人教版《道德与法治》八上重点知识Word格式文档下载.docx

1、2人的身份是在社会关系中确定的。5、同一个人，为什么身份不同？1因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。6、几种主要的社会关系：血缘关系地缘关系业缘关系7、如何理解个人与社会的关系。1个人与社会的关系.互相依存；互相制约；互相促进；对立统一。2个人对社会具有依赖性。首先，个人的生存离不开一定的社会条件。其次，个人的开展依赖于社会。社会对个体既有促进作用，又有制约作用。社会的全面开展和进步，推动着个人的全面开展和进步。个人对社会具有能动性。可以积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级开展。8.个人是社会的有机组成局部，社会关系构成了人类赖以存在的

2、社会二在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和开展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。4、为什么要养成亲社会行为？答：1谦让、分享、帮助别人、关心社会开展等亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑造安康人格，形成正确的价值观念，获得别人和社会的接纳与认可。2参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在理论中开展和成就自己的过程。3我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。5.如何养成亲社会行为1树立积极的生活态度，关注社

3、会，理解社会，效劳社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念，获得别人和社会的接纳与认可。2我们要主动理解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会理论。在社会生活中，我们要遵守社会规那么和风俗，热心帮助别人，想别人之所想，急别人之所急。3我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间一网络改变世界1.为什么网络丰富了日常生活？1网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；2互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；3网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.网络推动社会进步为

4、什么说网络推动了社会进步?1网络为经济开展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型晋级，提升了经济开展程度；2网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监视权。3网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网进步了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。3、政府开拓这样的网络渠道有什么作用？有利于中央政府更深化地理解社情民意，履行法定职责，更好地效劳人民；丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监视权发挥着重要作用；等等二合理利用网络1.警觉网络中的

5、陷阱网络给我们带来了哪些消极影响?1网络信息良莠不齐。网络上充满着一些虚假的、不良的信息；2沉迷于网络，影响学习、工作和生活；3网络中个人隐私容易被进犯，个人信息容易被泄露。2、网络谣言有什么危害？答;网络谣言加剧社会恐慌；引发社会信任危机；损害国家形象；进犯公民或社会组织的个体权利；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损害了公共利益和当事人的声誉等等。3、怎样防范网络谣言？有赖于相关法律法规的完善，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监视等都需要给予明确的界定。要靠广阔网民守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。对受到网络谣言蒙蔽的人来说，相关部门应擅长在第一时

6、间积极回应，披露真相，曝晒“造谣者的用心，让其臭名远扬。对网站而言，应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。网上治谣要想真正获得长效，更要依法管理，追究造谣者责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。4、中学生迷恋网络的负面影响。第一，影响思想道德观念趋向。网上充满着个人主义、利己主义、拜金主义、享乐主义等会影响学生价值观。第二，影响现实人际交往。网上交友，会在一定程度上弱化他们在现实中的交往才能。第三，影响身心安康成长。一方面，占用了课余体育锻炼和参与社会理论的时间。另一方面，长时间的上网容易导致眼睛疲劳和神经衰弱，影响身体发育。5、我们应如何保护自己的个人隐私

7、？密码要有差异；要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；慎重填写问卷；不随意留联络方式； 电脑要安装防火墙。三合理利用网络1、为什么要理性参与网络生活？互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要进步媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。2.怎样理性参与网络生活？1我们要进步媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。2我们要注意阅读、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食。3我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵抗暴力、色情、恐惧等不良信息。4自觉遵守道德和法律

8、，做一名负责任的网络参与者。四怎样传播网络正能量？1.充分利用网络平台为社会开展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化奉献力量。2.我们要在网上传播正能量，共同培育积极安康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。第二单元遵守社会规那么道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规那么，我们要学习和践行道德和法律标准，进步道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。第三课社会生活离不开规那么一社会生活有秩序1.生活为什么需要秩序？1社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、消费秩序、交通秩序和公共场所秩序。2社会正常运行需要秩序，政府、企业、

9、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。3社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、平安的社会环境，让我们感受到生活的美妙，激发我们对生活的热情。2、社会秩序的作用：（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。3、假如没有秩序，我们的生活将会怎样？假如没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪,社会消费和生活将无法正常进展。4、规那么含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的根底上形成的。5.维护秩序靠规那么，1生活中，调节我们行为的规那么有很多，如纪律、道德、法律等。2社会规那么维护社会秩序。假如违背规那么，会受到言论

10、的谴责，甚至受到相关部门处分。3社会规那么不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规那么为荣，违背社会规那么为耻。6、社会规那么对我们的影响？社会规那么明确社会秩序的内容。规那么告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承当责任，处理好与别人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。7、为什么需要社会规那么？社会规那么保障社会秩序的实现。社会规那么明确了当有人破坏秩序时该如何处分，从而保障社会的良性运行。对违背社会规那么行为的处分，既有法律、纪律等规定的强迫性措施，也有道德、风俗等包含的非强迫性手段。二人人遵守规那么1.自由和规那么不

11、可分，为什么？1社会规那么划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规那么的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、团队a的利益和其他公民的合法的自由和权利。2社会规那么是人们享有自由的保障，人们建立规那么的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。2、你认为如何理解许衡所说的“我心有主？许衡心目中的“主无疑就是自律、自重、自爱，有了这种“主，便会洁身自好，守住小节，也能保住大节。自律就是严于律己，不断自我反省，克制已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规那么。3、你认为该如何对待交通规那么？遵守交通规那么不能只靠外在约束，更需要

12、我们发自内心的敬畏规那么，将规那么作为自己行动的准绳。2.我们如何自觉遵守规那么？1遵守社会规那么需要他律和自律。2遵守社会规那么，需要我们发自内心地敬畏规那么，将规那么作为自己行动的准绳。将规那么内化于心、外化于行。3.维护和改良规那么1我们要坚决维护规那么。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规那么；另一方面要在保护自身平安的根底上，提醒、监视、帮助别人遵守规那么。2我们要积极改良规那么，规那么不是一成不变的，有的规那么需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规那么的改良和完善，积极为新规那么的形成建言献策。第四课社会生活讲道德一尊重别人1、尊重别人的含义：尊重别人是一个人内

13、在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重别人的人格、权利等。2、尊重是交往的起点为何要尊重别人？1尊重别人是内在修养的表现，我们要尊重别人的人格、权利等。2每个人都是有尊严的个体，都希望得到别人的尊重和社会的尊重。3尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，进步社会文明程度。3、有人说：“尊重比帮助更重要。你是如何对待这个句话的？每个人都是有尊严的个体，都希望得到别人和社会的尊重。受到尊重可以增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。在社会生活中，我们应该尊重别人的人格、权利等。2.尊重从我做起如何尊重别人？1积极关注、重

14、视别人。对别人的疑惑给予细致的解答，对别人的恳求给予热情的帮助。2平等对待别人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因此轻视、歧视别人。3学会换位考虑。要设身处地为别人着想，不把自己的意志强加给别人，体会别人的感受，理解别人的难处，包容别人。4学会欣赏别人。我们要擅长发现别人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美别人，给予别人积极的评价。5，我们还应尊重大自然；尊重我们的民族历史与文。因为，大自然是我们人类的物质基，民族文化是我们民族的根，二以礼待人1.待人礼为先（为什么要文明有礼1礼主要表达在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得别人的尊重和认可。3文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。4文明有礼表达国家形象。我们的一言一行都表达了国