4=1 （只）1 （只）1+1 = 2 （只）至少有2只小鸟要飞回同一个鸟笼.2.【点评】把多于她（乘力）个的物体放到个抽屉里，则至少有一个抽屉里有不少于（ml）的物体.9.【分析】打九折是指现价是原价的90%,把原价看成单位“1”，它的90%对应的数量是180元，由此用 除法求出原价，进而求出降低的价格.180：90%=200 （元）200 - 180 = 20 （元）这件衣服降价20元.20.【点评】本题关键是理解打折的含义：打几折现价就是原价的百分之几十.10.【分析】比