中学教学楼设计文档格式.docx

1、实验室 48090实验仪器及准备室 44050音乐教室 17080乐器室 11520语音教室 18090语言教室控制室 1152合班教室 2150180 供三个班用放映室兼电教器材室23040教师阅览室 14050学生阅览室 190100书库 15060科技活动室 41520党政办公室 131418教师办公室 1020 左右教师休息室每层设一间1418会议室 13545保健室 21520广播室 11216社团办公室 31216体育器材室 13545总务仓库 13545厕所按规定标准按规定标准3、总平面布置（ 1 ）教学楼：按设计（ 2 ）传达值班室： 20m2（ 3 ）食堂： 140m2（ 5

2、 ）开水房： 25m2（ 6 ）汽车库： 60m2（ 7 ）自行车棚： 90m2（ 8）运动场地：设 250400m环形跑道（附 100m 直跑道）的田径场一个。篮球场 2个，排球场 1 个。（ 9）绿化用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每生不下于 1m2 计算。4、建筑标准（ 1 ）层数： 15 层（ 2 ）净高：普通教室 3.4m实验室 3.4m合班教室 3.6m（阶梯教室后部 2.2.m ）办公用房 2.8m（ 3 ）耐火等级：二级（ 4 ）结构形式：框架结构（ 5 ）卫生标准：室内水冲式厕所，教职工和学生分设，男女比例 1:1 ，厕所卫生器具指标：女生每 25 人设一个大便器（

3、或者 1100mm的长大便槽），男生按每 50 人设一个大便 器（或者 1100mm的长大便槽）、 1000mm长的小便槽计算，每 90 人应设一个洗手盆（或 600mm盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。三、设计内容和图纸要求要求手绘图纸 A2的 46张（包括总平面图、含 18个普通教室的教学楼（为教室配套 的卫生间、班主任办公室等）的平、立、剖及大样详图）。1、平面图各层平面 1:100 或者 1:150（ 1）确定房间的形状、尺寸、位置，表示固定设备记住要家具布置，注明房间名称。（ 2）确定门窗大小、位置，表示门的开启方向。（ 3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。（ 4 ）标注三道外部

4、尺寸（细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸。其中细部尺寸是指内部墙 段、门窗洞口、墙厚等），标注底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。（ 5）标注轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号等。（ 6）标注室内外地面标高、各层楼面标高。（ 7）注明图名和比例。2、屋顶平面图比例 1： 200（ 1 ）表示出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口、屋面上人孔等位置，标注排 水方向和坡度。（2）标注屋面标高 （ 结构上表面标高 ） ，标注屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸。（ 3）标注各转角处的定位轴线及编号。（ 4）外部标注两道尺寸 （ 即轴线尺寸、雨水口到邻近轴线的距离或雨水口的间距 ） 。（ 5）标注详

5、图索引符号，注写图名和比例。3、立面图 主要立面及侧立面， 1:150 。（ 1）表示出建筑物外形以及门窗、室外台阶、雨篷、外廊等构配件的形式和位置， 注明外墙饰面材料和做法。（ 2）标注边轴线和编号，注明图名和比例。4、剖面图12 个剖面图，比例 1: .（ 1 ）剖切到墙的以双粗实线表示，钢筋混凝土部分涂黑表示，可见部分以细实线表 示。（ 2 ）确定各主要部分的高度和分层情况，以及主要构件的的相互关系。（ 3 ）表示楼梯的踏步、平台、栏杆扶手、等固定设备。（ 4 ）标注室内外地面的标高、各层楼面、平台面标高和檐口、屋面标高。（ 5 ）标注三道尺寸（建筑总高和各层层高、门窗洞口和窗间墙等细部

6、尺寸）（ 6 ）标注主要轴线及编号、详图索引号，注明图名和比例。5、详图3 个，比例 1:10 或者 1:20 。（ 1 ）屋顶檐口防水大样详图：檐口形式自定（ 2 ）屋面泛水构造详图：画出高低屋面间或者女儿墙与屋面相接处泛水构造，表示出 泛水构造和屋顶各层的构造做法，标注详图符号和比例。（ 3 ）底层墙体勒脚部位防潮大样详图，标注各层次构造做法和比例。6、总平面图（内容如前所示）比例 1:500 或者 1:1000 ，绘出 18 班中学校园的平面图，包括各建筑平面形状、绿化区、 道路等。并绘出指北针（直径 24mm，细实线绘制，尾部宽度 3mm）7、设计说明及主要技术指标（ 1 ）设计说明：

7、包括工程概况、设计标准、建筑做法说明等。（ 2 ）主要技术指标：总建筑面积、平均每名学生占建筑面积、平面系数（使用面积 /建筑面积）（ 3）门窗明细表：内容有编号、名称、洞口尺寸 （宽高 （mm）、数量等，如表 2 所示表 2 门窗明细表门窗编号名称洞口尺寸数量宽（ mm）高（ mm）M-1C-1四、参考资料（一）总平面设计图 1、总平面包括建筑用地、运动场地、绿化、后勤等其他用地四类。（ 1）建筑用地 包括教室、实验室、办公室、辅助用房、校园、道路等。建筑用地面积一般占学校用 地面积的 40%50%，其中建筑底座所占面积为学校用地的 10%13%，其余建筑用地面积为建筑物周边、道路及附属庭院

8、等。校园内道路一般不小于 2m，入口道路为一般车道时宽度不小于 3.5m ，学校最宽道路为双车道宽度不下于 7m。（ 2）运动场地中学运动场地不宜小于 3.3m2/ 每生。中学宜设置 250400m 环形跑道（附 100m直跑道）的田径场一个。每 6 个班设一个篮球 场或者排球场为避免眩光，体育场地朝向一般以长轴为南北向设置。 在总平面的布置上，教室、实验室、阅览室等组成教学区，教学区要求安静、朝向好。而 音乐室宜和其他教室分离。教师办公室和行政办公组成学校办公区，该区与教学区联系密切， 可以教学区靠近布置或者布置在一栋建筑物内，同时该区与校外联系较多，应设在靠近出入 口的位置。食堂、单身宿舍

9、等为生活辅助部分，一般分散在使用方便有较为隐蔽的区域。下图为运动场和教学楼平面位置示意图：（ 3）相邻建筑物间距满足日照要求，相邻建筑物间距实际采用 1.0H1.2H （武汉），其中 H为南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度。满足防火间距的要求。对于防火等级为二级的房屋，防火最小间距 6m。此外，在学校建筑中为了防止视线干扰，当两排教室场边相对时，其间距不宜小于 25m，教室长边与运动场间距不宜小于 25m。（二）学校教学楼设计1、普通教室每班近期为 50人，远期为 45 人，使用面积 1.12m2/ 每生。课桌高度 700mm，桌面宽度 为 550600mm（单人用）、 10001200

10、 （双人用），桌面深度 380420mm。教室层高取为 3.63.9m 为宜。每间教室设两个门，应放在教室的前后两端，并距墙角 240mm，门宽度不小于 1000mm，门上应设亮子，门的总高度 24002700mm。教室、办公室窗地比一般 1/5 ，窗高 15002400mm，高为 21002700mm。为了获得良 好的均匀照度，光线应由学生左侧射入室内，窗洞上口高度取为教室进深的 1/2 （单侧采光），或者 1/4 （双侧采光）。窗台高度一般为 9001000mm。窗子应布置在房间或者房间开间的中 部。对于内廊式组合的教室，一般在教室内纵墙上设置高窗，高窗底边应距地面 2m以上。2、实验室设

11、计 实验室基本设备为实验台、演示桌、讲台、黑板等。每个实验室为方便实验室工作、存 放仪器和药品，一般需设置一间准备室。准备室内有办公桌、工作台、仪器与药品柜等，面 积约为 3050m2。实验室第一排实验桌前沿距离黑板不应小于 2.5m，最后一排实验桌后沿距离黑板不应 大于 11m，距离后墙不应小于 1.2m，实验桌排距不应小于 1.2m，实验台间纵向走道宽度最 小值为 600mm，此外，实验室端部与墙面（或者突出墙面的壁柱及设备管道）的净距离均 不小于 550mm。3、音乐教室 最好设在尽端或者顶层，并将窗子开向不至于干扰其他房间的方向。有条件时可将音乐 教室单独设置并与教学区分开。4、语音教

12、室 应选择在教学楼中安静并便于管理和使用的地方。音量应按一个班人数设计。宜采用双 人连桌，条件不足时可采用 3 人或者 4 人连桌。5、多功能大教室2，考虑到观摩和学习，设计时应适当增 18 班按照 150 人规模设置，每座使用面积 1m 加 1020 人的容量。（ 1 ）教室桌椅宜采用固定式，座椅宜采用翻板椅。（ 2 ）第一排课桌前沿距离黑板水平距离不宜小于 2500mm，最后一排课桌后沿与黑板水平距离不应大于 18m。（ 3 ）前排边座学生与黑板远端形成水平视角不应小于 30 度。（ 4 ）座位排距不应小于 850mm。（ 5 ）纵横向走道净宽度不应小于 900mm，靠墙纵向走道宽度不应小

13、于 550mm。（ 6 ）座位宽度不应小于 450550mm。（ 7 ）为保证每排座位不被遮挡，可做成阶梯教室。一般前 35 排为平地，后部可按每排升高一阶，每阶可升高 80100mm。（ 8 ）应设一个电教器材贮存修理兼放映房间，与教室紧密相连，其净宽度为教室长度的 1/41/2 ，放映室底面标高与最后一排座位地面标高高差不宜小于 1800mm。（ 9 ）疏散门不应少于 2 个，分散在教室前后端。教室门宽度总和不应小于 0.65m/ 百 人。6、阅览室阅览室和书库应设在教学楼僻静的角落或者顶层。避免阳光直射，窗子宜朝北，其他 朝向窗应设遮阳。 18 班的书库相当于一间教室面积。阅览室应设于与教学用房联系方便的位置。教师阅览室和学生阅览室应分开，教师阅 览室座位数宜为全校教师人数的 1/3 ，学生阅览室座位数宜为全校学生人数的 1/12 。每个座位占的面积学生为 1.5m2 ，教师一般为每座 2.53.5m 2。（三）办公、生活、辅助用房设计1、办公用房 教学办公要求与教室联系紧密，环境安静。行政办公以对外为主。因此教学办公用房 多设在教学楼内，行政办公用房独立设置，宜位于学校校门附近。办公用房若设在教学楼内 时，宜集中布