1、 ), “诣”的意思是 ;为设果( ),是 为 设果;儿应( )声答曰( )。2、“惠”通假字是( ),“甚聪惠”是说杨氏子 ,从文中“ ”这一句话可以看出。3、杨氏子的回答非常巧妙,妙在: (二)伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。绝: 断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极、最伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )善:擅长、善于 好
2、 善良 容易,易于 办好、弄好伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( ) 多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )2、句子停顿不恰当的一句是:( )伯牙善鼓琴,钟子期善听。 善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之 乃破琴绝弦,终身不复鼓。3、按课文内容填空并回答问题。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ ” 句子含义: 从这个句子我体会到 子期死,伯牙谓世再无知音,乃 。 4、成语 出自这个故事。这个故事中 是 的知音,从“ ”这两句可以看出。5、人们常用“俞伯牙摔琴谢知音”的故事感叹: 。6、高山流水比喻 ,人们把知音比作 的人。(三)学弈弈秋,通国之_也。使弈秋诲二人
3、弈,其一人_,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,_之矣。这是其智弗若与?曰:_。1、理解词语意思。诲: 惟: 援: 俱: 2、“之”在古文中有不同的意思,在本文中出现多次,请指出下列句子中的“之”的意思。通国之善弈者也。( ) 一人虽听之。 ( )思援弓缴而射之。 ( ) 虽与之俱学。( )3、你认为正确的一种朗读停顿是( ):A、使弈秋诲二人弈。B、使弈秋诲二人弈。C、使弈秋诲二人弈。4、理解句子的意思。弈秋,通国之善弈者也。 “为是其智弗若与?”曰:非然也。 5、回答问题你知道学弈中的后者为什么学不好吗?从他身上你得到了什么启示? 四两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”“我以日初出远,而日中时近也。“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?1、解释下列字词的意思。故 去人近: 及日中:2、联系课文,把下面句子的意思写出来。孔子不能决也。孰为汝多知乎? 3、两小孩辩斗的原因一儿认为原因是:2