1、student,doctor集体名词:表示若干个个体组成的集合体,集体名词:表示若干个个体组成的集合体,如:family,people物质名词:表示无法分为个体的实物,物质名词:表示无法分为个体的实物,如:air,sand抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:抽象概念,如:work,peace,happiness注意:注意:1)普通名词前一般要加)普通名词前一般要加a或者或者an或者或者the例如:例如:abookthekey2)专有名词的第一个字母一般大写,前面加专有名词的第一个字母一般大写,前面加the,且且the首首字母不大写字母不大写
2、例如:theUSAtheUN3)人名前若有尊称或者头衔,第一字母大写)人名前若有尊称或者头衔,第一字母大写例如:ChairmanHu4)集体名词)集体名词(看做整体)作主语时,谓语只能用单数看做整体)作主语时,谓语只能用单数例如:ClassoneistheNo.1inthesportsgame5)可数名词有数的概念,单数名词前一般加)可数名词有数的概念,单数名词前一般加a/an;复数;复数名词词尾一般加名词词尾一般加-s/-es例如:aneggaboxofeggs6)专有名词、物质名词和抽象名词)专有名词、物质名词和抽象名词一般属于不可数名词,除此之外有一一般属于不可数名词,除此之外有一种判断
3、不可数名词的方法:种判断不可数名词的方法:液体物质:water.oil.soup小颗粒物:小颗粒物:dust sand 自然现象:自然现象:light snow wind抽象概念:抽象概念:thought importance消息、建议:消息、建议:advice news information事物总称:事物总称:clothing jewelry有些不可数名词在一定的上下文也可以用作可数名词,但往往意思也发生变化不可数可数iron铁an iron一个熨斗rubber橡胶an rubber一块橡皮glass玻璃two glasses两玻璃杯room空间、房间a room一个房间一些专有名词、物质
4、名词和抽象名词变复一些专有名词、物质名词和抽象名词变复数后词义发生变化数后词义发生变化sand沙子sands沙滩cloth布clothes衣服arm胳膊arms武器paper纸张papers报纸三三 名词的数名词的数(一)可数名词的数(一)可数名词的数 1、名词变复数的规则变化:(1)一般在词尾加-s 清辅音后读/s/,浊辅音后读/z/deskdesks penpens roomrooms bagbags(2)以-s,-x,-sh,-ch结尾的加-es 读/iz/例如:boxboxes busbuses watchwatches (3)以-y结尾的:辅音字母加y结尾,改y为i再加-es;sto
5、rystories familyfamilies 元音字母加y结尾,直接加-s boyboys daydays(4)部分以f或fe结尾的词:把f、fe改为v,再加-es(半片树叶自己黄,妻子拿刀去杀狼,架后小偷逃命忙)half leaf self wife knife wolf shelf thief life leafwolfwolvesleavesknifeknives2 名词变复数的不规则变化:(1)变内部元音(oo-ee;a-e)或词尾发生变化 man-men tooth-teeth foot-feet child-children(2)单、复数词形相同的词 sheepsheep;de
6、er deer fishfish;(3)各国人的变化各国人的变化:口诀“中日瑞不变,英法变中间,其他s加后边”解析:“中日瑞不变”Chinese单复一致、Japanese单复一致、Swiss单复一致 解析:“英法变中间”Englishman,Frenchman变中间,或 English、French保持单复不变;解析:“其他s加后边”排除中日瑞英法之外的,都直接加“s”;Australians Germans Greeks希腊人 Americans (4)以o结尾的词:通常加-s 个别加-es:negronegroes heroheroes potatopotatoes tomatotomat
7、oes(黑人英雄爱吃土豆和西红柿)找找规律规律tomatoespotatoesheroesnegroes(5)由man,woman 构成的合成名词,变复数时将名词及man,woman都变成复数。man drivermen drivers;woman teacherwomen teachers 但其他合成名词,只要把合成名词中的中心词 变为复数形式。a banana treebanana trees;a shoe factoryshoe factories (二二)不可数名词的数不可数名词的数 1 不可数名词所表示的事物一般不能用数来计算,没有词形变化,只能借助数词和量词来表示一定的数量,这类词
8、主要为抽象名词和物质名词。(1)表不定数量时,一般用much,(a)little,a lot of/lots of,some,any等词修饰。(2)表确定数量时,一般用“数词量词of不可数名词。a piece of paper,a piece of news,a bag of rice,two glasses of milk,four bottles of water a bottle of juicea glass of orangetwo boxes of milk不可数名词不可数名词3)物质名词在某些情况下可以变为可数名词,有复数形式(一)当物质名词转换为个体名词时例如:Cake is
9、a kind of food(二)当物质名词表示份数时例如:Our country is famous for tea Two teas,please(三)抽象名词在一些固定词组中可用作可数名词例如:take a walk catch a cold 5)可数名词和不可数名词表示复数时,用于修饰他们表示数量的词也不能乱用,有些只能修饰可数名词;有些只能修饰不可数名词;还有一些都可以修饰修饰可数名词修饰不可数名词manymuch很多fewlittle很少a fewa little一些somesome一些plenty ofplenty of许多A lot of/lots ofA lot of/lot
10、s of许多注意1)People 是集体名词,但当民族讲时可以用复数Peoples2)以复数形式出现的书名,剧名报纸杂志名也是为单数例如:The Arabian is a very interesting story-book 一千零一夜是一本非常有趣的故事书3)表示有两部分构成的东西,若表示具体数目,要借用数量词pair,例子如下页与众不同与众不同scissorsshoespantsglasseschopsticks注意:fish作鱼讲时单复数同形可数;This is a fish 作鱼肉讲时,不可数;Eg:There is not much fish on the plate作各种鱼类讲时
11、后面必须加-es构成复数Eg:He raises a lot of fish in the pool名词所有格名词所有格 1、s所有格通常用于有生命的事物所有格通常用于有生命的事物 (1)单数名词后加s。my brothers book (2)不以s结尾的复数名词后加s。the childrens football (3)以s结尾的复数名词后加。the boys game (4)以s结尾的专有名词后直接加。Dickens novels (5)某物为两个名词共有时,在第二个名词后加s。Tom and Davids room.(6)表示两个名词各自拥有的东西,在两个名词后都加s 如:Toms an
12、d Davids rooms.(7)表示时间或距离的方法。ten minutes drive十分钟程 a months holiday一个月的假期 2、of 所有格所有格 无生命事物名词的所属关系,一般常用无生命事物名词的所属关系,一般常用“of 名词名词”来表示,即来表示,即 of 所有格。所有格。a map of China 一幅中国地图,一幅中国地图,the legs of the table 桌子的腿桌子的腿补充:名词所有格所修饰的词的省略补充:名词所有格所修饰的词的省略 1)表示店铺或某人的家时,常在所有格后省去 shop,home.The doctors the tailors m
13、y uncles the barbers 2)the+姓氏复数,表示“一家人”the Smiths史密斯一家;五五、名词的用法、名词的用法1 作主语(句子所要说明的动作或状态的主体,人或事)The students are playing football now.2 作表语(放在系动词后表示主语的身份或特征)She is an English teacher.3 作宾语,包括及物动词和介词的宾语(表示及物动词动作的对象)We are studying maths now.He often reads the newspaper before supper.4 作定语,主要修饰它后面的名词(限
14、定或修饰名词、代词)This is a grammar book.This is a bicycle factory.注:名词作定语时,除了man,woman用复数形式外,其他都不用复数形式,例如:a shoe shop,an apple tree,表示复数形式,two shoe shops,apple trees.5 作状语,主要用来表示时间、距离、长度、重量、程度、方式或价格等 The film lasted an hour.The box weighs 20 kilograms.I go to school every day.6 作同位语We students must study h
15、ard.指点迷津指点迷津1.1.Ten years _(is,are)short time for me.Ten years _(is,are)short time for me.2.2.A pair of shoes _(is,are)under the bed.A pair of shoes _(is,are)under the bed.3.3.The number of the students in our school _(is,are)The number of the students in our school _(is,are)2,000.2,000.4.4.The woman with two children _(is,are)coming The woman with two children _(is,are)coming here.here.5.5.Neither he nor I _(are,am)an American.Neither he nor I _(are,a
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