南开区实验小学学年一年级上学期期末考试Word格式文档下载.docx

1、）。5 （ 2分 ） 同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（A.12B.13D.19二、判断题6 （ 2分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）7 （ 2分 ） 苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。8 （ 2分 ） 2个苹果和第二个苹果一多样。9 （ 2分 ） 0表示一个温度。10（ 2分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。三、填空题11（ 8分 ） 填“”、“”或“”。12_16 15_13 14_14 8_1820_19 18_11 20_10 2_2012（ 7分 ） 看图回答（1）从左向右数第4个图上有_个。有5个的是从左数第_个图。（2）第_个图的最多，第_

2、个图的最少。（3）从左数第_个图和第_个图的的个数合起来是7. （4）从左数第2个图的和第4个图的合起来是_个。13（ 3分 ） 填一填。第一行：第二行：（1）第一行去掉_个 ，两行 同样多。（2）第二行添上_个 ，两行 同样多。（3）第一行移_个 到第二行，两行 同样多。14（ 8分 ） 在横线上填上“”“”“=”7_9 4_2 18_7 41_107 0_1 6_6 4_25 34_5115（ 1分 ） 要使两个人的糖同样多，女生给男生_块。16（ 20分 ） 还剩下多少？列算式解答 （1）（2）（3）（4）17（ 10分 ） 填空比6少2的数是_.比4多1的数是_.比6少6的数是_.比0

3、多6的数是_.4比_多3.5比_少10比_少46减3等于_.3加2等于_.5减0等于_.18（ 8分 ） 在横线里填“”、“”或“=”。3_6 7_6 5_5 2_09_4 8_6 4_71_919（ 8分 ） 数一数，填一填（1）1号的前面是_，5号的后面是_。（2）4号在_号的前面，在_号后面。（3）目前开的最快的是_号，最慢的是_号。（4）5号在1号的_面，3号在4号的_面。四、解答题20（ 5分 ） 算一算，连一连21（ 5分 ） 一起去动物乐园排队买票，玲玲的前面有1个小朋友，后面有4个小朋友，一共有几个小朋友要去在排队呢？22（ 15分 ） 火眼金睛辨一辨。（1）在长方体的下面画“

4、”。（2）在不是圆柱的下面画“”。（3）在正方体的下面画“”。23（ 5分 ） 二年级（1）班有28名男生，女生比男生多3名。谁多谁少？有多少名女生？24（ 5分 ） 苹果比香蕉多5个。25（ 2分 ） 数一数，圈一圈，比一比。比 _ （多，少）。_ 26（ 5分 ） 动脑筋，看哪两组图形可以拼成 ，连一连。27（ 5分 ） 在树的上面画一个太阳；在树的下面画3个苹果；在树的右边画2朵花；南开区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）1 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。故答案为：B【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9

5、时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。2 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14元。3 【答案】B 【考点】9以内数的大小比较 【解析】【解答】因为2358，所以3，5，2，8中最小的数是2.B.【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.4 【答案】A 【考点】数10以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .A.【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.5 【答案】C 【解析】12+3=15元。6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】正确 【考

6、点】比多少的认识 8 【答案】9 【答案】正确 【考点】0的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。10【答案】错误 11【答案】；=； 1216；1513；14=14；818；2019；1811；2010；220。【分析】比较20以内数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。12【答案】（1）6；2（2）4；3（3）1；（4）11 （1）从左向右数第4个图上有6个。有5个的是从左数第2个图；（2）

7、第4个图最多，有6个，第3个图五星最少，有2个；（3）从左数第1个图和第5个图的的个数合起来是7；（4）从左数第2个图的和第4个图的合起来是5+6=11（个）。2；3；5；（4）11。【分析】（1）从左边数出第4个图形，数出这个图上五星的个数；然后找出图上有5个五星的图形并判断是左边第几个；（2）根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的；（3）根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是7；（4）把左边第2个和第4个图上五星的个数相加即可。13【答案】（1）4（2）4（3）2 【考点】15的认识与读写，8与9的认识与读写 14【答案】 ； =【解析】【解答】79；42；因为1+8=9，

8、97，所以1+87；因为4-1=3，10-7=3，所以4-1=10-7；01；6=6；因为2+5=7，47，所以42+5；因为3+4=7，5+1=6，76，所以3+45+1.【分析】根据10以内数的认识，直接比较两个一位数的大小；比较两个算式的大小，先计算出算式的结果，然后按整数大小比较的方法比较即可.15【答案】2 要使两个人的糖同样多，女生给男生2块。2。【分析】女生比男生多4块糖，那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。16【答案】（1）解：4-1=3（2）解：5-2=3（3）解：4-2=2（4）解：3-1=2 【解析】【分析】（1）根据题意，要求剩下几个，用原来的的个数-划去的的个数

9、=剩下的的个数，据此列式计算；（2）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算；（3）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算；（4）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式解答.17【答案】18【答案】19【答案】20【答案】【解析】【解答】根据计算，连线如下：【分析】计算十几减几，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变；计算10加几的加法，直接把个位数字相加，十位不变，据此计算，然后再连线.21【答案】22【答案】23【答案】解：根据分析可知，女生多，男生少；女生：283=31（名）.答：女生多，男生少，有31名女生.【解析】【分析】根据条件“女生比男生多3名”可以判断出女生人数多些，男生人数少些，要求女生人数，用男生人数+3=女生人数，据此列式解答.24【答案】解：根据分析可知，苹果多，香蕉少.苹果多，香蕉少.【解析】【分析】根据条件“苹果比香蕉多5个”可得，苹果的个数-香蕉的个数=5，苹果的个数多，香蕉的个数少，据此解答.25【答案】少；35 【考点】5以内数的大小比较 26【答案】解：27【答案】解：【考点】上、下位置，左、右位置