15春华师《小组工作》在线作业 答案Word格式.docx

1、D. 内森4. （）是指领导者出于助人的目的，在适当的情形下，对组员言行的不一致，内在冲突的外在表现，对组员试图逃避的事情等做出挑战，带领组员或整个小组对成员的软弱、盲点、内心矛盾和冲突做直接的接触。A. 引导B. 融合C. 对质D. 互动C 满分：5. 场域理论是由（）提出的？B. 威尔森C. 克纳普尔D. 勒温D 满分：6. 在解决冲突的策略中，最理想的策略是（）。A. 解决问题式的策略B. 自我牺牲的顺应性策略C. 强迫进攻性策略D. 妥协式策略7. （）帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。A. 教育小组B. 成长小组C. 支持小组D. 心理治疗小

2、组8. 在小组工作初期，社会工作者在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，帮助小组组员互相认识，催化相互之间的互动。社会工作者这样做的直接目的是（）。A. 提高组员对小组目标的认识B. 协助成员消除陌生感C. 制定小组规范D. 形成稳定小组关系结构9. 小组工作的正式开始是在（）。A. 小组初期B. 小组中期C. 小组后期D. 小组准备期10. 社会学习理论的代表人物是（）。A. 勒温B. 班杜拉C. 帕森斯D. 库利11. 围绕小组目标的冲突指的是（）。A. 真实冲突B. 非真实冲突C. 实质冲突D. 感情冲突12. 特斯兰和里瓦斯特别强调的小组工作中的四个核心价值观，不包括以下

3、哪项？（）。A. 尊重和尊严B. 团结和互助C. 社会关怀D. 赋权13. 交流理论分析了个人与他人的关系，提出了四种不同的生活态度，其中（）是健康的生活态度。A. “我不好你好”B. “我不好你也不好”C. “我好你不好”D. “我好你也好”14. 在小组中期，成员们相互间会出现同胞式的竞争，也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员（）。A. 内部不和谐B. 对小组期望降低C. 关系疏离D. 关系紧密化15. 小组的结束阶段，也是小组历程的最后阶段。这一阶段，小组和组员容易出现的变化不包括（）。A. 离别情绪B. 退化行为C. 逃避行为D. 竞争加剧16. 组员在小组中成长和发展的

4、过程，是一种通过教育和技能培训提升意识和自信心，而不是治疗的过程，描述的是小组工作的哪种功能？（）A. 能力建立B. 矫正C. 社会化17. 在小组工作开始初期，社会工作者要有目的地设计并引导小组按照特定的路径与方向发展，这体现了小组工作者担当的角色为（）。A. 协调者B. 领导者C. 鼓励者D. 组织者18. 在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是（）。A. 社会目标模式B. 治疗模式C. 互惠模式D. 发展模式19. 企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工

5、作者应采用的技巧是（）。A. 倾听B. 体谅C. 对焦D. 鼓励20. 一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交代小组需要的资源，但其中不必涉及（）。A. 特别项目B. 地点和设备C. 小组组员会费D. 活动所需器材二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。） 得分：30V 1. 小组工作发展到专业化阶段所表现出来的主要特点包括（）。A. 理论著作大量出版B. 研究和实务开始走向职业化和专业化C. 小组形式多样化D. 小组研究出现了专业化和规范化AB 满分：2. 社会工作者在小组工作中，应强调致力发展小组组员的自我发展能力和社会行动力。这种能力具体包括（）的能力。A. 扩大社会资本B. 整合

6、社会资源C. 影响社会政策改变D. 参与和改变社会环境ABD 满分：3. 若要很好地实现社会工作的使命，完成小组工作的任务和目标，小组工作应该具备一定的专业素质和个人素养。以下属于小组工作者的专业素养的是（）。A. 社会和文化基础B. 个人需要评估技巧C. 研究和评估技术D. 敏锐的观察力ABC 满分：4. 小组工作的价值观包括（）。A. 互助B. 尊重组员的权利和能力C. 民主参与和决策ABCD 满分：5. 互惠模式的理论基础是（）。A. 社会学习理论B. 交流分析理论C. 系统理论D. 场域理论CD 满分：6. 在对小组组员进行选择时，社会工作者要根据小组的类型，考虑组员的（）。A. 兴趣

7、爱好B. 家庭状况C. 文化水平D. 人际交往能力7. 需要理论对小组工作的启示包括（）。A. 帮助小组工作员把握小组的方向B. 帮助小组工作员明确小组的目标C. 帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系D. 帮助小组工作员寻找丰富的替代强化资源8. 社会工作的基本方法中，小组工作的特点有（）。A. 小组组员问题的共同性或相似性B. 强调小组组员的民主参与C. 注重团体的动力D. 把案主的利益放在第一位9. 小组是有一定的生命周期的，一般小组发展可以划分为（）等阶段。A. 准备阶段B. 开始阶段C. 中期转折阶段D. 中期成熟阶段E. 结束阶段ABCE 满分：10. 适合在小组中期运用的游戏包括

8、（）。A. 集体作画B. 鳄鱼河C. 冰海沉船D. 破冰游戏BC 满分：11. 以下属于小组的外部结构的是（）。A. 小组B. 机构C. 空间D. 目标12. 对小组工作有重要影响和贡献的理论包括（）。A. 系统理论B. 需要理论C. 社会学习理论D. 镜中我理论13. 影响小组动力的因素包括静态和动态两方面内容，以下属于静态方面内容的是（）。A. 小组特性B. 小组气氛和凝聚力C. 领导者的个人特质D. 小组的决策过程AC 满分：14. 以下属于有效的小组领导者的个人特质的是（）。A. 自我觉察和自我了解B. 自我接纳、自爱自信C. 敏感与及时的回应D. 勇气和个人的力量15. 在小组过程中

9、，评估方式主要包括（）。A. 工作者自评B. 成员互评C. 成员自评D. 观察人员与督导的评估ACD 满分：三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。1. 基于西方价值伦理的小组工作，在中国的处境和脉络下，必须重视本土化问题。A. 错误B. 正确2. 跟进服务是帮助小组成员使其技能和行为进一步巩固和持久化的必要方法。3. 镜中自我理论尤其适用于治疗模式和发展模式的小组工作。4. 将小组工作运用到家庭服务中，主要有治疗小组和任务小组两种形式。5. 小组工作者的沟通技巧的培训是一个长期的过程。6. 小组成果的直接受益者是工作者。7. 一个专业助人者的个人生活和专业工作是相融合的。8. 小组活动节目必须以组员的兴趣及需求为依据。9. 所有社会福利服务机构成员都是自愿参加的。10. 测量工具的效度，是指测量的现象是否准确。11. GAS指的是目标达成量表。12. 一般来讲，因变量是原因，自变量是结果。13. 次小组是小组发展过程中的非自然现象。14. 对小组的评估是在小组结束时进行的。15. 用小组工作的方式提供社会服务，最早是在欧洲和美洲发展起来的。