爱就说出来Word文档格式.docx

1、本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包 含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完 成后直接进行编辑。活动背景：随着世界文化的交融，社会的进步 文化的多元化，人们对感情的的表达已不再那么的含 蓄，委婉。然而当代社会科技的高速发展，原本以为 我们会联系更加紧密，感情会的更加深刻,却出现了 手机控,网虫等虚幻交流的弊端！但人性深处还是存在那么一丝丝情一总能令我们不禁泪下，为了再唤 起感情的温暖，传达心声的感动，表达真实生活的美 好，树立真确的生活，价值观,给及表达着一个表达 的平台，表达你内心的心声一让爱飞翔，让感情感 动

2、你我,让灵魂在真情中栖息!活动主题：爱,就说出来!活动对像：计科院与护理院全部成员 主要活动：以友情,亲情等感情为主题通过一种形式如诗歌,故事,要求感情真实，动人，然后由老 师等相应的人员点评来完成并由评委打出分数来结束 个环节活动形式：自由竞争形式 活动规则：（见附录表2）活动时间:XX年11月20号19 : 30-21 ; 00活动地点：待走活动流程策划：各部门在按照已分配好的工作计划做好了前期工作（见附表1） , 11月20号19:30点活动将准时开始:主持人出场诵开场白,接着介绍 老师领导和参赛团队,然后介绍比赛规则。活动正式 开始！人员安排简表：（细则见附表1） 组织部总顾问总负责人

3、，配合各部门的相关工作,向各部门 提供活动细则事项便于其开展工作及其PPT制作, 活动节目的收集整理宣传部负责活动前期的宣传照片的采集文艺部学习部创业部负责活动前期的宣传板制作,和活动现场的布置考评部负责通知各班，做好考评工作,维持现场纪律宿管部体育部负责活动前的相应物件租借，购买办公室负责经费工作，老师领导的邀请通知工作团副,主席负责老师领导的进场接待,活动的视察指导监督工作参赛团队队数：待走:团队人员：最多4人奖品设置:1参赛团队队数：A获胜团队荣誉证书+奖品B对所有选手加活动分+奖品2观众群体设置两名个幸运观众奖个人/团队优胜者奖品：经费预算横幅2条，请老师的经费，杯子，气球等饰品，电池

4、，话筒租借，奖品，湖北科技学院计算机科学与技术学院XX年13.月18日附表1各部门工作安排细则团副,主席:负贵全程指导视察监督工作,在活 动现场接待老师领导入座。组织部:你们的工作较为重要,也是这次活动的 先锋队领导队，你们必须熟悉整个活动的流程,熟悉 每个环节。工作要求:1尽早把策划书写好并把策划以电子 档的形式给各部门负责人，把工作安排好,最迟要在 活动前7天搞定。2尽快把便于各部门工作开展，和主持人台词的 确走等工作,要求最迟要在活动开始前3天确定 好。3要及时了解活动的进程,为各部门提供活动必 要的解答，确定参赛人员（要求活动开始前3天搞 走），和活动时与参赛人员相关的人，事私下的处理

5、 好,可联系各班团支书，做好选手活动前的工作4在活动当天解决一些突发情况,制出评分细则宣传部:在工作安排了后，尽快联系相关部门准 备宣传工作,要求活动前4做好板报横幅宣传工 作,宣传部与组织一起联系各班班长等班干加大，落 实宣传力度，工作，并在宣传板的位置设置一个漂流 瓶,收集流动人群的祝福心语,并在活动前天筛选统 计出来，在活动前贴在一个墙上,摆放在活动现场一 个适当的位置，准备标号（140 ）的卡片备互动环 P用0文艺部,学习部，创业部:在工作安排好后,商 量好，确定好个人员的事情，做好板报的制作，活动 会场布置工作,宣传板报要求活动开始前4天搞 定,会场布置要求最迟在活动开始前25分钟弄

6、好（因为这个时候没弄好,后面同学到场就不好弄了）考评部:通知学生群体，做好考评工作，活动期 间维持好会场纪律,要求同学最迟要在19:20全部 到场宿管部,体育部,实践部:分配好人员，对活动 需要的扫帚，垃圾桶，装饰品，奖品，话筒3个， 电池的租借,购买（这个可以求助于学长，你们以前 的部长）并带入活动现场,和活动过后的清理工作。 要求一定在活动开始的当天中午确定好,最迟在 18 ； 30带入现场。办公室：做好经费支出工作，在活动前2-3天 内完成通知相应的老师领导的工作,准备好水（可以 用保温瓶装水带入到活动现场,或矿泉水），杯子， 在老师领导入座时给老师领导上水,倒水。主持人：待定（2人，一

7、男一女）工作:在活动安排好后，向相关部门获取策划 书，活动节目，PPT ,然后准备开场白,串台词，并 要求要向相关人士请教,进行必要的练习。要求工作在活动前1天落实好z最迟在活动开始前的19:10 到达现场。注：所有部门应以本部门的负责人为中心做好分配好的事，各部门负责人应认真的科学的分配好任务,尽量把工作安排责任到人,积极主动，以身作则 的完成活动分配的任务,监督检查本部门的工作。各 部门成员应团结互助，积极进行信息交流,按时保质 保量的完成自己的工作,对突发情况进行及时的做好 处理,和向学长老师报告工作，确保活动顺利有序的 进行。评审人员：五人（待定）;职责：对选手回答给 予评价,给出得分点评老师，学生：3人：对参赛选手的节 目进行点评,扩充，升华感情，使得的选手的感情在 你们的点评下上升一个高度,达到教育，启发的目 的。附录表2活动规则：所有的参与人员都应该与支持人为标 准，听主持人的。每个队伍（个人）只能准备15分 钟以内的活动。可在这里输入个人/品牌名/地点Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here