人教版五年级语文上册期末分类复习题Word文档下载推荐.doc

1、7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？8、这清白的梅花，是玷污得的吗？9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？12、这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？13、在匈牙利人看来，这一届的冠军，不属于西多还属于谁？14、到目前为止，难道还有比手表电视机更小的电视机吗？ 15、不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？16、葛洲坝工地的夜色，难道不迷人？17、母亲对我的嘱咐

2、，不正是祖国母亲对我的期望吗？三、照样子，缩写句子。比赛场里，万余名观众在等待观看这场高水平的世界冠军争夺战。 观众在等待观看世界冠军争夺战。1、随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上写日记。2、我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！3、对手是多次获得世界单打冠军的匈牙利老将西多。4、早在2000多年前的战国时期，燕、赵、秦三国为了防御外敌的侵略，就开始在边疆的山岭上修筑城墙。5、热情的阿根廷观众每天都争相购买价廉物美的中国商品。6、这是个约摸十岁，头扎红头绳，项系红领巾，身着深蓝镶花宫装的畲家女孩。7、荒凉的南泥湾出现了到处是庄稼、遍地是牛羊的新景象，成了陕北的江南。8

3、、笑咪咪的妈妈闪着那黑亮的眸子看着已学会给菜苗浇水、除草、捉虫的我。四、照样子改写句子。猫把花枝折断了。 花枝被猫折断了。1、秦国把几处城墙连接起来，既用于军事防御，又成为对外贸易的商业大道。2、恩格斯把马克思的困难看作自己的困难。3、敌人把夏明翰押到刑场。五、修改病句。1、听了这个故事，不约而同地笑起来。2、农贸市场里有西红柿、西瓜、青菜、土豆、梨等蔬菜。3、傍晚，同学们连续来到学校参加营火晚会。4、我不小心把一位同学撞倒了，连忙把他扶起来，要求他原谅。5、（1）学习革命烈士诗两首一课，使我受到了深刻的教育。6、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。7、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外

4、国游客都不住地赞叹不已。8、全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。9、秋天的北京是一个迷人的季节。10、我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。二、双重否定句改肯定的陈述句。（不能不、不得不、无时无刻、非）1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。2、 这些道理你不是不明白。3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。二、 转述语与引述语的互换。1、 父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”2、 阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了

5、什么，我知道你总会跟我在一起。3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。” 4、 老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。5、 小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们没钱。6、 朱老师问王超：“王超，你看怎么办？7、母亲大声问我来干什么。8、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。9、红红低着头对妈妈说：“我不要皮鞋穿了。10、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。11、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领我们爱科学。12、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。13、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。14、老人总是摇摇头，长

6、长地吁了一口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。15、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。将陈述句改为把字句和被字句。下课了，老师叫我到办公室去。下课了，老师把我叫到办公室去。下课了，我被老师叫到办公室去。1、困难没有吓倒他。2、凡卡将信放在邮筒里。3、什么也没有打到，还撕破了网。4、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。5、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。三、将陈述句改为反问句。1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。2、种子的力是世界上最大的。3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。5、游览了长城，我受到了教育。6、这样气魄雄伟的工程，

7、在世界历史上是一个伟大的奇迹。7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。一、填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。他是一名少先队员。他是一名（优秀的）少先队员。1、周总理听汇报。 周总理（ ）听汇报。2、天空中挂着园月。 （ ）的天空中挂着园月。3、燕子掠过湖面。 燕子（ ）地掠过湖面。4、战士们守卫边疆。 （ ）战士们（ ）守卫（ ）边疆。【三】修改病句【备考点】内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。【应考点】1、先找出

8、句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。4、如果确有错误，就开始动笔修改。【链接考题】（1）学习革命烈士诗两首一课，使我受到了深刻的教育。（分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？（答案）使用权学习革命烈士诗两首一课， 使 我受到了深刻的教育。（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。（分析）这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。我游览了万里长城、故宫博物院、南京

9、长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。（3）秋天的北京是一个迷人的季节。（分析）这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。秋天的北京是一个迷人的季节。（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。（分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。（分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？一进花园， 我就闻到一阵阵清 听到香和悦耳的鸟叫声。附：常用病句修改符号1、删除符号： 、 。 如：提高产品产量、质量。2、增补符号： 或 、 加如：一定要中强安全教育。3、保留符号： 、 如：要变应试教育为素质教育。4、对调符号： 。认真总经验结。5、改换符号： 漂亮我有一件美丽的衣服。【专项突破】修改下列病句，在括号里注明病因。