岳阳楼记对比阅读Word文档下载推荐.doc

1、南宋抗金名将。（2）飞：南宋抗金名将岳飞。（3）交欢；结为好友。交，结交。欢，友好关系。（4）姝：美女。（5）主上宵旰：皇上勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。（6）却：推辞。（7）初：当初。（8）第：府第，住宅。（9）何以家为；为什么要安家呢？（10）或：有人。【阅读训练】1 解释下列句中加黑字词的意思。（1）或异二者之为 为 （2）吴玠素服飞 素 （3）饰名姝遗之 遗 （4）玠益敬服 益 2 用现代汉语翻译文中画线的句子。（1） 不以物喜，不以己悲（2） 噫！（3） 文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。（4） 主上宵旰，岂大将安乐时？3 比较上面两段文字，甲文作者提出的观点和乙

2、文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？4 甲文中提到的“古仁人之心”，既包括为人处世的旷达胸襟，也含有高尚的政治抱负。以下几篇课文中各提出了怎样的“仁人之心”？请把课文中的有关句子默写在下面横线上。（1）陆游十一月四日风雨大作： 。（2）龚自珍已亥杂诗： 。5岳阳楼记是范仲淹应谪守“江湖之远”的腾子京之邀而写的，既为劝诫对方也有自勉之意；乙文岳飞说“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平”。对以上观点，联系今天的现实，你有新的理解？请谈一谈。【解题思路】这两篇文言文一篇选自课内，一篇选自课外，考查及涉及的知识面较广，题型均紧扣近年的中考题类型，以识记和主观表述为主

3、，要正确解答必须熟悉课文，具备相应的文言知识和一定的理解分析能力，运用能力。题1考查学生对文言实词的理解，此题重点考查学生对关键词语的理解把握，常放在文言文阅读中进行。因此，解答此题分析具体语言环境，对所在文段进行整体翻译是前提和关键。常犯的错误是对常见实词含义及用法识记不清，二是解释时不结合具体文段，断章取义。题2考查翻译能力，做题时要把握两点：一是古今词义的不同差别，二是词语的次序。翻译时一定要联系句意，结合语境，千万不可望文生义。常见的方法是直译法和意译法。题3是考查对课文的整体感知能力，理解能力，领悟能力。解答时要认真阅读，仔细领会。题4既考查学生的理解能力，又考查了学生的积累运用，解

4、答此题要拓宽思维，进行能力迁移。题5属开放性试题，重点考查学生的迁移和运用能力，此题给学生以更大的思维空间，需要学生紧扣整体感知、理解领悟，读写结合，在解答时只要能谈出自己的观点，只要能扣住课文内容，发表出自己的看法，言之成理，言之有序即可。【参考答案】1 （1）思想感情（2）一向（3）赠送（4）更加2。（1）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（2）没有这样的人，我还同谁一道呢？（3）文官不爱钱财，武官不怕死，这样的话，天下就太平了。（4）皇帝都勤于政事，通道我们武将去追求享乐吗？3。相同点都是忧国忧民，不考虑自己。甲文中没有的两件事；不贪美色，不求财富。4。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦

5、来。落红不是无情物，化作春泥仍护花。（三）甲嗟夫！不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）乙上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。（选自司马光资治通鉴）注上皇上，这里指唐太宗，不暇顾不上。徭古时统治者强制人民承担的无偿劳动。升平太平。1解释下列句中加点词。（2分）处江湖之远则忧其

6、君（ ） 自是数年之后（ ）2下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（ ）（2分）A.予尝求古仁人之心 不求甚解 B.然则何时而乐耶怏怏不乐C.或请重法以禁之 鸿鹄之志 D.故不暇廉耻耳温故知新3用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。译句：（2）安用重法邪？4用文中的句子回答下列各题。（3分）（1）甲文表达了作者“，”的忧乐观。（1分）（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ ” 。（3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ ”。（用甲文中的语句回答）（1分）（四）甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大

7、观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? （节选自岳阳楼记）乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自（醉翁亭记）1解释下列加点词在文中的意思。（1）朝晖夕阴 （2）此则岳阳楼之大观也 （3）山间之四时也2翻译下面的句子。（1）前人之述备矣。（2）野芳发而幽香。3甲乙两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。甲：乙：4. 甲写登楼所见，乙写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?（五）（甲）若夫日出

8、而林霖开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山之间四时也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，

9、以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。注：此：指滁州。掇：拾取，采取。上：皇上。刺史：代称知州。写此文时，作者为滁州知州。1解释下列加点的词在文中的意思。佳木秀而繁阴。秀：遂书以名其亭焉。名：2把下面的句子翻译成现代汉语。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。3乙文中，作者为什么要取亭名为“丰乐亭”？（用文中词语回答）4甲、乙两文旨趣相同，都表现了怎样的政治理想？5简要分析甲、乙两文在景物描写方法上的异同。（三）答案：1. （2分）（1）他的（2）这2. （2分）B 3. （4分）（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2分）（2）何必要用严厉的刑罚

10、呢？4. （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（1分）（2）去奢省费，轻摇薄赋，选用廉吏（1分）（3）居庙堂之高则优其民（1分）（四）答案：1（3分）（1）日光 （2）景象 （3）季节2 （1）前人的记述很详尽了 （2）野花开了，有一股清幽的香味。 3 甲览物之情，得无异乎?（答“此则岳阳楼之大观也”也可得分）乙而乐亦无穷也（答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也可得分） 4甲是写水景，乙是写山景； 甲写了朝暮之景，乙既写了朝暮之景又写了四时之景； 甲写景突出其阔大壮观，乙写景突出其秀美多变。（五）1滋长 命名 2游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 于是

11、经常同滁州人（在这里）抬头望山，低头听泉水声。 3乐其岁物之丰成；安此丰年之乐。 4与民共乐（或：与民同乐） 5同：两文都善于抓住景物的特征来描写，语句凝练，笔墨传神。甲文以“香”言春，以“繁”状夏，以“洁”喻秋，以“水”写冬，无不情状俱备，精确熨帖。乙文以“掇幽芳”言春，以“荫乔木”指夏，以“风霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象，状难写之景如在目前。异：乙文用散句描写。甲文则多用对偶句，句式变化，错落有致；且巧用虚词“而”“也”，增添了回环咏叹的意味。（四）比较阅读甲、乙两则文言文，完成2427题（共10分）甲若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧

12、；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。（岳阳楼记节选）乙范文正公守邠（bn）州，暇日率僚属（部属）登楼置酒，未举觞（shng），见缞绖（cu di 丧服）数人营理葬具者。公亟（j急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fn）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具。公怃然（失意的样子），即彻（“通撤”）宴席，厚赒（zhu救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。（范仲淹罢宴）24.解释加点词的意思。（1） 去国怀乡，忧谗畏讥（ ） （2） 而或长烟一空 （ ）（3） 暇日率僚属登楼置酒（ ） （4） 乃寓居士人卒于邠（ ）25.翻译句子（4分）（1） 予尝求古仁人之心，或异二者之为。译文：