初二升初三暑假衔接教师用Word文档格式.doc

1、第4-5课时、Unit 1Howdoyoustudyforatest?10练习：15双语故事 机智的美女17第5-6课时、Unit 2 I used to be afraid of the dark1721双语故事:在沙漠中的小花22第7-8课时、Unit1& Unit2语法讲解23双语故事 懒驴27第9-10课时、28Unit 3、Teenagersshouldbeallowedto choosetheirownclothes28知识点2833双语故事 老鼠嫁女33第11-12课时、Unit 4 What would you do?3539双语故事 伟大的猎手39第13-14课时、Unit

2、3& Unit 4重点回顾40佳片欣赏41第15-16课时、Unit 5 ItmustbelongtoCarla41练习43今天很美，而我却无法看见44第17课时、改错专项讲解45双语故事 狐狸的尾巴49第18课时、写作专项练习49一般将来时现在进行时 ：现在进行时的基本用法：1.表示说话时正在进行的动作常和now 连用，有时用一个look、listen ,来表now 这一时间概念。Eg:*Look! A train is coming .看，火车来了Listen! He is playing the piano.听，他在弹琴。2.表示现阶段正在进行的动作 但不一定是说话时正在进行。常和at

3、present ,this week ,these days时间状语连用。 *What lesson are you studying this week?你们本周学哪一课了？（说话时并不在学）3.现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作.即是说可以用来代替将来时，但此时，一般要与表示将来时的时间状语连用，而且仅限于少量动词。如：go, come, leave, start, arrive, return . sleep *Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津吗?*How many of you are coming to the

4、 party next week? 你们有多少人下周要来参加晚会？一般现在时be going to+ 动词原形 对于将要发生的事，或打算、计划、决定要做的事情时，皆以be going to + 动词原形的句型来表示因此此句型有be动词，所以是否用am, is, are ,决定于主语1.肯定句：主语+be （is, am, are） going to +动词原形 I am going to play football next Sunday. 下周日我打算踢足球He is going to travel around the world. 他计划周游世界。 They are going to m

5、eet outside the school gate. 他们打算在校门口见面。 It is going to rain. 要下雨了。2.否定句：主语+be （am, are, is） not going to +动词原形 We are not going to have any classes next week. 下周我们不上课。Im not going to be a teacher. 我不打算当老师。He isnt going to see his brother tomorrow. 他明天不准备去看他哥哥。3.疑问句：Be （Am, Is, Are） +主语+ going to +

6、动词原形 Are you going to be a doctor when you grow up? 你长大了，打算当一名医生吗？ Yes, I am. 是的，我打算当。 No, Im not. 不，我不打算当。will 同be going to 的用法相同 以今天为起点的所有将来时间，如：This afternoon / this evening = Tonight / tomorrow/ tomorrow morning / afternoon / evening , the day after tomorrow / next week , next Wednesday / next m

7、onth, next September / next year. “be going to + 动词原形” 表示计划、打算、将来发生的动作，常和this afternoon （今天下午），this evening = tonight （今晚），tomorrow （明天），tomorrow morning （afternoon , evening ） （明早，午，晚），the day after tomorrow（后天），next Sunday （下个星期天）， next week （下周）， next month （下个月）， next year （明年）等的时间状语连用，前不加任何介词。另

8、外，动作性动词go ,come 和leave 等的现在进行时表示一般将来时动作。一、选择题练习1. Who _ over there now? A. singing B. are sing C. is singing D. sing2. Its eight oclock. The students _ an English class. A. have B. having C. is having D. are having3. Listen! The baby _ in the next room. A. crying B. cried C. is crying D. cries4. Loo

9、k! The twins _ new sweaters. A. are wearing B. wearing C. are wear D. is wearing5. Dont talk here. Grandparents _. A. is sleeping B. are sleeping C. sleeping D. sleep6. Tom is a worker. He _ in a factory. His sisters _ in a hospital.A. work / work B. works / work C. work / works D. works/works7. Who

10、 _ English best in your class? A. speak B. speaks C. speaking D. is speak二、根据中文意思完成句子1、学生们在干什么？有一些在打电话，另一些躺在教室里。_ _ the students _? Some _ _ on the phone, _ _ _ in the classroom.2、“格林先生在看电视吗？” “不， 他在打扫房间。”“_ Mr Green _ TV?” “_, He _ _ the house.3、魏芳不是在读书，她在写信。Wei Fang _ _ a book. She _ _ a letter双语故

11、事 狐狸和一只公鸡One morning a fox saw a cock.He thought,This is my breakfast. He came up to the cock and said,I know you can sing very well.Can you sing for me?The cock was glad.He closes his eyes and began to sing.The fox saw that and caught him in his mouth and carried him away. The people in the field s

12、aw the fox.They cried,Look,look!The fox is carrying the cock away. The cock said to the fox,Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs. The fox opened his mouth and said,The cock is mine,not yours.Just then the cock ran away from the fox

13、 and fled into the tree.一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。 他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱 给我听么?”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些 抓住它放到自己的嘴里走了。 在田地里的人们看到了狐狸。 大喊大叫：“看，看!狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说：“狐 狸先生，你能理解么?人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你 的，不是他们的。” 狐狸张开她的嘴说：“公鸡是我的，不 是你们的。”就在那时，公鸡逃离了狐狸的嘴巴，跑到了树底下 第2课时、形容词和副词的比较级和最高级 形容词和副词的比较级和最高级 1比较级：句子表示两者之间的比较时用比较级，其标志词是than, much, a little , even和still等。e.g. Her hair is much longer than mine. 她的头发比我的长多了。 Im a little older than you. 我比你大一点儿。2最高级：句子表示三者或多者的比较时用最高级，其标志词是表示范围的in或of 介词短语。在句子中，形容词最高级前必须加the。e.g. The boy is the tallest in our class. 这个男孩是我们班最高的。 Which is