内蒙古专升本考试考试模拟卷2文档格式.docx

1、A按需要的种类划分 B根据动机持续作用的时间划分 C按动机在活动中的作用划分 D按动机的来源划分 4.下列谁把态度概念最早引入心理学_ A托马斯 B斯宾塞和贝因 C弗洛伊德 D荣格 5.在社会心理学中，由于第一印象的形式所导致的在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称之为_ A近因效用 B首因效应 C社会过滤效应 D最近效应 6.下列选项中，哪一种能力属于特殊能力_ A记忆力 B想象力 C思维力 D曲调感 7.最先提出内-外向人格类型学说的是_ A奥尔波特 B弗洛伊德 C荣格 D阿德勒 8.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的_ A相对密度等于40%

2、 B频度等于40% C盖度等于40% D相对盖度等于40% 9.在环境条件相同时，落叶松幼龄林的净生产力比成熟林_ A高 B低 C相等 D不确定 10.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于_ A限制因子 B生物因子 C直接因子 D间接因子 11.一片农田弃耕后，依次被杂草、灌丛J-SN森林替代的过程属于_ A原生演替 B次生演替 C逆行演替 D水生演替 12.需要在较弱的光照条件下生长，不能忍耐强光照的植物属于_ A阳性植物 B阴性植物 C中性植物 D耐阴植物 13.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的_ A密度效应 B产量效应

3、C温度效应 D边缘效应 14.因环境资源分布不均匀、种子传播距离有限，植物种群最常见的内分布型是_ A均匀分布 B成群分布 C随机分布 D正态分布 15.我国内蒙古草原的优势种属于_ A常绿乔木 B常绿灌木 C落叶乔木 D草本植物 16.影响冬小麦春化的主导因子是_ A光照 B水分 C温度 D氧气 17.下列属于自然生态系统的是_ A养鱼池 B农田 C荒漠 D城市 18.能量沿食物链流动过程中_ A逐级递减 B逐级增加 C保持不变 D先增后减 19.按照瑙基耶尔（Raunkiaer）生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于_ A高位芽植物 B地面芽植物 C地上芽植物 D隐芽植物 20.难降解的

4、有毒物质沿食物链“浮游植物浮游动物鱼猫”传递时，体内该有毒物质浓度最高的生物是_ A浮游植物 B浮游动物 C鱼 D猫 21.下列属于同一个种群的是_ A某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼 B两个鱼塘中的鲤鱼 C某一森林中的山杨和柳树 D某一实验地中的小麦 22.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，属于非生物环境组分的是_ A植物 B动物 C微生物 D太阳辐射 23.下列气体中，对全球温室效应加剧贡献最大的是_ AN2 BO2 CCO2 DSO2 24.植被类型随海拔高度的上升而呈现有规律的变化，导致这种变化的最主要因子是_ A温度 B二氧化碳 C氧气 D风 25.无限环境下，细菌种群的增长曲线呈

5、_ AJ型 BS型 C倒J型 DV字型 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.教育制度就是指学校教育制度。2.辨析题：马戏团里的动物能够根据驯兽员的指令做出各种动作，这说明动物具有第二信号系统的条件反射。3.简述我国新型师生关系的主要特点。4.论述科学性与教育性相结合的原则。5.能力与知识、技能的关系。6.辨析题：教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品，来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。7.如何培养和发展学生的能力 8.注意有哪些功能 9.怎样培养学生的创造性思维 10.简述我国物权法规定的物权种类。11.简述保证及其方式。12.

6、一天，某石灰厂放炮炸石。在经过观望、呼喊、吹哨等程序后，在认为安全的情况下点火。于某这一天赶着马车来装石灰，正赶上放炮，碎石将于某砸伤，花去医药费若干。于某让石灰厂赔偿，石灰厂认为自己在放炮之前，采取了必要的安全措施，于某自己对损失有过错，所以，石灰厂不承担责任。问： （1）对于某的损失，石灰厂有无责任 （2）于某可以提出哪些理由支持自己的诉讼请求 13.贺某夫妻带着儿子贺加其到华美照相馆照周岁纪念相。摄影师于某见贺加其活泼可爱，便私自多放大了几张，在征得贺某同意后将其中一张摆放在自己的橱窗内，以招揽顾客。其余的几张保留了下来。后来，于某的朋友洪某见到该照片，称其所在的印刷厂正在制作儿童挂历，

7、就要求于某给他一张。印刷厂以700元价格从洪某处买到照片并制作投产。贺某在买挂历的过程中，发现儿子的大头像也在其中，非常气愤，找到印刷厂问明来源后，即以于某和印刷厂为被告起诉到法院，要求停止侵害，赔礼道歉，并赔偿损失2000元。法院在审理过程中应于某要求追加洪某为被告。法院经调查，认定上述事实属实。 （1）本案中于某的行为是否构成侵权说明理由。 （2）法院应怎样判决 14.论述我国民法的调整对象。15.简述有限责任与无限责任的划分标准及其含义。16.德育过程就是学生思想品德形成的过程。17.德育过程有哪些基本规律可循 18.简述德育过程和思想品德形成过程的区别。19.德育是培养学生道德品质的活动。20.中小学德育的具体任务有哪些 21.简述德育的重要意义。22.“一个钥匙开一把锁”体现的是德育的方向性原则。23.简述我国中小学德育的具体内容。24.德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。25.我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些