技工学校评审细则评 审 表Word格式.docx

1、省评分（ ）部专家评价：部评分（ ）02培养目标（15分）学校应以培养素质优良的技术技能型、知识技能型、复合技能型高技能人才为主要目标。在培养高级技工的同时，承担企业高技能人才培训及其他职业培训任务。02评分办法（满分15分）培养目标明确，记7分。承担高技能人才培训及各类培训任务，记8分。各类培训计划、安排、招生宣传材料 相关资料 承担高技能人才培训及其他培训任务情况类别 年份 人数中级工高技师高级技师其他合计三年合计年扣分原因:部专家评价:03申办资格申请设立高级技工学校应具备国家重点技工学校资格，并举办过两届以上高级技工培训班。03此项为否决项。国家重点技工学校资质材料 高级工培训班名册、

2、招生简章等高级工培训情况统计表类别 人数培训人数取得高级工资格人数高级工获证率培训起止时间第一届第二届评分0专业设置（20分）学校专业设置应紧密结合区域经济发展需要，适应企业生产实际对高技能人才的需求，常设高级技工专业一般不少于4个。04评分办法（满分20 分） 专业设置紧密结合区域经济发展，适应企业生产实际对高技能人才的需求，记5分。拟设高级工专业达到个，记15分，每少一个专业减5分。人才需求调研报告及可行性论证报告 拟设高级工专业教学计划、大纲 招生规划及措施05办学规模（30分）学校办学规模应与本地区经济和社会发展相适应，在校生规模达2000人以上，其中，高级工班在校生3年内达到800人

3、以上。05-1 评分办法（满分15） 办学规模与本地区经济和社会发展相适应，在校生规模达2000人以上，记7分。有学制教育高级工在校生三年内达到800人以上的实施方案，并合理、可行，记8分。常设专业学生名册及相关材料 高级工专业实施方案等相关材料拟设高级工专业未来三年招生计划年份 专业名称 人数 年 年高级工学制班学生三年内达到800人以上的实施方案：（另附详细说明）05办学规模开展各类职业培训每年不少于1000人次，其中企业在职职工高级工及以上培训规模每年不少于500人次。05-2 评分办法（满分15 分） 各类职业培训每年不少于1000人次，记5 分，每少200人减1 分。有在职职工高级工

4、及以上培训每年不少于500人次的培训方案，并合理可行，记10分。培训方案、计划、记录等有关材料 在职高级工培训方案06学校面积（30分）学校占地面积和建筑面积与其专业设置类别和办学规模相适应。占地面积（不含教职工宿舍等非教学用房区域）不少于6.6万平方米（约100亩），建筑面积（不含教职工宿舍等非教学用房）一般不少于5万平方米，其中实习、实验场所建筑面积不少于1.5万平方米。06评分办法（满分30分）学校占地面积达标，记10分。建筑面积达标并分配合理，记10 分。实习、实验场地面积达标，记10 分。土地证、合同 学校平面图 建筑面积相关资料（重点说明占地总面积、建筑面积、实习实验场所面积、体育

5、用地面积及校园绿化面积）07领导班子（15分）学校必须配备具有较高政治素养和管理能力，熟悉技能人才培养规律，有职业教育培训工作经验，并具有高级专业技术职务或高级技师职业资格的专职校长和教务副校长。07评分办法（满分15分）领导班子整体素质高、群众反映良好，记10分。校长和教务副校长具有高级专业技术职务或高级技师职业资格，记5 分。上级机关任命书或相关证明材料 领导班子成员学历、职称和职业资格证书群众评议记录或相关材料校级领导基本情况职务名称姓名性别年龄学历职称职业资格分管工作现职年限08师资队伍（70分）学校必须具有与专业设置和教学要求相适应的专兼职教师队伍。08-评分办法（满分20分）教师队

6、伍与专业设置相适应，师生比不高于1:20，记10分。教师队伍职称结构合理，文化、技术理论教师与实习教师比例适当，记5分。兼职教师人数不超过教师总数的1/3，记5分。 专职教师名册 兼职教师名册及聘书等类别项目 人数理论教师实习指导教师在校生数：（ ）师生比：理论教师与学生比：（ ）实习教师与学生比：（ ）文化基础课教师技术理论课专职兼职08师资队伍文化、技术理论课教师具有高级讲师职务的占30%。08-2评分办法（满分10分） 文化、技术理论课教师学历全部达到大学本科要求，记5分。具有高级讲师职务的占30%以上，记5分。 备查材料及考核内容 文化、技术理论课教师花名册 教师学历、职称和职业资格证

7、书文化、技术理论教师情况一览表 项目 类别 人数理论教师人数学 历职 称研究生大学本科大专其他高级讲师讲技师及以上初文化课教师技术理论课教师（不含一体化教师）合计高级实习指导教师、技师和高级技师占实习教师总数的45%以上。理论实习教学一体化教师达到专业课教师总数的60%以上。学校应聘请具有丰富实践经验的企业高技能人才和工程技术人员担任兼职专业课教师和生产实习指导教师。08-3 评分办法（满分40分）高级实习指导教师、技师和高级技师占实习教师总数的45%以上，记20分。一体化教师达到专业教师总数的60%以上，记10分。长期坚持聘请企业高技能人才和工程技术人员担任兼职专业课教师和生产实习指导教师，记10分。实习指导教师学历证书及职业资格证书 聘请企业兼职教师记录实习、一体化教师情况一览表大学本科专职实习一一体化教师09咨询机构（20分）学校应建立由产业界、经济界及有关部门专家组成的高技能人才培养咨询委员会，定期召开会议，沟通经济、科技发展和行业企业高技能人才需求等信息，形成专业设置和高技能人才培养方案反馈调整机制。09评分办法（满分20分）设有咨询机构，并定期开展活动，记10 分。指导学校办学和专业建设作用明显，记10分。 咨询委员会人员名册 活动记录