写话：我长大了做什么.doc

1、写话：我长大了做什么教学目标：1、学会向别人介绍自己长大了做什么，要说清楚长大了想做什么工作，为什么想做这个工作。2、敢于在大家面前表达自己的想法，说话时注意声音响亮，态度大方。教学重点难点：1、学会向别人介绍自己的理想。2、能在不同环境中向别人介绍自己的理想。3、能说清楚理想产生的原因。教学过程：一、谈话导入，感知话题。师：同学们，谁能告诉老师，你的爸爸妈妈是做什么工作的？生：我的爸爸是医生，我的妈妈是老师。生：我的爸爸妈妈都是工人。生：我的爸爸是医生，我的妈妈是护士。生：我的爸爸是老板，妈妈是售货员。二、猜猜“他们”的工作1、师：噢，同学们的爸爸妈妈有做医生的，有当老师的。大家来看看图上的

2、叔叔阿姨是做什么工作的呢？（指导看图）2、依次出示课本中的图，让学生说说那些工作主要做些什么事情。3、我猜他（她）是 ，我从 看出来。农民：种粮种菜，是我们的衣食之源，谁也离不开他们。我国是农业大国，农民种植出的庄稼不仅让全国人民吃饱，还出口远销到许多人口多而农业欠发达的国家的。我国的农民真了不起!老师：和同学们朝夕相处，不仅教给我们知识，更教会我们怎样做人，一日为师，终身为父，施恩难忘！医生：帮助人们获得健康。尤其是在我们身体不舒服的时候，我们第一想到的就是救死扶伤的医务工作者。记得前一阶段，我们班感冒发烧的小朋友特别多，在家治疗的时间里，一定得到医生的不少帮助吧？那你最想对医生说什么？说到

3、医生，我们不由自主地会想到护士，她们还有一个非常美丽的名字，叫“白衣天使”，她们如美丽的天使般，凭着精湛的挂水技术，温柔地服务为病人送来健康。在此，我们也要对她们说一句纺织工人：瞧，她们在机器前认真工作着，一匹匹美丽的布料就从她们的手中诞生了，正是有了她们的巧手，才有穿在我们的美丽的衣服，我们每一个孩子看上去才会更漂亮！工程师：是我们社会发展中起重要的杰出人才。他们设计出一个有一个便民的项目，为人们服务。解放军：是我们小朋友非常熟悉的职业。平时，他们刻苦练习，吃苦耐劳，保卫祖国和人民的安全。（结合抗洪救灾）师：正是有了这样许许多多，在不同工作岗位默默奉献的人，我们的生活才如此幸福！此刻，你的心

4、中是否也有了小小的念想，是否有热血涌动，有没有在想，等你长大了，会做什么呢？三、放飞想象，畅谈理想1 、请同学们认真思考一下，你长大了想做什么工作？为什么？(板书：我长大了做）这就是理想（板书：理想）2 、交流（1）用上这样的句式：我长大了想做（ ），因为 （ ）,我现在准备（ ）。(逐句出示)（2）和他的想法一样的请举手，理由不一样的再补充。（3）请你把你的理想记录下来，教师巡视指导。（4）指名学生读一读，并请学生评议。四、创设情境小朋友们讲得多好呀！下面我们来放松一下，同时也是来检查下，同学们今天学得怎么样。1、出示：把自己的理想说给同桌听，并认真听一听同桌的理想。说得不够好的地方，同桌之间可以进行纠正补充。2、老师和学生示范表演，学生评议。3、同桌之间相互练说，教师巡视。4、请学生上台表演，学生评议。5、师小结：同学们说得真棒，有了理想和目标，就要从现在始努力，老师祝愿每一位同学都能早日达成自己的理想！加油！五、写话。我们班的小朋友讨论的这么热闹，学校广播站的许老师想让同学们把自己的理想写下来，做一期关于理想的专栏。你们，能帮许老师提供材料吗？好，那就让我们拿出我们的笔，在自己的写话本上写一写吧，题目就叫我的理想。