教师节演讲稿 教师节演讲稿5篇汇编Word文件下载.docx

1、 爱是教育的基础，苏霍姆尼斯基曾说过：“没有爱，就没有教育”，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在“三点一线“的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？ 1981年，我从*二师毕业分配到*农场，走进了小学课堂，开始了我的教学生涯，从此也在这里扎下了根。这些年来，每到教师节，我的办公桌上、讲台上都会有学生送的贺卡或是一些画、几张纸条。她们有的是感谢老师的教诲，有的是为老师祝福。虽然这些都是很便宜的物品，但它凝聚着的是孩子们的心意，溢满的是学生对老师的爱，让我欣慰，也觉得是对我*年付出的

2、奖励。 *年的时间，我从一个师范的学生不仅成为一个教师，也成为了一个妻子、母亲，家庭也是我人生中不可缺少的部分。1997年10月下旬，我丈夫因为贫血被查出肾功能衰竭。这种病很多人都知道它的严重程度，他吃什么吐什么，人越来越消瘦。面对着这突如其来的打击我彻夜不眠，心如刀割，难道家里的顶梁柱就这样倾斜了吗？他还不满40呀，孩子也仅有10岁，我不能放弃他。在不耽误工作的前提下，我四处筹措资金，终于在1998年7月下旬在同济医院为他做了肾移植手术。这以后，我的生活变得异常繁忙，丈夫需要我的照顾，儿子小，公公和公婆年事已高，身体也不是很好，帮不上多少忙，我每天早早起床，料理好家里的一切，克服了常人难以克

3、服的困难。新学年开学在即，面对着事业、家庭的两难抉择我又如何取舍呢。说实话我是一个较为传统的女性，我深爱我的丈夫，深爱着这个家，但我更爱我的事业，我不能因为家庭的原因耽误学生们。我果断决定把儿子送到他伯父家，让他在那儿上学。为学生，我或多或少地对丈夫的照顾有些放松，对他有些愧疚，可看到学生获取知识后那一双双兴奋明亮的眼睛，我又觉得我的牺牲是值得的。 热爱学生，教书育人，诲人不倦是人民老师的光荣职责，也是教师对社会应尽的道德义务，学生是祖国的未来，热爱学生，关心学生是老师职业道德的基本要求，热爱学生是教好学生，做好教学工作的前提。在工作中，我采取集体教学与个别指导相结合，深入了解学生，尊重学生，

4、建立起民主、平等、亲密的师生关系，不论工作课余或双休日，只要学生拨通我的电话，尽力帮他们解决疑难问题。从教以来，我总是平等地对待每一位学生，学生也把我当作朋友，学习上的困惑、思想上的烦恼都主动找我倾诉，我也不分校内校外，只要是我们的学生，我也不厌其烦地呵护他们成长。 在一个星期天，学生潘伊?，有一道数学题不会做，她打来电话，我在电话里跟她讲了，第二天上班后，怕他在电话里没有听懂，我又当面对她讲，直到她听懂为止。 学生吴振星、陈旭阳、王怡凡等同学数学理解能力比较慢，学习习惯不好，余崇志头脑倒是灵活，但跟这几个学生一样，自觉性不强，做作业总是要人监督，这几个学生有一个共同的习惯，都喜欢进网吧。有一

5、年暑假，王怡凡的家长让他去一个英语补习班学习，可他倒好，上了几天课后，每天早早从家里出来，人就进了网吧。我知道了这些情况后，找到他们，让他们静下心来想一想沉溺网络的危害，再把这几个学生每天召集到我家里，对于不理解的知识，我就跟他们讲解，之后，让他们自己分析每一道题。对于余崇志，我就让他做一点课本外的习题，增长他的数学见识。有时，我还让他们动手操作，计算每块地板砖的面积，客厅的面积，也有时同他们一起做游戏，培养他们良好的兴趣，减少网吧对他们的吸引力。一分付出，收获一分尊重。余崇志的爷爷见我这样无偿地帮助孩子，非常感谢我，将他自己亲手种的花生送给我尝新。花生不多，虽然不值几个钱，但是它代表着学生家

6、长对教师付出责任和爱心的朴实感动。 每次休息回娘家，我不仅仅是看父母，也常常去走访我的学生。学生俞备，父母离异，父亲常不在家，他就跟着奶奶一起生活，隔壁就是一家网吧，他的自控能力不够，奶奶也管不住他，作业就难保证了。我每次回娘家，都要将他和周围的几个孩子叫来，跟他们谈进网吧对自己的影响，检查他们的作业。大家已经见惯了我的做法，隔壁家的一个亲戚没见过，以为我是做家教，当知道我是无偿地做这些时，很是惊讶，她说从没见过这么负责的老师。而我，只是做了我该做的事。 单亲家庭的孩子需要温暖。除了俞备的父母离婚以外，余崇志、胡仁杰的父母也离婚了。胡仁杰这个孩子心思很是细腻，他父母离婚后，跟着奶奶一起生活。看

7、到别人一家人亲亲热热，他心里很不好受，有时在家里跟奶奶斗气，拿东西打自己，边哭边喊“我是多余的，活着有什么意思！”我从他奶奶那里知道这一切后，心里很是发酸。我多次找他，告诉他父母离婚后只是父母不再住在一起，但仍然是非常爱他的，爷爷奶奶也是爱他的，老师也是爱他。从此，我对这个孩子给了更多的爱，询问他的作业情况，衣服穿得够不够，他住校后，每次值班，我都摸一摸他床上棉絮薄不薄，同时也跟他的长辈们联系，让他们更多地关心这个孩子。他父亲再婚后，我也在他和他继母之间做工作，让他的继母多给予关心。 我帮助学生不分份内与份外，不管是本班还是别班，只要学生有困难向我求助，我都有求必应，热情相助。前两年，有一位姓

8、汪的女生，转入我校住读，她父母不在身边。她觉得孤独、害怕，要打电话给她的父母，我当时已经下班还没回家，看见这个情况，首先帮她打饭，又搬了一张不用的课桌到她的寝室放杂物，把她介绍给同寝室的同学，叮嘱她们带领她了解环境，消除该女生的生疏感，之后我又拿来衣架、洗衣粉等物品，直到这名女生心情好转才离开。 对于学生，我是全心全意，充满爱心；对待同事，我毫无保留，热情相助。 上学期，一个教毕业班的同事家里有事请了几天假，要我替她代课。我上完自己班上的课，又去她的班上上课，下课后，毕业班学生又拿来课外书的习题让我跟他们讲，我耐心地讲解，直到他们弄懂为止。 现代社会是信息社会，计算机技术在课堂上的使用必不可少

9、。为了掌握课件的做法，我自己看书，同时也积极参加计算机培训，回来后，将自己所学到的知识毫无保留地向同事们介绍，有时也替他们做课件，教操作的方法。对于教学中可能出现的问题，我及时向年轻的同事提醒，减少他们在教学中的失误。 长期过度的劳累，我的身体出现了一些状况，劳累诱发心动过速，室性早博。可面对忙碌的同事、满教室的学生，我也只是吞下几片药，减轻身体的不适后再坚持上课，有几次实在不行，就在教室里靠在桌子角上歇一会儿，学生们关切地注视着我，自觉地为我让出板凳，还有学生去办公室倒来开水，拿来药片。直到现在，我的包里每天都带有丹参片、地奥心血康等药品。 时光荏苒，岁月在我的教师生涯中已划下三十圈年轮。这

10、三十年，有喜有忧，有笑有泪，有恨铁不成钢的焦急万分，有桃李满天下的欣喜自豪。这些，都是我生命中不可或缺的部分，是我人生的珍宝。虽然教师这个职业在大多数人眼中平凡得不能再平凡，可我从未想过要离开学校、离开孩子。我喜欢教师这个职业，我爱天真活泼的孩子。看着那一张张稚嫩的脸、渴求知识的双眸，如何不叫我爱他们呢？如何不让我打起十二分的精神去教导他们呢！用爱心去浇灌他们，用真心去对待他们，他们终会开出花朵，长成参天大树。这，就是我人生的价值。 （篇二） 爱，儒雅与幸福 本人*年毕业于*师范大学数学系，中学一级教师，现为*市“*3工程”骨干班主任。参加工作11年，担任班主任工作11年，其中高三毕业班4年。

11、在这个过程中，我摸索过、探求过、苦恼过、兴奋过、失败过、成功过。期间，多次被评为“校优秀工作者”、“优秀班主任”；荣获“优秀共产党员”、“高三工作先进个人”等荣誉；科研方面，有6篇论文在主流期刊发表，参与省、市级课题4项，并已结题，主持市课题1项；多次开设市级公开课；同时，先后参加过高考阅卷、连续两年参加过省奥赛教练员培训班学习，并取得数学学科奥赛教练员资格，所辅导过的学生多人获得省市一、二等奖，也多次获得市竞赛“优秀辅导教师”称号。 做教师是儿时的梦想，现在做了教师，我要做一个有梦想的教师。 *高中是个大家庭。在这里，课堂方面、科研方面、班主任工作方面等都得到了很多老教师无私的帮助；在这里，

12、同事间、师生间、家校间等方面感受到了来自同事、家长和学生的理解和尊重；在这里，工作上、生活上等方面都得到了周围同事、朋友的包容和尊重。理解、尊重、包容和爱，我要把它们传承下去。 教育是一个民族最根本的事业。教师是实施教育者，是推进高品质教育的主力军。欲成为一名优秀教师，需要在平时的教育教学中具备良好的品质，“儒雅”便是其一。荀子荣辱曰：“君子安雅”，可见博学多才、温文尔雅自古就是人们追求的目标。自律自己的行为，进而使周围的学生也能受到感染，能“胸蕴儒雅，心存天下”。“树儒雅之风，养浩然之气，做博学之人，成有用之才”是我的不懈追求。让学生在我的淡定儒雅中从容成长。 不热爱读书学习的教师培养不出热

13、爱读书学习的学生。教师的教书育人在很大程度上是通过自身的人格、习惯去影响学生，至于教了些什么知识，长远来说可能并不重要。但作为一个教师对知识的无知，特别是新知识的无知将会深刻的影响学生对学习的认识。所以，无论是工作的需要，还是生活的需要，读书都必然成为我生命的一部分，生活的一种方式。 “遵道而行，但到半途需努力；会心不远，欲登绝顶莫辞劳”。在今后的工作中，我将继续不断地读书学习，继续将爱传递下去，同时积极打造个人的儒雅之风，向着幸福出发，向着更高的目标迈进！ （篇三） 我自从踏入工作岗位就在学校工作已有六个年头了。*年以来我一直担任六年级班主任，其中有四年任六年级语文课兼带英语课，兼学校业务工

14、作。我在学校的几年时间里，我努力做到了师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，立德树人，善于协作，甘于奉献；并治学严谨，业务精湛，教育教学业绩优秀，在同事和群众中都有很好的口碑。 一、以校为家，忘我工作。 学校六年级来自周围几个学校是寄宿制管理，一百多学生，有学生就必须有老师。我六年级的几位老师24小时在校值班，由于学生多老师少即便是有些头痛发烧的小病，仍然坚持上课。农村学生英语基础差，我想尽各种办法给学生打好基础，提高学生成绩。许多学生英语成绩提上去了，尤其是上了初中的学生，更能体会到我对大家的良苦用心，因为小学打好英语基础，初中英语是不费吹灰之力的。许多有心的家长对我是从内心的感谢和尊敬。在几位六年

15、级老师的努力下我校毕业班的毕业成绩在全镇总是数一数二的。辛勤的工作换来优异的成绩，对此校领导给予了充分的肯定和褒奖。 为了把工作做好，让家长领导放心，我常常以校为家，精心呵护，全身心投入，为学校的工作、为学生学习和生活，为校园的美化净化，为花草树木的修剪维护，尽心尽力，做足功课，虽辛劳而无怨，贫穷犹未悔！ 三、甘于奉献，收获精神财富。 我深知今非昔比，那个“越穷越光荣”的年代早已淘汰。虽然生活的窘境，但仍坚守人生信条和价值取向。我没有做出过轰轰烈烈、值得大书大特书的工作业绩，我的人生价值只体现在平素工作里默默的付出，不起眼的奉献。我好似山野里一株平凡的小花，独守那份寂寥，历经风雨无怨无悔，凌寒独自开，为祖国之春增添一抹绚丽色彩，几许浪漫诗意。 老师不仅是孩子们可尊敬的师长，而且是孩子们可信赖