1、熟练运用性质解题教学过程函数的单调性 (注意:函数的单调性是函数的局部性质)设函数的定义域为,若对于定义域内的某个区间内的任意两个自变量,当时,始终有,那么就说在区间上是增函数.区间称为的单调增区间;当时,始终有,那么就说在区间上是减函数.区间称为的单调减区间.函数单调区间与单调性的判定方法(A) 定义法:任取,令;作差;变形(通常是因式分解和配方);定号(判断差的正负);下结论(指出函数在给定的区间上的单调性)(B)图象法(从图象上看升降)(C)复合函数的单调性“同增异减”或增减(D)多个函数加减的单调性+-无注意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间 ,不能把单调性相同的区间写成并集的形式
2、,多个单调性相同的区间只能用中文字“和”来连接. 例1. 讨论函数的单调性.例2. 已知定义在区间上的函数满足,且当时,.(1)求的值; (2)判断的单调性; (3)若,解不等式.变式:函数对任意的,都有,并且当时,. (1)求证:是上的增函数; (2)若,解不等式.例3. 已知定义域为的函数是奇函数()求的值;()判断函数的单调性;()若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围()若对任意,不等式恒成立,求的取值范围。设,函数,设和的公共定义域为集合,当时,在上的值域是。(1)求集合;(2)确定函数在上的单调性;(3)求的取值范围。函数的奇偶性 (注意:函数的奇偶性是函数的整体性质)一般地,对
3、于函数的定义域内的任意一个,都有,那么叫做偶函数。一般地,对于函数的定义域内的任意一个,都有,那么叫做奇函数。注:如果奇函数在x=0处有定义,则f(0)=0;偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称;奇函数与偶函数的定义域一定关于原点对称.函数奇偶性判定方法:(A)定义法首先确定函数的定义域,并判断其是否关于原点对称;求出,与进行比较;作结论:若,则是偶函数;若,则是奇函数否则非奇非偶。(B)借助函数的图象判定(C)多个函数加减的奇偶性奇偶非奇非偶(D)多个函数乘除的奇偶性“同偶异奇”或()任何一个函数定义域关于原点对称的函数,总可以拆分成一个奇函数与一个偶函数的和。例:,则为偶函数
4、; 为奇函数。例1. 判断下列函数的奇偶性. (1); (2); (3)判断下列各函数的奇偶性:设是定义在上的一个函数,则函数在上一定是( ) A奇函数 B偶函数 C既是奇函数又是偶函数 D非奇非偶函数。例2.已知函数,当时,根据条件写出的完整表达式.若为上的偶函数; 若为上的奇函数。已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,试求函数的表达式.变式:已知函数是定义在R上的偶函数,当时,试求函数的表达式.例3. 已知函数为偶函数,其定义域为,求的值。已知函数为偶函数,则的值是( ) A. B. C. D. 已知二次函数,若是偶函数,则实数的值为() A.1 B.1 C.2 D.2例4. 已知函数的定
5、义域为,且同时满足下列条件:试求的取值范围。(1)是奇函数;(2)在定义域上单调递减;(3)已知是定义在上的偶函数,在上为减函数,若,求实数的取值范围。例5. 已知是奇函数,则=_。已知,其中为常数,若,则_。例6. 已知函数的定义域是的一切实数,对定义域内的任意都有,且当时.是偶函数;(2)在上是增函数;(3)解不等式已知函数(1)判断函数的奇偶性;(2)求函数的值域;(3)证明函数在上是增函数。课后作业:1已知函数为偶函数,则的值是( )A. B. C. D. 2若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( )A BC D3如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为,那么在区间上是( )A增函数且最小值是 B增函数且最大值是C减函数且最大值是 D减函数且最小值是4设是定义在上的一个函数,则函数在上一定是( )A奇函数 B偶函数 C既是奇函数又是偶函数 D非奇非偶函数。5下列函数中,在区间上是增函数的是( )A B C D6函数是( )A是奇函数又是减函数 B是奇函数但不是减函数 C是减函数但不是奇函数 D不是奇函数也不是减函7设奇函数的定义域为,若当时, 的图象如右图,则不等式的解是 8函数的值域是_。9已知,则函数的值域是 .10若函数是偶函数,则的递减区间是 .11已知函数的定义域为,且同时满足下列条件:
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