1、5.交代了乐僔和尚是敦煌石刻佛造像的最初开凿者。赞颂乐僔和尚在极端艰险的生存环境中，创造出了极端丰富的精神财富。揭示了“镌刻的信仰”的题意。（或揭示敦煌莫高窟的历史意义。能在这里留下精美绝伦的佛造像和壁画，最主要是靠信仰的支撑。）【评分标准】本题共5分。句子的表层意2分，深层意2分，作者的情感态度2分。6现在从北京直飞敦煌十分便捷、容易，而一千多年前，人们历经千辛万苦才能赶到这里，表达无尽虔诚。（2分）便捷、容易的旅途使人无法拥有深刻、独特的个体感受。（2分）表达了作者对敦煌厚重底蕴的虔诚与仰慕之情。【评分标准】本题共6分。9. 把他召来在宫中藏起来，将军们进宫问候景公的病情，景公凭借韩厥的众
2、多随从迫使将军们同赵氏孤儿见面。“召”，召唤，叫来；“疾”，病情；“因”，凭借；“胁”，胁迫。每点1分，句意1分，共5分。13.（1）张佳胤命令麻锦捆了八赖将要斩首，而自己快马赶去赦免了他，八赖磕头发誓不敢再侵犯边境。缚，捆；驰：奔驰前往、骑马赶去；赦，赦免；誓，发誓；犯边，侵犯边境。每点1分，共5分。（2）张佳胤带着几个士兵假装询问百姓感到困苦的政令，下命令除去这些政令。许多人愈加嚣张，夜里抢掠有钱人家，火光照亮天空。从，使跟从，可意译为“带着”；佯，假装；所苦，感到困苦的政令；张，嚣张；烛，照亮。15意外相逢的惊喜；宦海沉浮的悲苦；前途未卜的迷惘心态；与友人的深厚情谊。（分析略）以上四点答
3、出两点即可。每点3分，其中答出情感得2分，结合诗句分析恰当得1分。意思对即可。16.（1）其势不俱生 以先国家之急而后私仇也 （2）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（3）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文每空1分，错字、漏字、添字不得分。20.他也是当权者离不开的人（2分） 然而他并不居功自傲（2分） 但这两方面都达到极致的却很少（2分）每处2分，意思对即可。21空巢老人对着镜中孤独的自己，自言自语道“孩子们都忙”。迷茫的眼神，空寂的内心，承受着岁月的荒凉。请把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。在外忙于拼搏的孩子们，可看到他们在等待中凋零？解读画面的内容3分，其中修辞1分；阐释图画的启示2分，意思对即可。22.作文【说明】可印发长江大学校长谢红星争与不争在长江大学2016届毕业典礼上的讲话这篇演讲稿给学生读。
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